1、人教版 语文 一年级 上册第一课时第二课时 小朋友好，我是大自然妈妈小朋友好，我是大自然妈妈，很，很高兴高兴见到你们见到你们！让我的四个孩子给大家打个招！让我的四个孩子给大家打个招呼吧！呼吧！春天春天夏天夏天秋天秋天冬天冬天朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍jin尖尖笔尖儿笔尖儿尖子生尖子生说说shu说话说话小说小说造句造句：几个小朋友在小声几个小朋友在小声说话说话。造句：造句：他是班里的他是班里的尖子生尖子生。第一课时读写要领言字旁言字旁偏旁学习偏旁学习点不变，下面的两横和口变成了横折提。一般都和语言有关。示例字说说 话话 谈谈记住偏旁讠chch n n春春春天春天春节春节qn青草青草青青青
2、青造句：造句：春天，小河边长满了春天，小河边长满了青青青青的的小草。小草。造句：造句：春天春天真美啊！真美啊！青青w蛙蛙青蛙青蛙牛蛙牛蛙xixi夏天夏天夏季夏季造句：造句：夏天夏天真热啊！真热啊！造句：造句：青蛙青蛙是益虫。是益虫。夏夏虫虫虫字旁虫字旁与昆虫有关。与昆虫有关。蛙wn弯弯弯刀弯刀弯弯弯弯曲曲曲曲dede轻轻地轻轻地悄悄地悄悄地造句：造句：小明小明轻轻地轻轻地推开门。推开门。造句：造句：这条小路这条小路弯弯曲曲弯弯曲曲伸向远方。伸向远方。地地ji就就就是就是成就成就dndn冬天冬天过冬过冬造句：造句：今年的今年的冬天冬天真冷啊！真冷啊！造句：造句：通过努力，他取得了很大通过努力，他
3、取得了很大成就成就。冬冬读写要领言字旁言字旁偏旁学习偏旁学习第二笔横撇要连写。可位于字的上部、下部、左部。像“文”不是“文”，由“文”变化来。示例字冬冬 夏夏 处处记住偏旁dddede地 雪人大肚子一挺，他顽皮雪人大肚子一挺，他顽皮地地说：说：“我就是冬天。我就是冬天。”多音字多音字土土地地大大地地天 四 是tinssh上下结构上下结构是是天天 四四独体字独体字全包围结构全包围结构生字归类生字归类识字方法识字方法熟字叠加小大为小大为尖尖。熟字加一加土土+也也=地地一一+大大=天天天tintin大dd人熟字比较大四 这里这里竖弯，不竖弯，不要写成竖弯钩。要写成竖弯钩。s结构：全包围结构：全包围组
4、词：四季组词：四季 四个四个造句：一年有造句：一年有四季四季，分别是春、，分别是春、夏、秋、冬。夏、秋、冬。重难点字书写指导重难点字书写指导s结构：独体字结构：独体字组词：春天组词：春天 冬天冬天造句：冬天造句：冬天天气天气寒冷。寒冷。tin 结构：上下结构：上下组词：组词：就是就是 不是不是造句：我造句：我就是就是冬天。冬天。sh 弯弯识字游戏识字游戏就是青蛙春天说夏天四季冬天秋天顽皮：顽皮：调皮，爱玩闹。调皮，爱玩闹。他是一个他是一个顽皮顽皮的的孩子。孩子。鞠躬：鞠躬：弯身行礼。弯身行礼。他给大家行了一个他给大家行了一个鞠躬鞠躬礼礼。数一数：课文一共 个小节。整体感知整体感知4你来给每一节
5、标上小节号吧！草芽、小鸟草芽、小鸟谷穗谷穗雪人雪人看一看：看一看：你发现课文的插图中都有什么呢你发现课文的插图中都有什么呢?荷叶、青蛙荷叶、青蛙课堂演练课堂演练尖尖说说春春青青蛙蛙ww jiji n n qnqn shushu chnchn一、我能连对读音。一、我能连对读音。天（天（）（）（）四四（）（）（）二二、给下面的生字分别组两个词。、给下面的生字分别组两个词。天地天地天下天下四方四方四面四面三、根据课文内容填空。三、根据课文内容填空。字词听写字词听写课文共有课文共有 个小节，描写的是个小节，描写的是 的景色。的景色。4 4四季四季第二课时 上节课我们通过课文插图认识了上节课我们通过课文
6、插图认识了大自然的孩子大自然的孩子四季，这节课，让四季，这节课，让我们一起走进四季，看看他们有什么我们一起走进四季，看看他们有什么不同吧！不同吧！老师先来读一遍课文，注意老师先来读一遍课文，注意听，你可以轻声跟着老师读哦！听，你可以轻声跟着老师读哦！互动课堂互动课堂cco o y jin jiny jin jin 草草 芽芽 尖尖 尖尖 ，t du xit du xio nio nio shuo shu 他他 对对 小小 鸟鸟 说说 ：w w shsh chchn tin tin n “我我 是是 春春 天天 。”hh yy yunyun yunyun荷荷 叶叶 圆圆 圆，圆，tt dudu
7、qnqn ww shushu 他他 对对 青青 蛙蛙 说：说：ww shsh xixi tintin“我我 是是 夏夏 天天。”susu wnwn wnwn 谷谷 穗穗 弯弯 弯，弯，tt jj zhezhe nn shushu他他 鞠鞠 着着 躬躬 说说：ww shsh qiqi tintin“我我 是是 秋秋 天天。”xuxu rnrn dd dd zizi yy tntn 雪雪 人人 大大 肚肚 子子 一一 挺挺，tt wnwn pp de de shushu 他他 顽顽 皮皮 地地 说：说：ww jiji shsh dndn tintin“我我 就就 是是 冬冬 天天。”齐读第一节思考
8、：草芽为什么说他就是春天？草草 芽芽 尖尖 尖尖 ，他他 对对 小小 鸟鸟 说说 ：“我我 是是 春春 天。天。”cco o yy jinjin jinjintt dudu xixi o o nini o o shushu w w shsh chch n n titi n n 读得欢快一点。读得欢快一点。朗读指导 观察一下，草芽有什么特点观察一下，草芽有什么特点？尖尖尖尖嫩嫩嫩嫩绿绿绿绿 这尖尖的草芽，只有这尖尖的草芽，只有春天才有，所以，草芽春天才有，所以，草芽说：说：“我就是春天。我就是春天。”这句话真美呀！想一想，春天还这句话真美呀！想一想，春天还有什么事物？他们会对春天说什么？有什么事
9、物？他们会对春天说什么？草芽尖尖，他对小鸟说：草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。我是春天。”桃花桃花桃花桃花 ，他对他对 说说：“我是春天。我是春天。”红红红红蜜蜂蜜蜂梨梨花花梨花梨花 ，他对他对 说说：“我是春天。我是春天。”白白白白蝴蝶蝴蝶柳枝柳枝柳枝柳枝 ，他对他对 说说：“我是春天。我是春天。”长长长长燕子燕子 大声大声读一读读一读第二小节，想一第二小节，想一想：想：荷叶荷叶为什么说他就是夏天为什么说他就是夏天？荷荷 叶叶 圆圆 圆圆，他他 对对 青青 蛙蛙 说说 ：“我我 是是 夏夏 天。天。”hh yy yunyun yunyun ww shsh xixi tintintt dud
10、u qnqn ww shushu 读出热闹的感觉。读出热闹的感觉。朗读指导荷叶荷叶 荷叶荷叶是夏天才长大长是夏天才长大长圆的，是夏季的圆的，是夏季的代表性景代表性景物物。这句话将荷叶和青蛙。这句话将荷叶和青蛙都当作人来写，语言形象都当作人来写，语言形象生动，读起来亲切、自然。生动，读起来亲切、自然。我是夏天。想一想：我们还可以从哪些地方看出夏天来了？想一想：我们还可以从哪些地方看出夏天来了？越来越热越来越热游泳游泳吃冷饮吃冷饮西瓜西瓜 ，他对他对 说：说：“我是夏天。我是夏天。”圆圆圆圆蜻蜓蜻蜓 大声读一读第三小节，交流：谷穗为什么说他是秋天？谷谷 穗穗 弯弯 弯，弯，他他 鞠鞠 着着 躬躬
11、说：说：“我我 是是 秋秋 天天。”susu wnwn wnwntt jj zhezhe nn shushuww shsh qiqi tintin 读出谷穗读出谷穗的有礼貌。的有礼貌。朗读指导我是秋天。我是秋天。谷穗谷穗 谷穗谷穗在秋天里都长成熟了在秋天里都长成熟了，变得变得弯弯的了，就好像小朋友在弯弯的了，就好像小朋友在弯腰鞠躬一样。弯腰鞠躬一样。鞠躬鞠躬随随文识字文识字弯谷穗弯弯谷穗弯弯月亮月亮弯弯弯弯铜线铜线弯弯弯弯小路小路弯弯弯弯我们来感受一下秋天的美丽吧！秋天之后，马上就到了秋天了，秋天之后，马上就到了秋天了，大声大声读一读读一读第四小节，想一想：第四小节，想一想：雪人雪人为什么说他
12、就是冬天为什么说他就是冬天？雪雪 人人 大大 肚肚 子子 一一 挺，挺，他他 顽顽 皮皮 地地 说：说：“我我 就就 是是 冬冬 天天。”xuxu rnrn dd dd zizi yy tntntt wnwn pp de de shushuww jiji shsh dndn tintin 读出可爱读出可爱的感觉。的感觉。朗读指导思考：冬天是什么样的景色？我们又可思考：冬天是什么样的景色？我们又可以做什么呢？以做什么呢？词语积累词语积累草芽尖尖草芽尖尖荷叶圆圆荷叶圆圆谷穗弯弯谷穗弯弯我还我还知道知道：、。柳条弯弯柳条弯弯桃花朵朵桃花朵朵 泉水咚咚泉水咚咚词语积累词语积累春天春天夏天夏天秋天秋天冬
13、天冬天春暖花开春暖花开万紫千红万紫千红百花齐放百花齐放春回大地春回大地骄阳似火骄阳似火炎炎夏日炎炎夏日烈日当空烈日当空艳阳高照艳阳高照秋高气爽秋高气爽五谷丰登五谷丰登硕果累累硕果累累一叶知秋一叶知秋冰天雪地冰天雪地大雪纷飞大雪纷飞风雪交加风雪交加天寒地冻天寒地冻草芽尖尖，草芽尖尖，他对小鸟说：他对小鸟说：“我是春天。我是春天。”荷叶圆圆，荷叶圆圆，他对青蛙说：他对青蛙说：“我是夏天。我是夏天。”谷穗弯弯，谷穗弯弯，他鞠着躬说：他鞠着躬说：“我是秋天。我是秋天。”雪人大肚子一挺，雪人大肚子一挺，他顽皮地说：他顽皮地说：“我就是冬天。我就是冬天。”我们再来读一读课文，尝试着背诵吧我们再来读一读课文
14、，尝试着背诵吧！四季四季春天春天草芽草芽 小鸟小鸟夏天夏天荷叶荷叶 青蛙青蛙 秋天秋天雪人雪人谷穗谷穗冬天冬天真美啊真美啊课文通过四季代表性课文通过四季代表性事物事物 、的的特点，写出了春、特点，写出了春、夏、秋、冬不同的景色，表达了对大自夏、秋、冬不同的景色，表达了对大自然的喜爱之情。然的喜爱之情。草芽草芽谷穗谷穗雪人雪人荷叶荷叶四季歌四季歌春春 天天 到，布谷叫，桃到，布谷叫，桃 花梨花梨 花花 眯眯 眯眯 笑。笑。夏夏 天天 到，知到，知 了了 叫，石叫，石 榴荷榴荷 花花 开得开得 好。好。秋秋 天天 到，大雁到，大雁 叫，桂花叫，桂花 菊花菊花 香香 气气 飘。飘。冬冬 天天 到，北
15、到，北 风风 叫，红叫，红 梅梅 腊梅腊梅 雪雪 里里 俏。俏。s s j j chch n tin ti n dn d o bo b u u jiji o to t o huo hu l l hu hu m m m m xi xi o oxixi ti ti n dn d o zho zh lilio o jiji o sho sh liu h liu h hu hu k k i de hi de h o oqiqi ti ti n dn d o do d y y n jin ji o o u u hu hu j j hu hu xi xi n n q q pi pi o od d n n
16、ti ti n dn d o bo b i fi f n n ji ji o ho h n n m m i li l m m i xui xu l l qi qi o o一、看拼音，写字词。y tins 天天四四 个个不不b sh是是一一二、根据课文内容连线。春天春天夏天夏天秋天秋天冬天冬天谷穗弯弯谷穗弯弯荷叶圆圆荷叶圆圆草芽尖尖草芽尖尖大肚雪人大肚雪人 你最喜欢哪个季节？为什么？回你最喜欢哪个季节？为什么？回家家以后把最喜欢的季节画一画以后把最喜欢的季节画一画。三、说说画画。部编版一年级上册新课新课导入导入 一年有四个季节，春天百花盛开，夏天绿树成荫，秋天硕果累累，冬天白雪皑皑。今天就让我们
17、走进四季，领略不同的风光吧！春天夏天冬天秋天字词乐园字词乐园会写字会写字吃tin笔顺笔顺：组词组词：春天：春天 夏天夏天 冬天冬天 白天白天 天然天然巧记：看着是二人，又像是工人。巧记：看着是二人，又像是工人。书写提示：上横略短，撇、捺舒展。书写提示：上横略短，撇、捺舒展。叫s笔顺笔顺：组词组词：四周：四周 四个四个 四季四季巧记：一儿口中藏。巧记：一儿口中藏。书写提示：竖弯不要写成竖弯钩。书写提示：竖弯不要写成竖弯钩。四四天天造句造句：一年有春夏秋冬四个季节。：一年有春夏秋冬四个季节。造句造句：爸爸妈妈白天上班，晚上休息。：爸爸妈妈白天上班，晚上休息。“加一加”识记：“天”=“一”+“大”。
18、字词乐园字词乐园会写字会写字吃笔顺笔顺：组词组词：是工人：是工人 满身是汗满身是汗 点头称是点头称是巧记：走丢巧记：走丢“十十”换日。换日。书写提示：书写提示：“日日”横扁，撇捺伸展。横扁，撇捺伸展。是是造句造句：我们在操场上踢足球，满身是汗。：我们在操场上踢足球，满身是汗。sh点击点击“笔顺视频笔顺视频”，跟我，跟我一起进行笔顺学习吧！一起进行笔顺学习吧！字词乐园字词乐园学笔顺学笔顺尖尖xi夏夏字词乐园字词乐园会认字会认字jin组词组词：尖刀：尖刀 尖刺尖刺 尖锐尖锐易错提示：易错提示：三拼音节，不要丢掉三拼音节，不要丢掉“i i”。shu组词组词：说话：说话 说明说明 说情说情易错提示：易
19、错提示：翘舌音，不要读成平舌音。翘舌音，不要读成平舌音。说说chn组词组词：春天：春天 春节春节 春暖花开春暖花开易错提示：易错提示：翘舌音翘舌音，不要读成平舌音。，不要读成平舌音。qng组词组词：青蛙：青蛙 青草青草 青山青山易错提示：易错提示：后鼻音，不要读成前鼻音。后鼻音，不要读成前鼻音。w 组词组词：青蛙：青蛙 蛙声蛙声 易错提示：易错提示：一声。一声。组词组词：夏天：夏天 夏季夏季 夏日炎炎夏日炎炎易错提示：易错提示：四声。四声。青青春春蛙蛙字词乐园字词乐园会认字会认字wn组词组词：弯下：弯下 弯腰弯腰 弯弯的弯弯的易错提示：易错提示：前鼻音，不要读成后鼻音。前鼻音，不要读成后鼻音。
20、弯弯 de组词组词：顽皮地说：顽皮地说易错提示：易错提示：轻声轻声地地ji组词组词：就是：就是 就好就好 就近就近易错提示：易错提示：四声四声dng组词组词：冬天：冬天 过冬过冬 寒冬寒冬易错提示：易错提示：后鼻音，不要读成前鼻音。后鼻音，不要读成前鼻音。冬冬就就蛙蛙青青春春尖尖说说这些字你认识吗？快来读一读。追气球啦！字词乐园字词乐园会认字会认字冬冬就就地地夏夏弯弯这些字你认识吗？快来读一读。追气球啦！字词乐园字词乐园会认字会认字字词乐园字词乐园近义词、反义词、多音字近义词、反义词、多音字近义词反义词多音字顽皮淘气顽皮淘气弯直弯直 顽皮老实顽皮老实地 de（高兴地说）d（大地）下雪了，大地（
21、d）白茫茫的，我高兴地（de）说：“真美啊！”。词语解释词语解释青蛙（青蛙（qng wqng w）：）：春天刚刚发芽的小草。春天刚刚发芽的小草。草芽（草芽（coco yy）：）：造句：春天到了，草芽露出了小脑袋。造句：春天到了，草芽露出了小脑袋。两栖动物，生活在水中或近水的地方，善两栖动物，生活在水中或近水的地方，善跳跃，会游泳，雄的叫声响亮。吃田间害虫。跳跃，会游泳，雄的叫声响亮。吃田间害虫。造句：青蛙是人类的好朋友。造句：青蛙是人类的好朋友。谷穗（谷穗（g sug su）：）：造句：秋天是个收获的季节，你看谷穗沉甸甸的。造句：秋天是个收获的季节，你看谷穗沉甸甸的。指谷类作物聚生在一起的花或
22、果实。指谷类作物聚生在一起的花或果实。小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。边听边想：课文主要写了什么？课文早知道课文早知道课文早知道课文早知道这首诗歌写了春天这首诗歌写了春天的草芽、夏天的荷的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和叶、秋天的谷穗和冬天的雪人等景物。冬天的雪人等景物。重难点点拨重难点点拨草芽草芽尖尖尖尖，他对小鸟说：他对小鸟说：“我是我是春天春天。”coco重难点点拨重难点点拨草芽为什么说他就是春天？草芽为什么说他就是春天？你还从哪些地方知道春天来了呢？你还从哪些地方知道春天来了呢？重难点点拨重难点点拨荷叶圆圆，荷叶圆圆，他对青蛙说：他对青蛙说：“我是我是夏天夏天。”重难点点拨重难点点
23、拨这句话把“谷穗”当作什么来写？“弯弯弯弯”是谷穗成熟时的形态，是谷穗成熟时的形态，“鞠着躬鞠着躬”形象地赋予了谷穗形象地赋予了谷穗人的动作，突出了谷穗的谦虚人的动作，突出了谷穗的谦虚可爱。可爱。谷穗弯弯，他鞠着躬说：谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是我是秋天秋天。”重难点点拨重难点点拨这句话把“雪人”当作什么来写？“大肚子一挺大肚子一挺”是雪人的是雪人的动作，动作，这是作者大胆的想象，这是作者大胆的想象，作者把作者把雪人当成人来写。雪人当成人来写。雪雪人大肚子一挺，他顽皮地说人大肚子一挺，他顽皮地说：“我我就是就是冬天冬天。”新词：尖刀 说话 春天 青蛙 夏天 弯腰 就是 冬天 好句：雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天”。词句积累词句积累课堂小结课堂小结我还积累了很多词语。四季这首诗歌通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述，表现了四季的特征，激发了我们对大自然的热爱之情。板书设计板书设计雪人 挺肚子各有各各有各的美的美冬：四季四季春：夏：秋：草芽尖尖荷叶圆圆谷穗弯弯拓展延伸拓展延伸你最喜欢哪个季节？为什么？你最喜欢哪个季节？为什么？课后把你最喜欢的季节画一画。课后把你最喜欢的季节画一画。学完课文，一起来听写吧。点我，点我！点击报听写点击报听写
