1、Unit 11 皇宫 2 紧邻3 镇，城镇 4 加拿大5 法国 6 日本7 俄罗斯 8 英国9 伦敦 10 国家11 首都 12 英里13 花园 14 中心15 客厅 16 合用17 与某人合用 18 卧室19 自己的 20 浴室21 海滩 22 海23 餐厅 24 零25 百 26 千27百万 28英尺29 平方的 30 公尺31 面积 32 超过33 餐叉 34 冰箱35 刀（复数） 36 淋浴37 沙发 38 录像39 满是 40 属于某人自己的41 将来有一天 42 可以43 消息 44 传个话45 回电话 46 双的47 书房 48 机器49 洗衣机 50 在脚下51地，田 52 足
2、球场53 邀请 54 停留Unit21 邻居 2 将，将会3 访问者 4 像5 有用的 6 社区（复数）7 技能 8 帮助某人解决某种问题9 问题 10 某事11 工程师 12 检查13 损坏了的 14 某人15 修理 16 任何人17 学院 18 买东西19 幸运的 20 将，将会21 后天 22 火23 生火 24 经理25 办公室 26 办公室职员27 警察 28 邮递员29 局 30 警察所31 邮政 32 邮局33 人 34 工作（可数）35 年纪较长的 36 乘火车/公交车/轮船/自行车37 将来 38听起来39 生病的 40布告，通知41 信息 42 下面43 较好 44 任何事
3、45 担心 46 组，群Unit31 我的 2 没有什么3 等一会儿 4 安静的5 空气 6 新鲜7 本地的 8 地铁9 出名的 10 西方的11 戏院 12 错过13 很快 14 明信片15钥匙 16 环，圈17 钥匙扣 18 你的，你们的19 我们的 20 他们的21 她的 22 到处23 笔盒 24 作品25 艺术品 26 划船27 旅馆 28 拥有29 家乡 30友好的31 饲养 32 生长33 闻到 34 驾车送(人)Unit41 跟随 2 不得不，必须3 北，北方 4 西，西方5 南，南方 6 东，东方7 旅行 8 公里9 每人 10 径直地11 向前移动 12 竹子13整天地 1
4、4 沿着15 路 16 国王17 记得 18 危险的19 声音 20 森森21 好笑的，滑稽的 22 大笑23 长颈鹿 24 相当25 脖子 26 叶27 东北方 28 桥29 穿过 30 在对面31 在里 32 在外面33 在上面 34 在.下面35 指示牌 36 在上面37 长椅 38 在另一边39 宝藏 40 交通41 红绿灯 42 应当43 拐角 44 准备45 为准备 46 大量47 大量，足够（词组） 48 银行Unit5汉语词性英文汉语词性英文 1令人吃惊的adj.34(猫叫声)喵vi.2相同的adj.35抬起vt.3出生，诞生n.36拿起,举起4停止做某事37吃惊的,惊讶的ad
5、j.5复倍n.38随后,后来adv.6地球n.39逃离,跑开7骨头n.40某人,有人pron.8后部，背部n.41以前adv.9脂肪n.42前天10事实n.43厘米,公分n.(英)11和一样adv.(美)12通常的adj.44渡渡鸟n.13和往常一样45蛇n.14坐下46骆驼n.15突然adv.47蚂蚁n.16低语,耳语n.48不多的pron.17灌木丛n.49干燥的adj.18转身50没有prep.19任何人pron.51害怕20没有人，无人pron.52再也不，不再21答复，回答vi.53听说，知道22奇怪的，陌生的adj.54那天，前几天23离开vt.55同时24迅速的，飞快地adv.5
6、6三维，立体n.25在路上57粉笔n.26发生vi.58三明治n.27每件事pron.59遍及全世界28琢磨,想知道vi&vt.60不迟于,在前prep.29仔细地,认真地adv.61每,每一prep.30搜查,搜寻vi&vt.62至少31他自己pron.63像一样32自言自语64英寸n.33虚弱的adj.65请求,要Unit6汉语词性英文汉语词性英文1户外的adj.29侧,边n.2匆忙，急忙vi.30穿过,通过prep.3快点，赶快31通过4抱怨vi&vt.32使惊奇,使措手不及vt.5那么，那样adv.33搭,竖立6野营n.34帐篷n.7骑自行车运动n.35木头,木材n.8骑马n.36一段
7、时间,时期n.9溜冰n.37朝代,王朝n.10骑(马,自行车等)vt.38世纪,百年n.11在外面adv.39意大利的adj.12兔,家兔n.40省n.13洞n.41从那时起14在旁边,靠近prep.42激动的adj.15经过,通过vi&vt.43手机n.16经过adv.44一点,少许17哎呀,天哪,啊excl.45甜的adj.18手表n.46开始变得,变成linking v19站起身,起立47足够的,充分的adj.20逃脱,离开48决定vt&vi.21落下,掉落,倒vi.49进入vt.22达到,击中,撞vt.50向,朝prep.23她自己pron.51忘记vi&vt.24独自,单独adj.5
8、2太而不能25低的,矮的adj.53伸手(脚)够到vt26锁上的adj.54爬,攀登vi&vt.27注意,觉察vt.55失败vi&vt.28到里面prep.Unit7汉语词性英文序号汉语词性英文1能力n.35新闻,消息n.2相信vt.36报纸n.3信不信由你37火柴n.4留神，当心38垃圾,废弃物n.5座位n.39垃圾箱n.6发送，邮寄vt.40吸(烟),抽(烟)vi&vt.7甚至adv.41顺便问一下8能，能够adj.42照相机n.9付费vi&vt.43没问题10为付款44X光,X射线n.11笔记本n.45学期n.12募集vt.46努力地,费力地adv.13勇敢的adj.47文章n.14救,
9、救助vt.48粗心的adj.15从中救出49尽某人最大努力16烟,烟雾n.50钢琴n.17在隔壁adv.51做得好18严厉地adv.52较好,更好adv.19受伤的adj.20(can过去式)可以modal v.53小提琴n.54在岁时21倾倒vt.55教,演示,展示vt.22保护vt.56先生n.23冲,奔vi.57女士,夫人n.24湿的adj.58推荐vt.25毯子n.59奖,奖品,奖金n.26消防员n./60部分n.27扑灭61参加28烧伤，烧vi&vt.62(事物,钱等)短缺,缺乏n.29住院63迷失,丢失vt.30时刻，片刻，n.64迷路31点头vi&vt.65到为止/前conj.3
10、2仔细的,认真的,小心的adj.66收到的来信33伤害,疼vi&vt.67您忠实的34记者n.Unit8汉语词性英文汉语词性英文1宠物n.22终止,末尾,终点n.2粗鲁的,不礼貌的adj.23麻烦n.3金鱼n.24吐泡泡vi.4老鼠,耗子n.25温柔的adj.5鹦鹉n.26触摸,碰n.6膝,膝盖,坐下时大腿朝上的面n.27押韵vi.28照料,照顾n.7握住,拿vt.29照顾8喂,喂养vt.30任何地方adv.9教vt.31重复vi&vt.10诗歌n.32一直,总是11充分地adv.33同意,应允vi&vt.12寻找,搜寻,打猎vi&vt.34养,饲养vt.13藏,隐藏vi&vt.35重,有重l
11、inking v14建造,建筑vt.36克n.15营地,阵营n.37成长,长大成人16树枝,枝条,棍,棒n.38讲座,演讲n.17(狗)吠,叫vi.39声音,响声,噪音n.18咬vi&vt.40刷,擦vt.19打仗(架),与打仗(架)vi&vt.41(动物的)软毛,皮毛n.42(动物的)爪n.20照顾43篮子n.21到时,直到为止prep.44吵闹的,嘈杂的adj.附送教师精彩课堂用语（不需要可自行删除）（听说读问写） 听 1、谢谢大家听得这么专心。2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。5、我不知道我这样
12、说是否合适。6、不知我说清了没有，说明白了没有。7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 说 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。4、说得还不完全，请哪一位再补充。5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首
13、先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常注意哦。 读 1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感
14、受到什么叫“求知若渴”，我很感动。3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。6、读的要求应该分出层次。首先是通读，将句子读顺口，不认识的字借助工具读准字音。对于这一点，我们同学的认识是清楚的，态度是重视的，做得很好。7、听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声，而且读出了情，我很感谢你们。8、默读时，贵在边读边思考。现在我们将默读的思考心得交流一下。9、默读，要讲究速度。现在我请大家在十分钟内看完这段文字，并请思考10、“读书百遍，其义自见”，我请各位再把
15、这部分内容多读几遍，弄懂它的意思。 问 1、“学贵有疑”，问题是思考的产物，你们的问题提得很好，很有质量，这是善于思考的结果。2、你们的问题很有价值，看来你读书时是用心思考的。3、这里有同学提出了这样一个问题，请大家看看是否有答案。4、你们现在真能问，能问在点子上，能抓住要点来提问。5、我们同学的思想变得很敏锐，这些问题提得很好。6、这个问题提得很有意思，让我试着回答，也不一定准确。7、今天我们提问已大大地超出了课文的范围，反映了我们同学学习的积极性及强烈的求知欲望。8、有些问题我们可先问自己，自己有能力解决的，就不必向别人提出，让我们试试看，刚才新提出的问题，哪些是自己有答案的？9、有一个问
16、题，是我要求教大家的，谁能帮我解决。10、我从同学们的提问中，看到的是思维的火花，非常烂灿，与其说是我在教你们，不如说是你们在教我，你们的学习能力是在提高。 写 1、同学们养成了良好的学习习惯，作业本很干净，书写也端正。我很高兴，感谢大家。2、请同学们看（用手扬起一大叠本子）我今天要表扬这么多同学，让我来介绍他们的名字。这些同学的作业字迹端正，行款整齐很少有错别字，文句通顺，进步很大。3、同学们写下了自己的所见、所闻、所思，我也写了一点，现在我念给大家听，希望大家能喜欢。4、写文章的目的是与别人交流，将自己的感情和思想用文字表达出来，让别人了解。我们的作文也应该有读者，有读者群。我建议大家互相
17、交流。看完后将自己的体会，用一两句话写下来，目的是互相鼓励。5、优秀的作文是全班的财富，应该让大家来共享，请大家出出主意，如何使这些财富充分地发挥作用，让每一位同学得益，特别请这些财富的创造者出出主意。6、用自己的笔写自己心里的话，这一点很重要。我们班同学做得比较好，他的作文虽然也有缺点，却给人一种真诚的感受。7、“有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。8、同学从生活中找写作材料的本领很大，即使一件不起眼的小事，他也能留心观察，作为原始材料积累起来，他的写作材料总是那么新鲜、独到。9、刚刚过了节，同学们一定还有深刻的印象，就“节”为题，写一遍作文，好吗？10、文章写完了，自己应该小声读两遍，注意有没有词句的毛病和写错、写漏的字。
