1、你和你同桌一起完成这个游戏，当老师：你和你同桌一起完成这个游戏，当老师：数数1时，两个人相互时，两个人相互微笑点点头微笑点点头数数2时，两个人相互时，两个人相互说声说声“你好你好”数数3时，两个人相互时，两个人相互拍拍肩拍拍肩数数4时，两个人相互时，两个人相互握握手握握手数数5时，两个人相互时，两个人相互拥抱拥抱男生女生12 到了青春期，男到了青春期，男生女生在生理方面生女生在生理方面的差异更加明显。的差异更加明显。甲形象思维能力强，甲形象思维能力强，善于学习文科。善于学习文科。乙逻辑思乙逻辑思维能力强，维能力强，善于学习理科。善于学习理科。问：甲和乙谁更像女问：甲和乙谁更像女生？生？思维方式
2、思维方式甲甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强豁达大度，讲义气，阳刚坚强，乙乙性格温顺文性格温顺文雅，多愁善感雅，多愁善感。问：甲和乙谁更像女生？。问：甲和乙谁更像女生？性格特征性格特征3 3.甲甲喜欢时尚喜欢时尚物品，喜欢逛街物品，喜欢逛街。乙。乙喜欢武器类喜欢武器类玩具，爱玩网络游戏，玩具，爱玩网络游戏，喜欢球类喜欢球类活动，如：活动，如：足球，篮球等足球，篮球等。问：甲和乙谁更像女生？问：甲和乙谁更像女生？兴趣爱好兴趣爱好男生与女生的性别差异有哪些？男生与女生的性别差异有哪些？A生理方面生理方面B性格特征性格特征C兴趣爱好兴趣爱好D思维方式思维方式比较项目比较项目 男生男生 女生女生兴趣爱好兴趣
3、爱好谈论话题谈论话题性格特征性格特征 思维方式思维方式篮球篮球、足球、等运动。、足球、等运动。爱爱冒险、爱玩冒险、爱玩大型网络大型网络游戏游戏，玩电脑、喜欢汽，玩电脑、喜欢汽车车等等看看言情小说、言情小说、舞舞蹈、蹈、淘宝、饰品、淘宝、饰品、逛街逛街等等时政热点、体育明星等。时政热点、体育明星等。打扮、影视明星打扮、影视明星等等 开朗，勇敢，果断开朗，勇敢，果断,严肃，踏实严肃，踏实，独立性，独立性强，情绪波动大强，情绪波动大 害羞害羞，胆怯，细致，胆怯，细致，温柔，体贴，善解人温柔，体贴，善解人意，文静，意，文静，善良善良 逻辑思维能力强，善于逻辑思维能力强，善于综合，喜欢理科综合，喜欢理科
4、。形象思维能力强，善形象思维能力强，善于分析，喜欢文科于分析，喜欢文科。男生和女生的性别特征是与生俱来的男生和女生的性别特征是与生俱来的，我我们应平静而欣然地接受。们应平静而欣然地接受。PK例句：我是男生，我力气大例句：我是男生，我力气大 我是女生，我细心我是女生，我细心 细心、温柔、善良、观察力强、形象思维能力强、善于记忆、体贴、心思细密 勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力、果断我们的优势TA的优势我我是女生：我发现男生是女生：我发现男生值得我学习值得我学习我我是男生：我发现女生是男生：我发现女生值得我学习值得我学习如何做到如何做到男生女生男生女生优势互补优势互补（1 1
5、）发现和欣赏对方优势，认识自）发现和欣赏对方优势，认识自身优势，取长补短，不断完善自己。身优势，取长补短，不断完善自己。小丽从小学五年级开始小丽从小学五年级开始每次数学每次数学 测验测验都没能上都没能上80分。上分。上初中初中后更后更 是如此，可是她的英语成绩在班里名列前茅。是如此，可是她的英语成绩在班里名列前茅。渐渐地他在数学课上没了自信，甚至开始自卑渐渐地他在数学课上没了自信，甚至开始自卑起来，成绩越来越差。英语课上她又是另一番起来，成绩越来越差。英语课上她又是另一番模样，回答问题声音响亮，而且发音准确。深模样，回答问题声音响亮，而且发音准确。深受英语老师的喜欢，有时也会嘲笑答不出问题受英
6、语老师的喜欢，有时也会嘲笑答不出问题的同学。很多朋友也因此疏远了她，她感到很的同学。很多朋友也因此疏远了她，她感到很迷茫。迷茫。请你帮她分析一下她为什么会迷茫？又该怎样请你帮她分析一下她为什么会迷茫？又该怎样走出迷茫？走出迷茫？（2 2）不因某方面优势而自傲，不）不因某方面优势而自傲，不因某方面欠缺而自卑。因某方面欠缺而自卑。怎样做到男生女生优势互补？怎样做到男生女生优势互补？怎样做到男生女生优势互补怎样做到男生女生优势互补？（1 1）发现和欣赏对方优势，认识自身优势，取长补）发现和欣赏对方优势，认识自身优势，取长补短，不断完善自己。短，不断完善自己。（2 2）不因某方面优势而自傲，不因某方面
7、欠缺而自）不因某方面优势而自傲，不因某方面欠缺而自卑卑。男女。男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。进步。是他还是她？是他还是她？38岁岁的某市民爱上的某市民爱上了十字绣了十字绣，Ta在在工作之余，花费工作之余，花费1年年多的时间，绣出了一幅多的时间，绣出了一幅6米长的清明上河图。米长的清明上河图。是他还是她？是他还是她？TA 参加央视参加央视的的挑战挑战不可能不可能，在十分钟之内开，在十分钟之内开挖掘机挖掘机挑战投挑战投三分球，投进三分球，投进6个，个，最后挑战成功最后挑战成功相关链接相关链接 性别刻板印象性别刻板印象是人们对男性或者女性角色是
8、人们对男性或者女性角色特征的固有印象。特征的固有印象。LV创意总监马克创意总监马克.雅各布雅各布有些男有些男生说话细声细语，含蓄内向生说话细声细语，含蓄内向。有些女。有些女生生装扮中性化装扮中性化，粗犷豪放，粗犷豪放你会觉得你会觉得TA另类吗？另类吗？有人就起外号有人就起外号“娘娘腔娘娘腔”“”“女汉子女汉子”这种行为这种行为对吗？对吗？所所以我们在接纳自己生理以我们在接纳自己生理性别，树立性别，树立正确的性别观念，发挥自身性别优势的同正确的性别观念，发挥自身性别优势的同时，不要时，不要过于受性别刻板印象的影过于受性别刻板印象的影响，可响，可以充分发挥自己的兴趣爱好和特长不断超以充分发挥自己的
9、兴趣爱好和特长不断超越自我。越自我。男生女生男生女生他和她他和她男生女生男生女生性别差异性别差异优势互补优势互补正确认识性别优势正确认识性别优势正确看待性别差别正确看待性别差别取长补短取长补短互帮互学互帮互学课堂小结课堂小结课堂检测进入青春期，我们的身体发育很快，男生女生的生理、心理进入青春期，我们的身体发育很快，男生女生的生理、心理都在迅速的变化和成长。下列说法不正确的是（都在迅速的变化和成长。下列说法不正确的是（）男生女生在生理上存在差异，但在心理和行为上没有差男生女生在生理上存在差异，但在心理和行为上没有差异异 男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面有差男生女生在性格特征、兴趣爱好
10、、思维方式等方面有差别别 对青春期特有的生理变化，应该平静而欣然地接受对青春期特有的生理变化，应该平静而欣然地接受 女生天生就胆小，不如男生聪明和富有创造力女生天生就胆小，不如男生聪明和富有创造力 A.A.B.B.C.C.D.D.B在在社会中，我们对男女性别的认识正确的有（社会中，我们对男女性别的认识正确的有（）性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受 男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义 通常会受到性别刻板印象的影响通常会受到性别刻板印象的影响 可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如可以帮助我们
11、了解自己与异性的不同特点，学会如 何塑造自我形象，如何与异性相处何塑造自我形象，如何与异性相处 A.A.B.B.C.C.D.D.B校运动会就要到了，班主任让同学们自己组织，班干部主张这校运动会就要到了，班主任让同学们自己组织，班干部主张这件事应以男生为主，因为女生在体育方面比男生差。女生对此件事应以男生为主，因为女生在体育方面比男生差。女生对此很有意见，因为运动会是全班同学的事，女生项目也不少。下很有意见，因为运动会是全班同学的事，女生项目也不少。下列说法不合理的是（列说法不合理的是（）A A男女生共同努力，有利于男女生优势互补，形成团结向上男女生共同努力，有利于男女生优势互补，形成团结向上的
12、班集体的班集体B B运动是男生的强项，男生就应该成为运动会的主导力量。运动是男生的强项，男生就应该成为运动会的主导力量。C C女生和男生一样，应该享受运动带来的快乐，从运动中男女生和男生一样，应该享受运动带来的快乐，从运动中男女生身心都可以得到健康发展女生身心都可以得到健康发展D D男女生一起组织，能够取长补短发挥各自的长处男女生一起组织，能够取长补短发挥各自的长处B青春期青春期男生女生的性别差异很明显：女孩语言能力较佳，男男生女生的性别差异很明显：女孩语言能力较佳，男孩在基础教育处劣势；女孩在精细动作上占优势，男孩在运动孩在基础教育处劣势；女孩在精细动作上占优势，男孩在运动能力方面领先；女孩
13、听力优于男孩，视觉上，男孩敏感运动物能力方面领先；女孩听力优于男孩，视觉上，男孩敏感运动物体，女孩侧重在色彩和纹理方面。对此，我们应该体，女孩侧重在色彩和纹理方面。对此，我们应该()不仅认识自己的优势，还要善于发现对方的优势不仅认识自己的优势，还要善于发现对方的优势学会欣赏对方的优势学会欣赏对方的优势学会相互取长补短，让自己更优秀学会相互取长补短，让自己更优秀学会尊重异性差异，相互帮助，相互理解学会尊重异性差异，相互帮助，相互理解A A B BC C D DD在在青春期青春期，身高突增开始的年龄身高突增开始的年龄，女孩早于男孩女孩早于男孩，突增的幅度男孩大于女孩。一般情况下突增的幅度男孩大于女
14、孩。一般情况下，男生肌肉增男生肌肉增长比女生多长比女生多，而女生的脂肪增长相对较多。这些现象而女生的脂肪增长相对较多。这些现象表明表明()A青春期男女生在生理方面的差异会更加明显青春期男女生在生理方面的差异会更加明显B男生发育速度快于女生男生发育速度快于女生C女生发育速度快于男生女生发育速度快于男生D男女生发育都不正常男女生发育都不正常A关于文化多样性，中国古代先贤早就提出了“和而不同”的思想。今天，在尊重文化多样性的基础上推动文化交流互鉴，既是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然选择。早在人类文化发展的上古时期，文化的发展就不是一个模式，而是形成多个文化体系，呈现多样形态。此
15、后，不同文化并不是孤立地、互不联系地发展，而是在相互交流、对话、学习、碰撞中前行，逐渐形成“你中有我、我中有你”的格局。而不同文明的接触，常常成为人类进步的里程碑：希腊学习埃及，罗马学习希腊，阿拉伯学习罗马帝国，中世纪欧洲学习阿拉伯，文艺复兴时期的欧洲又学习东罗马帝国。欧洲文化的发展状况是这样，东亚也是如此：日本明治维新之前，日本学习借鉴中国；明治维新之后，中国通过日本学习世界。中国从印度引入佛教，之后中国佛教影响东亚、东南亚大片区域。人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部
16、分。这种处于变化发展中的文化，其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例，“六朝以来，就大受印度美术的影响”。内容与形式发生较大人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化，其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例，“六朝以来，就大受印度美术的影响”。内容与形式发生较大人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化，其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例，“六朝以来，就大受印度美术的影响”。内容与形式发生较大
