1、（常考题）新人教版小学数学五年级上册第二单元位置检测卷（有答案解析）一、选择题1三角形三个顶点的位置用数对表示如下：A（2，6），B（5，2），C（2，2），则三角形ABC是（ ）。 A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法判断2笑笑的座位是（2，3），淘气的位置是（2，5），笑笑、淘气、贝贝三人的位置在一条直线上，贝贝的座位可能是（ ）。 A.（2，4）B.（4，3）C.（5，2）D.（5，3）3野生动物园保护小组先测得一头大象的位置在（1，3），3小时后，测得这头奔跑的大象的位置在（6，3）。如果下图中每格的距离代表30km，这头大象每小时大约跑（ ）km。 A.50B.40C.
2、60D.1504在平面图上，长方形四个顶点分别是A、B、C、D，如果A点的位置是（1，1），B点的位置是（4，1），C点的位置是（4，3），那么D点的位置是（ ） A.（1，3）B.（1，4）C.（3，4）5如图，小亮从家到学校要穿过一个居民小区，若小区的道路均为南北或东西方向，下面线表达不正确的是（ ）。 A.（1，4）（1，1）（4，1）B.（1，4）（2，4）（2，2）（4，2）（4，1）2C.（1，4）（3，4）（4，2）（4，1）6如图，如果点x的位置表示为（2，2），则点y的位置可以表示为（ ）。 A.（5，4）B.（4，5）C.（4，3）D.（5，5）7如果用（4，6）表示王菲的
3、位置，那么王菲坐在第（ ）列，第（ ） 行。 A.6 4B.4 6C.无法确定8点A的位置是（5，7），点B的位置是（6，9），点C与A在同一列，点C与B在同一行，那么点C的位置是（ ） A.（5，9）B.（6，7）C.（5，6）9用数对表示同学们的位置，李军（3，5），王阳（2，5）陈明（5，3），林锋（3，6），张丹（3，4），与李军坐在同一排的是（ ）。 A.王阳B.陈明C.林锋D.张丹10如图，如果将三角形ABC向左平移2格得到三角形ABC ，则新图形中点A(点A平移后对应的点)的位置用数对表示为( )。A.(5，1)B.(1，1)C.(7，1)D.(3，3)11开家长会时，爸爸坐在会
4、议室的第4列，第2行，用数对（4 , 2）表示。张叔叔坐在爸爸的正后方的第一个位置上，张叔叔的位置用数对表示为（ ）。 A.（5 , 2）B.（4 , 1）C.（3 , 2）D.（4 , 3）12王彬坐在教室的第4列第2行，用数对（ ）表示。 A.（4 ,2）B.（4 ,4）C.（2 ,4）二、填空题13安安在教室中的位置是（6，4）表示第6列第4行，吉吉在教室中的位置是第5列第2行，用数对表示是_；小爱和安安同一列，和吉吉同一行，小爱的位置用数对表示是_。 14用数对表示位置，通常先列后行，列在逗号前面，行在逗号后面。数学课上，小军坐在小红的后方，小红坐在第4列第2行，小军坐在第6列第5行。
5、如果小红的位置用（4，2）表示，那么小军的位置可以表示为（_，_），坐在小军前面的小芳的位置可表示为（_，_）。 15教室里，小强坐在第5列、第3行，他的位置用数对表示是_。小帆坐在他后面一位，小帆的位置用数对表示是_。 16看图用数对填空。 A_，B_，C_，D_.17电影票上的“6排13座”简记作（6，13）；则“15排10座”记作（_，_）；那么（20，9）表示_ 18小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，用（5，2）表示的同学坐在第_列第_行 19小芳坐在教室的第5列，第4行，小芳的位置可以用数对（_）表示，小红坐在第2列，第4行的位置可以用数对（_）表示 20如图，如果“一”
6、所在的位置用数对表示为（3，2），则“句”所在的位置用数对表示为_，数对（5，4）表示的汉字是_ 三、解答题21（1）写出下面地点的位置。 学校（ ， ） 公园（ ， ）（2）小明家在学校以西100米，再往北200米处；小红家在学校以东300米处。在图中分别标出他们家的位置。 22看图填空，画一画。 （1）请观察图，用数对表示出部分场馆的位置 猴山（_，_），大象馆（_，_），熊猫馆（_，_）。（2）把猴山、大象馆和熊猫馆用线段连成一个封闭图形_，这个图形是等腰_。 23（1）一个梯形各顶点在方格图中的位置分别是（3，1）、（11，1）（6，8）、（9，8）请在方格纸上画出这个梯形 （2）方格
7、纸中每个小正方形的边长看作1厘米，求出这个梯形的面积 24寻找储物箱 如图每个格子表示一个储物箱刘小南的储物箱位置是（2，3）请你找到下列人员的储物箱，并照样子写上名字王力（5，1）罗玉青（1，2）李民（6，4）向小阳（3，1） 25在某一海域中一艘船发生故障，船上的雷达探索显示，附近有一艘军舰、一艘货船和一艘商船（如图所示）。 （1）请用数对表示各船的位置。 出事船只位于（_，_），商船位于（_，_），军舰位于（_，_），货船位于（_，_）。（2）商船以每小时50km的速度赶到出事地点救援，需要多少小时? 26用数对表示三角形三个顶点A，B，C的位置。 （1）用数对表示三角形三个顶点A，B，
8、C的位置。 （2）标出点D（7，2），E（10，2），F（9，5），G（8，5），并顺次连结D，E，F，G，D，围成的是什么图形？ 【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1B解析： B 【解析】【解答】 三角形三个顶点的位置用数对表示如下：A（2，6），B（5，2），C（2，2），则三角形ABC是直角三角形。 故答案为：B。 【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，第一个数字相同，表示同一列，第二个数字相同，表示同一行，由此在方格纸上画图，然后判断三角形是什么三角形，据此解答。2A解析： A 【解析】【解答】 笑笑的座位是（2，3），淘气
9、的位置是（2，5），笑笑、淘气、贝贝三人的位置在一条直线上，贝贝的座位可能是 （2，4）。 故答案为：A。 【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，第一个数字相同，表示同一列，第二个数字相同，表示同一行；根据笑笑和淘气的位置可知，他们在同一列，都在第2列，则贝贝也在第2列，据此解答。3A解析： A 【解析】【解答】（6-1）303 =5303 =1503 =50（km） 故答案为：A。 【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，根据第1次的位置可知，大象原来在第1列第3行，根据3小时后的位置可知，大象现在
10、的位置是第6列第3行 ，大象移动了（6-1）格，每格代表30km，用乘法可以求出3小时跑的路程，最后用3小时跑的路程3小时=每小时大约跑的路程，据此列式解答。4A解析： A 【解析】【解答】解：D点的位置是（1，3）。 故答案为：A。 【分析】两个点的数对中的第一个数相等时，这两个点在一条竖直的线上；第二个数相等时，这两个点在一条水平的线上。因为ABCD是一个长方形，A、B两点的第二个数相等，所以这两个点在一条水平的线上；所以CD也在一条水平的线上，所以D点的位置中的第二个数是3；BC两点的第一个数相等，所以这两个点在一条竖直的线上；所以AD也在一条竖直的线上，所以D点的位置中的第一个数是1。
11、5C解析： C 【解析】【解答】解：C项中（3，4）（4，2）走的不是南北方向，也不是东西方向。 故答案为：C。 【分析】因为小区的道路均为南北或东西方向，所以只能水平走或竖直走，据此判断即可。6A解析： A 【解析】【解答】解：y点的未知可以表示为（5，4）. 故答案为：A。 【分析】左起第一列是1列，下起第一行是0行，数对中第一个数表示列，第二个数表示行。根据y所在的列与行用数对表示。7B解析： B 【解析】【解答】 王菲坐在第4列，第6行。 故答案为：B。 【分析】数对的表示方法是先列后行，据此解答。8A解析： A 【解析】【解答】解：C在5列9行，C的位置是(5，9)。故答案为：A【分
12、析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，先确定C所在的列与行并用数对表示出来即可。9A解析： A 【解析】【解答】解：与李军坐在同一排的是王阳。 故答案为：A。 【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，行也就是排，根据每人所在的行确定坐在同一排的同学即可。10B解析： B 【解析】【解答】解：A向左平移2格是1列1行，用数对表示是(1，1)。故答案为：B【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行。根据平移的方向和格数确定A所在的列与行并用数对表示出来即可。11D解析： D 【解析】【解答】根据爸爸的位置判断，张叔叔坐在第4列，第3行，用数对表示为(4，3).故答案为：D【分析】根据题
13、意可知，数对中第一个数表示列，第二个数表示行，先判断张叔叔所在的列与行即可用数对表示他的位置.12A解析： A 【解析】【解答】第4列第2行用数对表示是(4，2).故答案为：A【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，根据所在的列与行用数对表示即可.二、填空题13（52）；（62）【解析】【解答】安安在教室中的位置是（64）表示第6列第4行吉吉在教室中的位置是第5列第2行用数对表示是（52）；小爱和安安同一列和吉吉同一行小爱的位置用数对表示是（62）故答案为解析： （5，2）；（6，2） 【解析】【解答】 安安在教室中的位置是（6，4）表示第6列第4行，吉吉在教室中的位置是第5列第2行，用
14、数对表示是（5，2）；小爱和安安同一列，和吉吉同一行，小爱的位置用数对表示是（6，2）。 故答案为：（5，2）；（6，2）。 【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，第一个数字相同，表示同一列，第二个数字相同，表示同一行，据此解答。146；5；6；4【解析】【解答】解：小军的位置可以表示为（65）小芳的位置可表示为（64）故答案为：6；5；6；4【分析】在本题中数对中第一个数字表示这个同学所在的列第一个数字表示这个同学所在的行据此解析： 6；5；6；4 【解析】【解答】解：小军的位置可以表示为（6，5），小芳的位置可表示为（6，4）。 故答案为：6
15、；5；6；4。 【分析】在本题中，数对中第一个数字表示这个同学所在的列，第一个数字表示这个同学所在的行，据此作答即可。15（53）；（54）【解析】【解答】解：小强的位置是（53）；小帆的位置是（54）故答案为：（53）；（54）【分析】用数对表示位置时位置在第几列数对中的第一个数字就是几位置在第几行数对中的第二个数字解析： （5，3）；（5，4） 【解析】【解答】解：小强的位置是（5，3）；小帆的位置是（5，4）。 故答案为：（5，3）；（5，4）。 【分析】用数对表示位置时，位置在第几列，数对中的第一个数字就是几，位置在第几行，数对中的第二个数字就是几。16（10）；（32）；（73）；（
16、61）【解析】【解答】A（10）B（32）C（73）D（61）故答案为：（10）；（32）；（73）；（61）【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列第二个数解析： （1，0）；（3，2）；（7，3）；（6，1） 【解析】【解答】A（1，0），B（3，2），C（7，3），D（6，1）。 故答案为：（1，0）；（3，2）；（7，3）；（6，1）。 【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，据此解答。1715；10；20排9座【解析】【解答】解：电影票上的6排13座简记作（613）；则15排10座记作（1510）；那么（209）表示20排9座故答
17、案为：15；10；20排9座【分析】由数对可知前一个数解析： 15；10；20排9座 【解析】【解答】解：电影票上的“6排13座”简记作（6，13）；则“15排10座”记作（15，10）；那么（20，9）表示20排9座。 故答案为：15；10；20排9座。 【分析】由数对可知，前一个数表示排，后一个数表示座位，据此解答即可。185；2【解析】【解答】小军坐在教室的第3列第4行用（34）表示用（52）表示的同学坐在第5列第2行故答案为：5；2【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列第二个数字表示行中间用隔开据此解答解析： 5；2 【解析】【解答】 小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）
18、表示，用（5，2）表示的同学坐在第5列第2行. 故答案为：5；2. 【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，据此解答.1954；24【解析】【解答】解：小芳的位置可以用数对（54）表示小红的位置可以用数对（24）表示故答案为：54；24【分析】数对中第一个数表示列第二个数表示行根据所在的列与行用数对表示即可解析： 5，4；2，4 【解析】【解答】解：小芳的位置可以用数对（5，4）表示，小红的位置可以用数对（2，4）表示。 故答案为：5，4；2，4。 【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，根据所在的列与行用数对表示即可。20（45）；江【解析
19、】【解答】一字所在的位置是（32）是第3列第2行则句在第4列第5行其位置表示为（45）数对（54）表示的汉字是第5列第4行是江字故答案为：（45）；江【分析】数对表示物体的位置时第解析： （4，5）；江 【解析】【解答】“一”字所在的位置是（3，2），是第3列、第2行，则“句”在第4列、第5行，其位置表示为（4，5），数对（5，4）表示的汉字是第5列第4行，是“江”字。 故答案为：（4，5）；江。 【分析】数对表示物体的位置时，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，形式为（a，b）。三、解答题21 （1）解：（3，3），（5，1）（2）【解析】【分析】（1）数对的表示方法是先列后行；（2）
20、学校向西数1格，再往北数2格的位置就是小明家的位置；学校向东数3格的位置就是小红家的位置。22 （1）2；2；1；4；3；5（2）；三角形 【解析】【分析】用数对表示位置时，第一个数表示这个地点所在的列，第二个数表示这个地点所在的行，据此作答即可。23 （1）解： （2）解：这个梯形的上底是3厘米，下底是8厘米，高是7厘米 （3+8）72117238.5（平方厘米）答：这个梯形的面积是38.5平方厘米。【解析】【分析】（1）用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此找到梯形的4个顶点，然后顺次连线即可； （2）根据题意，先求出梯形的上底、下底和高，然后用公式：梯形的面积=
21、（上底+下底）高2，据此列式解答.24 解：王力的储物箱位置是（5，1），也就是在第5列，第1行； 罗玉青的储物箱位置是（1，2），也就是在第1列，第2行；李民的储物箱位置是（6，4），也就是在第6列，第4行；向小阳的储物箱位置是（3，1），也就是在第3列，第1行所以 【解析】【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，据此解答。25 （1）7；6；7；2；12；11；3；9（2）45050=20050=4（小时）答：需要4小时。 【解析】【分析】（1）用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，据此解答；（2）观察图可知，纵轴每格代表50千米，从商船到出事船只有4格，也就是4个50千米，先用乘法求出路程，然后用路程速度=时间，据此列式解答。26 （1）解：A（5，4），B（3，2），C（7，1）（2）顺次连结D，E，F，G，D，围成的是等腰梯形。【解析】【分析】（1）数对中的第一个数表示所在的列，第二个数表示所在的行。（2）根据数对中两个数的意义，找出这四个点，然后顺次连接即可。
