2021年部编版五年级上册语文期末试卷练习(一套).doc

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1、2021年部编版五年级上册语文期末试卷练习(一套)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音写词语。chng rn sng y b co su y ti chn qng tng zhu y gng yn gung ji ch tou 二、 用横线画出加点字正确的读音。盛(shng chng)开 差(ch ch)多了 挑(tio tio)去 摇落(lu lo) 盛(shng chng)饭 差(ch ch)别 挑(tio tio)战 莲花落(lu lo)三、 比一比,再组词。浆(_)傅(_)腕(_)挠(_)桨(_)搏(_)碗(_)绕(_)四、 把

2、下列四字词语补充完整,并选择合适的填空。难以(_)信 同心(_)力 负(_)请罪足智多(_) 处心积(_) (_)人不倦默而(_)之 (_)而好学 不(_)下问(1)廉颇向蔺相如_,留下了“将相和”的美谈。(2)当年那个柔弱的女孩现在竟然成了奥运冠军,真是让人_。(3)他_地想得到更多好处,结果却是偷鸡不成蚀把米。五、 选词填空。增添 增加 增强1.鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流给寂静的天山(_)了无限生机2.(_)记忆力的方法很多,其中一点是要有充足的睡眠时间3.小明每天都大吃大喝大睡,结果体重一下子(_)了许多。无论都要 只要就4.双龙洞里石钟乳和石笋形状变化多端,颜色各异,(_)看上几眼,你

3、(_)会赞叹不已。5.山上开满了杜鹃,(_)花朵和叶子,(_)比盆栽的杜鹃显得精神。六、 按要求完成句子练习。1嗒嗒的声音,像轻快的音乐。(仿写比喻句)_2进入太空之后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进。(用加点的词语写句子)_3前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!(仿写设问句)_4冀中平原上的人民坚持了生产。冀中平原上的人民有力地打击了敌人。(用恰当的关联词语将两句话合成一句话)_七、 根据积累和课文内容填空。1.我劝天公重抖擞,_。2._,绿蓑衣,斜风细雨不须归。3._,莲动下渔舟。4.本学期课文内容丰富,有介绍读书的课文,如_,有美丽神奇的民间

4、故事,如_。我们还积累了不少名言警句,如:_,非宁静无以致远;居安思危,_;盛年不重来,_等。5.长相思的作者是_代的_。山一程,水一程,_,_。八、 阅读训练。相濡以血几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠,它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物,已经成为了这个荒岛的霸主。然而令动物学家不解的是,这个荒岛上的鲜血并不容易找到。那么,它们是怎样生存下来,并发展成为这样一个庞大的集团的呢?经过长时间的深入观察,探险者惊奇地发现,面对着奄奄一息的同伴,这群面目狰狞的小东西,它们的无私超出了人们的想象,在找不到猎物的情况下,它们甚至会把自己腹中的鲜血反刍给

5、没有进食的同伴,以解缓它的饥饿。吸血蝙蝠的援助对象,首先是小蝙蝠,然后是有血缘关系的成年蝙蝠,之后是无血缘关系的蝙蝠。不过,这些被援助的无血缘关系的同伴,必须以前也援助过别人,否则就不会得到同伴的援助。这样一来,被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物,继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年,而且还会持续更长时间。这个答案相信是很多人没有想到的,因为我们通常认为,动物世界中一直奉行着弱肉强食,优胜劣汰的“丛林法则”。这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大,正是因为颠覆了“丛林法则”,在同伴出于危难关头,选择了其他动物无法做到的“相濡以沫”。人其实也是生

6、活在一个个集体当中的,家庭、单位、国家、社会。而这一个个集体当中,也不可避免地要遭遇这样那样的危机。我们可以发现,一个衰败的集体中的人几乎都选择了各种形式的明哲保身,他们并没有考虑到这种做法不仅伤害到整体利益也会伤害自身利益。事实上,在一个集体败落以后,损失最大的还是生活在这个集体中的人。在危难中选择“相濡以血”,是一种勇气,更是一种大智慧,因为这是一个集体能够度过难关发展壮大的关键所在。1填空。“相濡以血”这个词是由(_)这个成语转变而来的。2选择正确的读音。鲜血(xu xi) 奄(yn yn )奄一息 处(ch ch)于3“这笔感情债”指的是什么?怎么还?_4为什么“相濡以血”是一种大智慧

7、?_5根据课文内容判断对错。(1)吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。(_)(2)吸血蝙蝠援助同伴时是有顺序的。(_)(3)文中画横线的句子是因果关系的句子。(_)(4)一个集体中的人都是选择明哲保身,那么这个集体必将走向败落。(_)6对于“丛林法则”文中并没有解释,根据你的理解选择下面的哪种解释比较正确( )A以多取胜B个体的自然生存C大家并肩作战。7吸血蝙蝠给我们人类的启示是什么?_九、 课内阅读。鸟的天堂(节选)第二天。我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发,我们又经过那“鸟的天堂”。这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊

8、了片刻。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声。到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只。看见了那只。另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候。我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我。那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1联系上下文义,理解关键词句的意思。(1)

9、“泊”在字典中有以下几个意思:恬静;停放;船靠岸;停船。文中“我们又把船在树下泊了片刻”,其中“泊”的意思是 。(填序号)(2)用“ ”在文中画出表示“应接不暇”意思的句子。2选文选自巴金先生所写的鸟的天堂,主要写了_3写景状物的文章中,静态描写和动态描写相结合可以突出特点,给人留下深刻的印象。第段主要采用了_描写的方法,从视觉和听觉两方面突出了_的特点。4写写你对画波浪线的句子的理解。_5第段中,作者用“起初后来接着”这样表示先后顺序的词把变化的过程写得清楚,请尝试用上这些词语描写一段景物变化的过程。_十、 作文。题目:_,真精彩要求:我们的生活是丰富多彩的,在生活中总有一些值得我们赞叹、为

10、之喝彩的事情。回想一下,你参加过哪一次活动,欣赏过哪一次表演,经历过哪一个场面,上过哪一堂课是那么不同寻常,精彩无限,选择一个内容把它写下来吧。写一篇400字左右的文章,注意语句通顺、连贯,有真情实感。_答案1、承认 桑叶 拔草 随意 铁铲 蜻蜓 昼夜 耕耘 逛街 锄头2、shng ch tio lu chng ch tio lo3、泥浆 师傅 手腕 挠头 船桨 搏斗 饭碗 围绕4、置 协 荆 谋 虑 诲 识 敏 耻 负荆请罪 难以置信 处心积虑5、增添 增强 增加 只要 就 无论 都6、呼呼的风声,像野兽在哀号。 即使盖上厚厚的被子,我仍感到很冷。 太空中有外星人吗?科学家至今还没有发现。

11、冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力地打击了敌人。7、不拘一格降人才 青箬笠 竹喧归浣女 忆读书 牛郎织女 非淡泊无以明志 戒奢以俭 一日难再晨 清 纳兰性德 身向榆关那畔行 夜深千帐灯8、1相濡以沫2xu yn ch3同伴在自己饥饿时把腹中的血给自己,自己腹中有血也要无私地给同伴。4为别人付出后,自己需要帮助,别人也会帮助你,这种互相帮助让每个个体都得以很好地生存,同时,还壮大优化了这个集体,因此说这是一种大智慧。5 6B7人类也应该同文中的蝙蝠一样,懂得帮助别人,只有互帮互助,那么人类社会才能更好地发展。9、1(1)(2)看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。2“我们

12、”第二次经过“鸟的天堂”,看到了群鸟欢腾的景象。3 动态 鸟的数量多 4第一个“鸟的天堂”指大榕树,第二个“鸟的天堂”是作者亲眼看到鸟在大榕树上的生活十分自由、幸福,真像在天堂中一样,表现了作者浓浓的喜爱之情。5起初是下的小雨,淅淅沥沥的,接着雨渐渐大了起来,如豆般敲打在玻璃窗上,后来雨越来越大,瓢泼似的拍打着窗户。10、例文:有你,真精彩妈妈,今天是母亲节。首先,祝您节日快乐。此刻,心中万缕千丝的情感却纷乱得不知如何表述,只能用简单的“爱”来形容。我想您一定记得,您一定记得我每一次跌倒,记得我每一次流泪,记得我每一次的倔强,记得我每一次的欢笑和每一次点滴的成长。我想您一定看在眼里,把我的勤奋

13、看在眼里,把我的懒散看在眼里,把我的焦躁看在眼里,把我的稳重看在眼里,把我的孩子气看在眼里,也把我的成熟看在眼里。我现在还是个孩子,还需要您再操十几年的心。我知道我还远不够自律和自立。但,妈妈,您也未老,白发能算得了什么?重要的是您有一颗年轻的心、不老的心。对于岁月匆忙的流逝来说,这就够了。有的时候,我们也像是一对朋友。我们可以互相打趣,一起欢笑,一起做着同样喜爱的事。和您在一起,我总是快乐的,无忧无虑的。也不知为何,在您身边,总会在无形之中多出许多安全感。您知道吗?我其实不想长大,因为我享受着现在能够幸福地依偎在你身边,看您可爱的笑容。我也知道,再过几年,我就会数月地离开您,那时,我一定会非常想念您吧?我想要珍惜现在,因为有您的生活才精彩纷呈!祝您母亲节快乐!

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