四年级下册 小朋友们，看到这幅图片，小朋友们，看到这幅图片， 你会想起谁？你会想起谁？ 弗 朗 茨 舒 伯 特 ， 日 耳 曼 人 ， 1797 年 1 月 31 日 出 生 于 维 也 纳 ， 奥 地 利 作 曲 家 、 音 乐 家 。 他 是 早 期 浪 漫 主 义 音 乐 的 代 表 人 物 ， 也 被 认 为 是 古 典 主 义 音 乐 的 最 后 一 位 巨 匠 。 1、带领学生先进行放声练习，熟悉歌曲的节奏。 2、试着让学生带着安静、甜美的音色学唱这首晚 安曲。 3、师生一起想象着妈妈哄我们睡觉时的场景，一 起来听这首歌，并慢慢学唱，注意听歌曲的旋律 及歌词，慢慢记住节奏。 教师范唱，生模拟，熟悉旋律。教师范唱，生模拟，熟悉旋律。 1、教师谈钢琴，让学生跟着旋律朗读歌词，待 学生熟悉歌曲旋律以后，慢慢让他们学会记着节 奏和歌词。 2、注意装饰音的演唱方式。 3、这首歌曲的难唱部分在第四小节，有两个附 点节奏，注意教唱时的节奏分析，让学生慢慢领 会其含义后学会唱附点节奏的小节。 4、学会第一段后，带着同样的方法学习第二、 三段，注意同样的教唱难点。 学会以后学会以后 小时候，总是妈妈哄我们睡觉，现在我也可以 哄我最爱的妈妈睡觉了。
