1、2022年广东省韶关市中考语文文言文阅读总复习1阅读下面的文言文，完成问题。【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（选自陋室路）【乙】守仁以罪谪龙场，龙场古夷蔡之外。人皆以予自上国往，将陋其地，弗能居也；而予处之旬月，安而乐之。夷之人其好言恶詈，直情率遂。始予至，无室以止，居于丛棘之间，则郁也；迁于东峰就石穴而居之又阴以湿。予尝圃于丛棘之右，民相与伐木阁之材，就其地为轩以居予。予因而翳之以桧竹，莳之以卉药，琴编图史，学士之来游者，
2、亦稍稍而集。于是人之及吾轩者，若观于通都焉，而予亦忘予之居夷也。因名之曰“何陋”，以信孔子之言。（节选自何陋轩记）【注释】守仁，指王阳明。蔡：周时国名，在今河南南部。上国：国都。郁：阻滞。莳（sh）：栽种。信：通“伸”，伸张。（1）解释下列加点词在文中的意思。可以调素琴调： 无案牍之劳形形： 人皆以予自上国往以： 予尝圃于丛棘之右予： （2）下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是 A.迁于东峰就石穴/而居之/又阴以湿B.迁于东峰/就石穴而居之又/阴以湿C迁于东峰就石穴/而居之又/阴以湿D.迁于东峰/就石穴而居之/又阴以湿（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。斯是陋室，惟吾德馨。因名之曰“
3、何陋”，以信孔子之言。（4）【甲】【乙】两文都从哪些方面体现“陋室不陋”，请结合文章简要分析。2阅读下面甲、乙两文，回答下列各题。【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（选自醉翁亭记）【乙】子城西北隅，城堞圮毁，蓁养荒秽。遂作小楼二间，与月波楼通。夏
4、宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声；宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然。皆竹楼之所助也。公退之暇，余被鹤氅衣，戴华阳巾，手执周易一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。（选自古文观止黄冈竹楼记，有删改）【注】城堞：古代城墙上掩护守城人用的矮墙。余：我，指本文作者王禹偁（chng）。胜概：优美的景色，美好的境界。这里指快乐之处。（1）解释下列加点词语。云归而岩穴暝 树林阴翳 被鹤氅衣 迎素月 （2）用现代汉语翻译选文中画线的句子。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。遂作小楼二间，与月波楼
5、通。（3）下列句子加点词用法相同的一项是 A感极而悲者矣而不知太守之乐其乐也B若夫淫雨霏霏若夫日出而林霏开C满目萧然 然而禽鸟知山林之乐D多会于此达于汉阴（4）甲、乙选文中欧阳修与王禹偁均被贬、身处逆境，他们的志趣有何异同？3文言文阅读。【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐
6、曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。【乙】光绪己卯，楼基坼裂，及大有倾塌之势，中丞邵公命葺而
7、修之经费未集而容以考绩北上。既而回岳，德化李公来湘中，命以茶厘为修楼之资，其不敷者，劝四邑（巴陵、平江、临湘、华容）绅富足之。乃于原基之后，加筑六丈有奇，建正楼其上，左仙梅亭，右则三醉楼，皆视旧制有加。前临洞庭，为之驳岸以御水，楼之左右各增施二楹，为登楼者憩息之所，其楼前雉堞亦加坚筑，以固吾圉焉！（节选自【清】张德容重修岳阳楼记）【注】坼（ch）：分裂，裂开。容：即张德容（18201888）。同治十年（1871）、光绪五年（1879）两度出任岳州知府，政声显著，曾对岳阳楼进行整体修葺。考绩：按一定标准考核官吏的成绩。茶厘：对茶叶经销所征的一种附加税。驳岸：保护岸或堤使不坍塌的构筑物，多用石块砌
8、成。雉堞（zh di）：古代城墙上掩护守城人用的矮墙，也泛指城墙。圉（y）：边境，边疆。（1）解释下列句中加点的词。去国怀乡 微斯人，吾谁与归 加筑六丈有奇 皆视旧制有加 （2）“进亦忧，退亦忧”中“进”指： ，“退”指： 。“微斯人”中的“斯人”指 。（3）用现代汉语翻译下列句子。越明年，政通人和，百废具兴。（4）用“/”标示出下列语句中停顿。（标示2处）中丞邵公命茸而修之经费未集而容以考绩北上。（5）回答问题。从【乙】段哪句话可以看出，清朝重修后的岳阳楼不在原址上？（用原文回答）【甲】【乙】均写到了重修岳阳楼一事，但两文的侧重点各有不同，请简要分析。4阅读下面的文字，回答下列各题。【甲】（
9、邹忌）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（战国策齐策）【乙】燕昭王卑身厚币以招贤者，往见郭隗先生昭王曰：“寡人将谁朝？”郭隗先生曰：“臣闻古之君人有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于
10、君曰：请求之。君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：所求者生马，安事死马而捐五百金？涓人对曰：死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。不期年，千里之马至者三。今王诚欲致士，先从隗始。隗且见事，况贤于隗者乎？”于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争凑燕。（战国策燕策）【注】厚币：拿着丰厚的钱财。谁朝：拜见谁（宾语前置）涓人：宫中洒扫的人。见事：被侍奉，被重视，受重用。乐毅和后面的邹衍、剧辛分别是魏、齐、赵三地的名士。（1）解释下列句中加点词的意思。王之蔽甚矣 群臣吏民能面刺寡人之过者 买其首五百金，反以报君 不期年，千里之马至
11、者三 （2）下列句中加点词的意义和用法相同的一组是 A古之君人有以千金求千里马者有好事者船载以入B涓人言于君曰余将告于莅事者C买其首五百金，反以报君其真无马邪D隗且见事北山愚公者，年且九十（3）用现代汉语翻译上文中画线的句子。此所谓战胜于朝廷。昭王为隗筑宫而师之。（4）甲文告诉我们：国君广开言路，才能兴利除弊，使国家强盛起来。乙文告诉我们什么？5阅读下面文言文，完成问题。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不
12、动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。（选自小石潭记）（1）下列句子朗读停顿不正确的一项是 A水/尤清冽B潭中鱼/可百许头C其岸势/犬牙差互D乃记之/而去（2）下列句子中加点词的意义和用法与例句相同的一项是 例：以其境过清A以刀劈狼首B以是人多以书假余C以塞忠谏之路也D皆以美于徐公（3）下列有关文章理解与分析不正确的一项是 A本文是“唐宋八大家”之一的欧阳修被贬湖南永州期间创作的一
13、篇山水游记。B选文第段采用“移步换景”的手法，在移动变换中展现各种不同的景致，具有极强的画面感。C“皆若空游无所依”，正面写鱼，侧面写出小石潭水清澈见底、清冽可鉴的特点。D作者善于用动静结合的手法来写景，如“佁然不动”是静景，“俶尔远逝”是动景。（4）用现代汉语说出下列句子的意思。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。斗折蛇行，明灭可见。6文言文阅读。 贺铸，字方回，卫州人。喜谈当世事，博学强记，工语言。尤长于度曲，掇拾人所弃遗，少加隐括，皆为新奇。尝言：“吾笔端驱使李商隐、温庭筠常奔命不暇。”初，监太原工作，有贵人子同事，骄倨不相下。铸廉得盗工作物，摒待吏，闭之密室，以杖数曰：“来，若某时盗某物为某
14、用，某时盗某物入于家，然乎？”贵人子惶骇，谢：“有之。”铸曰：“能从吾治，免白发。”即起自袒其肤，杖之数下，贵人子叩头祈哀，即大笑释去。自是诸挟气力颉颃者，皆侧目不敢仰视。家贫，贷子钱自给，有负者辄折券与之秋毫不以丐人。（节选自宋史文苑列传，有删减）注释隐括：润色修改。廉：查访，侦查。白发：告发。颉颃（xi hng）；倔强，自傲。（1）解释下列句中加点词语的意思。少加隐括 奔命不暇 杖之数下 大笑释去 （2）用“/”为文中画波浪线的句子断句。有 负 者 辄 折 券 与 之 秋 毫 不 以 丐 人（3）翻译句子。喜谈当世事，博学强记，工语言。贵人子惶骇，谢：“有之。”（4）简要说明贺铸惩罚“贵人
15、子”达到的效果。7阅读下面文本，完成下列各题。【甲】 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（孙权劝学）【乙】 晋平公问于师旷曰：“吾年七十欲学，恐已暮矣！” 师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之；少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与
16、昧行乎？”平公曰：“善哉！”（选自说苑）【注】晋平公：春秋时期晋国国君。师旷：春秋时期晋国乐师。他双目失明，仍热爱学习，在音乐方面造诣很深。炳烛：点燃蜡烛。昧行：在黑暗中走路。昧：暗。孰与昧行乎：点上烛火照明比起在黑暗中走路，究竟哪个好呢？（1）解释画线的词语。及鲁肃过寻阳 恐已暮矣 蒙辞以军中多务 盲臣安敢戏其君乎 （2）用现代汉语写出下列句子的意思。卿今者才略，非复吴下阿蒙！安有为人臣而戏其君乎？（3）孙权与师旷均劝学成功，但劝学方法有所不同。请结合文意作简要分析。8阅读下面文言文语段，完成下列各题。【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方
17、：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆则难之。朗曰：“幸尚宽。有何不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。（选自世说新语）【注释】华歆：字子鱼，三国魏平原高唐人。王朗：本名严，字景兴。三国魏东海人，博学多才。从汉末至曹魏年间，数次为官，有美誉。难（nn）：阻拦。本：原来，先前。疑：犹豫。自托：托身。以急：因为事态紧急。携
18、拯：携带着这个人并搭救他。（1）解释加点词的意思。相委而去 下车引之 王欲舍所携人 遂携拯如初 （2）将文中划线的句子翻译成现代汉语。非人哉！与人期行，相委而去。幸尚宽，有何不可？（3）【甲】文“友人惭，下车引之。元方入门不顾”，元方这样做是否失礼，为什么？（4）【乙】文中，华歆、王朗俱乘船避难中，各表现出怎样的性格？请联系实际，谈谈你阅读后的体会。9阅读下面的文言文，完成问题。（甲） 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则
19、是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（乙） 魏文侯与虞人期猎。是日与群臣饮酒，乐，而天雨，命驾将适野。文侯将出，左右曰：”今饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢之。魏于是乎始强。【注释】虞人：管理山泽的小官。是：这。适：到。焉：哪里。岂：怎么。身：亲自。（1）下列选项中的“期”字，用法与例句不同的一项是 例句：吾与虞人期猎A.陈太丘与友期行B.期日中C.岂可不一会期哉D.魏文侯与虞人期猎（2）下列选项中的“之”字，用法与例句不相同的一项是 例句：下车引之A.择其善者而从之B.身自罢之C.公将焉之D.曲肱而枕之（3）请用现代汉语翻译下列语句。太丘舍去，去后乃至。乃往，身自罢之。（4）结合文章内容，说说你从两则故事中明白了一个什么道理？
