专题05不等式(组)的解法与应用问题(解析版)(苏科版).doc

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资源描述

1、 20202020 年中考数学必考经典题讲练案年中考数学必考经典题讲练案【苏科版】【苏科版】 专题专题 0505 不等式(组)的解法与应用问题不等式(组)的解法与应用问题 【方法指导】【方法指导】 1.不等式性质: 不等式的变形:两边都加、减同一个数,具体体现为“移项”,此时不等号方向不变,但移项要变号; 两边都乘、除同一个数,要注意只有乘、除负数时,不等号方向才改变 2. 用数轴表示不等式的解集时,要注意“两定”: 一是定界点,一般在数轴上只标出原点和界点即可定边界点时要注意,点是实心还是空心,若边界点含 于解集为实心点,不含于解集即为空心点; 二是定方向,定方向的原则是:“小于向左,大于向

2、右” 3.解一元一次不等式的步骤: 去分母;去括号;移项;合并同类项;化系数为 1 以上步骤中,只有去分母和化系数为 1 可能用到性质 3,即可能变不等号方向,其他都不会改变不等号 方向 4. 一元一次不等式组的解法:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集 的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集 方法与步骤:求不等式组中每个不等式的解集;利用数轴求公共部分 5.不等式(组)的整数解 (1)利用数轴确定不等式组的解(整数解) 解决此类问题的关键在于正确解得不等式组或不等式的解集,然后再根据题目中对于解集的限制得到下一 步所需要的条件,再根据得到的条件进而求得

3、不等式组的整数解 (2)已知解集(整数解)求字母的取值 一般思路为:先把题目中除未知数外的字母当做常数看待解不等式组或方程组等,然后再根据题目中对结 果的限制的条件得到有关字母的代数式,最后解代数式即可得到答案 6.一元一次不等式组的应用主要是列一元一次不等式组解应用题,其一般步骤: (1)分析题意,找出不等关系; (2)设未知数,列出不等式组; (3)解不等式组; (4)从不等式组解集中找出符合题意的答案; (5)作答 【题型剖析】【题型剖析】 【类型【类型 1 1】不等式的性质不等式的性质 【例 1】 (2019昆山市二模)若xy,则下列结论正确的是( ) A 11 33 xy B22xy

4、 C11xy D 22 xy 【分析】根据不等式的性质,可得答案 【解析】A、不等式的两边都乘以 1 3 ,不等号的方向改变,故A符合题意; B、不等式的两边乘以 2,不等号的方向不变,故B不符合题意; C、不等式的两边都减 1,不等号的方向不变,故C不符合题意; D、当01y,1x 时, 22 xy,故D不符合题意; 故选:A 【方法小结】本题主要考查不等式的性质,应用不等式的性质应注意的问题:在不等式的两边都乘以(或 除以)同一个负数时,一定要改变不等号的方向;当不等式的两边要乘以(或除以)含有字母的数时,一 定要对字母是否大于 0 进行分类讨论 【变式 1-1】 (2019滨湖区一模)若

5、mn,则下列各式中一定成立的是( ) A22mn B55mn C22mn D44mn 【分析】根据不等式的基本性质逐一判断即可得 【解析】mn, 22mn,55mn,22mn ,44mn, 故选:A 【变式 1-2】 (2019无锡模拟)下列不等式变形正确的是( ) A由ab,得22ab B由ab,得| |ab C由ab,得22ab D由ab,得 22 ab 【分析】根据不等式的性质进行分析判断 【解析】A、在不等式ab的两边同时减去 2,不等式仍成立,即22ab,故本选项错误; B、当0ab时,不等式| |ab成立,故本选项错误; C、在不等式ab的两边同时乘以2,不等式的符号方向改变,即2

6、2ab 成立,故本选项正确; D、当0ab时,不等式 22 ab成立,故本选项错误; 故选:C 【变式 1-3】 (2018无锡模拟)已知实数a、b,若ab,则下列结论正确的是( ) A55ab B22ab C 33 ab D33ab 【分析】根据不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变; 不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的两边同时乘以(或除 以)同一个负数,不等号的方向改变进行分析即可 【解析】A、若ab,则55ab,故原题计算错误; B、若ab,则22ab,故原题计算错误; C、若ab,则 33 ab ,故原题计算错误

7、; D、若ab,则33ab,故原题计算正确; 故选:D 【类型【类型 2 2】解一元一次不等式(组)解一元一次不等式(组) 【例 2】 (2019建湖县二模)解不等式 221 1 23 xx ,并把它的解集在数轴上表示出来: 【分析】先去分母,然后去括号,再移项、合并同类项,系数化为 1 即可,再用数轴表示解集 【解析】去分母得3(2) 2(21)6xx, 去括号得63426xx, 移项得34266xx , 合并得2x, 系数化为 1 得,2x, 用数轴表示为: 【方法小结】本题考查了解一元一次不等式:根据不等式的性质解一元一次不等式,基本操作方法与解一 元一次方程基本相同,都有如下步骤:去分

8、母;去括号;移项;合并同类项;化系数为 1也考 查了在数轴上表示不等式的解集 【变式 2-1】 (2019扬州一模)解不等式:1 22 1 23 xx 【分析】 (1)先化简二次根式、代入三角函数值、计算负整数指数幂、去绝对值符号,再去括号,计算加 减可得; (2)根据解一元一次不等式的基本步骤依次计算可得 【解析】 (1)原式 3 3 324( 31) 2 3 3343 1 35; (2)去分母,得:3(1 2 )6 2(2)xx, 去括号,得:3 66 24xx, 移项,得:62436xx , 合并同类项,得:87x, 系数化为 1,得: 7 8 x 【变式 2-2】 (2019姑苏区校级

9、二模)解不等式组 38 112 23 xx xx 【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无 解了确定不等式组的解集 【解析】解不等式38xx,得:4x , 解不等式 112 23 xx ,得:1x, 则不等式组的解集为14x 【变式 2-3】 (2019玄武区二模)如图,在数轴上点A、B、C分别表示1、23x、1x ,且点A在点 B的左侧,点C在点B的右侧 (1)求x的取值范围; (2)当2ABBC时,x的值为 1 【分析】 (1)根据点A在点B的左侧,点C在点B的右侧以及数轴上右边的数大于左边的数列出不等式组, 求解即可; (2)根据2AB

10、BC列出方程,解方程即可 【解析】 (1)由题意得: 231 123 x xx , 解不等式得:2x , 解不等式得: 2 3 x 则不等式组的解集为: 2 2 3 x 即x的取值范围是 2 2 3 x; (2)2ABBC, 23 12(123)xxx , 解得1x 故答案为 1 【类型【类型 3 3】 :】 :不等式(组)的整数解不等式(组)的整数解 【例 3】 (2019天宁区校级二模) 已知关于x的不等式组 521 0 x xa 有 3 个整数解, 则a的取值范围是 【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据不等式组的整数解个数可得答案 【解析】解不等式521x,得:3x, 解不等式0xa

11、,得:xa, 不等式组有 3 个整数解, 01a, 故答案为:01a 【方法小结】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大; 同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键 【变式 3-1】 (2019建邺区校级二模)若关于x的不等式组 21 31 2 x xm 的所有整数解的和是7,则m的 取值范围是 【分析】分别求出每一个不等式的解集, 根据不等式组的整数解的和为7,知不等式组的整数解为4、3 或4、3、2、1、0、1、2,据此求解可得 【解析】解不等式 21 31 2 x ,得:4.5x , 不等式组的整数解的和为7, 不等式组的整

12、数解为4、3或4、3、2、1、0、1、2, 则32m 或23m, 故答案为:32m 或23m 【变式 3-2】 (2019南召县二模)已知关于x的不等式组 0 321 xa x 的整数解共有 5 个,则a的取值范围 是 【分析】将a看做已知数,求出不等式组的解集,根据解集中整数解有 5 个,即可确定出a的范围 【解析】不等式组解得:2a x剟, 不等式组的整数解有 5 个为 2,1,0,1,2, 32a 故答案为:32a 【变式 3-3】 (2018海门市模拟)关于x的不等式组 0 10 xm x 恰有 3 个整数解,则实数m的取值范围为 【分析】先求出不等式组中每个不等式的解集,然后求出其公

13、共解集,最后求其整数解进而求得m的取值 范围 【解析】解不等式0xm,得:xm, 解不等式10x ,得:1x , 不等式组有 3 个整数解, 不等式组的 3 个整数解为 0、1、2, 则23m , 故答案为:23m 【类型【类型 4 4】 :】 :不等式的应用不等式的应用 【例 4】 (2019姑苏区校级二模)某商场计划购进甲、乙两种商品,已知购进甲商品 2 件和乙商品 1 件共需 50 元,购进甲商品 1 件和乙商品 2 件共需 70 元 (1)求甲、乙两种商品每件的进价分别是多少元? (2)商场决定甲商品以每件 20 元出售,乙商品以每件 50 元出售,为满足市场需求,需购进甲、乙两种商

14、品共 60 件,若要保证获利不低于 1000 元,则甲商品最多能购进多少件? 【分析】 (1)设甲、乙两种商品每件的进价分别是x元、y元,根据“购进甲商品 2 件和乙商品 1 件共需 50 元,购进甲商品 1 件和乙商品 2 件共需 70 元”列方程组求解可得; (2)设购进甲商品m件,乙商品(60)m件,根据“获利不低于 1000 元”列不等式求解可得 【解析】 (1)设甲、乙两种商品每件的进价分别是x元、y元, 根据题意,得: 250 270 xy xy , 解得 10 30 x y , 答:甲、乙两种商品每件的进价分别是 10 元,30 元; (2)设购进甲商品m件,乙商品(60)m件,

15、 根据题意,得:(20 10)(5030)(60) 1000mm, 解得20m, 答:甲商品最多能购进 20 件 【方法小结】此题主要考查了一元一次不等式的应用以及二元一次方程组的应用,正确得出不等关系是解 题关键 【变式 4-1】 (2019高邮市二模)某校举办园博会知识竞赛,打算购买A、B两种奖品如果购买A奖品 10 件、B奖品 5 件,共需 120 元;如果购买A奖品 5 件、B奖品 10 件,共需 90 元 (1)A,B两种奖品每件各多少元? (2)若购买A、B奖品共 100 件,总费用不超过 600 元,则A奖品最多购买多少件? 【分析】 (1)设A奖品的每件x元,B奖品每件y元,根

16、据“如果购买A奖品 10 件、B奖品 5 件,共需 120 元;如果购买A奖品 5 件、B奖品 10 件,共需 90 元” ,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可 得出结论; (2)设A奖品购买m件,则B奖品购买(100)m件,根据总价单价数量结合总费用不超过 600 元,即 可得出关于m的一元一次不等式,解之取其中的最大整数值即可得出结论 【解析】 (1)设A奖品的每件x元,B奖品每件y元, 依题意,得: 105120 51090 xy xy , 解得: 10 4 x y 答:A奖品的每件 10 元,B奖品每件 4 元 (2)设A奖品购买m件,则B奖品购买(100)m件, 依题意,得

17、:104(100) 600mm, 解得: 100 3 m m为整数, m的最大值为 33 答:A奖品最多购买 33 件 【方法小结】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是: (1)找准等 量关系,正确列出二元一次方程组; (2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式 【变式 4-2】 (2019镇江一模)某旗舰网店用 8000 元购进甲、乙两种口罩,全部销售完后一共获利 2800 元, 进价和售价如下表: 品名 价格 甲种口罩 乙种口罩 进价(元/袋) 20 25 售价(元/袋) 26 35 (1)该店购进甲、乙两种口罩各多少袋? (2)该店再次以原价购进甲

18、、乙两种口罩,购进乙种口罩袋数不变,而购进甲种口罩袋数是第一次的 2 倍, 甲种口罩按原售价出售,而乙种口罩让利销售若这次购进的两种口罩均销售完毕,且本次销售一共获利 不少于 3680 元,那么乙种口罩每袋最多让利多少元? 【分析】 (1)分别根据旗舰网店用 8000 元购进甲、乙两种口罩,销售完后共获利 2800 元,得出等式组成 方程求出即可; (2)根据甲种口罩袋数是第一次的 2 倍,要使第二次销售活动获利不少于 3680 元,得出不等式求出即可 【解答】解; (1)设网店购进甲种口罩x袋,乙种口罩y袋, 根据题意得出: 20258000 (2620)(3525)2800 xy xy ,

19、 解得: 200 160 x y , 答:甲种口罩 200 袋,乙种口罩 160 袋; (2)设乙种口罩每袋售价z元,根据题意得出: 160(25)2 200 (2620) 3680z , 解得:33z, 最多让利35332元 答:乙种口罩每袋售价为每袋最多让利 2 元 【类型【类型 5 5】 :】 :不等式组的应用不等式组的应用 【例 5】 (2019昆山市二模)某校计划购买一批篮球和足球,已知购买 2 个篮球和 1 个足球共需 320 元,购 买 3 个篮球和 2 个足球共需 540 元 (1)求每个篮球和每个足球的售价; (2)如果学校计划购买这两种球共 50 个,用于此次购球的总资金不

20、低于 5400 元,且不超过 5500 元,求 本次购球方案 【分析】 (1)设每个篮球的售价为x元,每个足球的售价为y元,根据“购买 2 个篮球和 1 个足球共需 320 元,购买 3 个篮球和 2 个足球共需 540 元” ,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论; (2) 设购进篮球m个, 则购进足球(50)m个, 根据总价单价数量结合于此次购球的总资金不低于 5400 元且不超过 5500 元,即可得出关于m的一元一次不等式组,解之即可得出m的取值范围,结合m为正整数 即可得出各购球方案 【解析】 (1)设每个篮球的售价为x元,每个足球的售价为y元, 依题意,得: 232

21、0 32540 xy xy , 解得: 100 120 x y 答:每个篮球的售价为 100 元,每个足球的售价为 120 元 (2)设购进篮球m个,则购进足球(50)m个, 依题意,得: 100120(50) 5400 100120(50) 5500 mm mm , 解得:2530m剟, 共有 6 种购球方案方案一:购买篮球 25 个、足球 25 个;方案二:购买篮球 26 个、足球 24 个;方案三: 购买篮球 27 个、足球 23 个;方案四:购买篮球 28 个、足球 22 个;方案五:购买篮球 29 个、足球 21 个; 方案六:购买篮球 30 个、足球 20 个 【方法小结】本题考查

22、了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式组的应用,解题的关键是: (1)找准 等量关系,正确列出二元一次方程组; (2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组 【变式 5-1】 (2019常熟市二模)为了丰富校园文化生活,促进学生积极参加体育运动,某校准备成立校排 球队,现计划购进一批甲、乙两种型号的排球,已知一个甲种型号排球的价格与一个乙种型号排球的价格 之和为 140 元;如果购买 6 个甲种型号排球和 5 个乙种型号排球,一共需花费 780 元 (1)求每个甲种型号排球和每个乙种型号排球的价格分别是多少元? (2)学校计划购买甲、乙两种型号的排球共 26 个,其中甲种型号排球的个

23、数多于乙种型号排球,并且学 校购买甲、乙两种型号排球的预算资金不超过 1900 元,求该学校共有几种购买方案? 【分析】 (1)设每个甲种型号排球的价格是x元,每个乙种型号排球的价格是y元,根据“一个甲种型号排 球的价格与一个乙种型号排球的价格之和为 140 元;购买 6 个甲种型号排球和 5 个乙种型号排球,一共需 花费 780 元” ,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论; (2)设购买甲种型号排球m个,则购买乙种型号排球(26)m个,根据甲种型号排球的个数多于乙种型号 排球且学校购买甲、乙两种型号排球的预算资金不超过 1900 元,即可得出关于m的一元一次不等式组,解 之

24、即可得出m的取值范围,再结合m为整数,即可得出购买方案的个数 【解析】 (1)设每个甲种型号排球的价格是x元,每个乙种型号排球的价格是y元, 依题意,得: 140 65780 xy xy , 解得: 80 60 x y 答:每个甲种型号排球的价格是 80 元,每个乙种型号排球的价格是 60 元 (2)设购买甲种型号排球m个,则购买乙种型号排球(26)m个, 依题意,得: 26 8060(26) 1900 mm mm , 解得:1317m 又m为整数, m的值为 14,15,16,17 答:该学校共有 4 种购买方案 【方法小结】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式组的应用,解题的关

25、键是: (1)找准 等量关系,正确列出二元一次方程组; (2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组 【变式 5-2】 (2019太仓市模拟)某小区准备新建 50 个停车位,用以解决小区停车难的问题已知新建 1 个地上停车位和 1 个地下停车位共需 0.6 万元;新建 3 个地上停车位和 2 个地下停车位共需 1.3 万元 (1)该小区新建 1 个地上停车位和 1 个地下停车位需多少万元? (2)该小区的物业部门预计投资金额超过 12 万元而不超过 13 万元,那么共有几种建造停车位的方案? 【分析】 (1)设新建 1 个地上停车位需要x万元,新建 1 个地下停车位需y万元,根据题意列

26、出方程就可以 求出结论; (2)设建m个地上停车位,则建(50)m个地下停车位,根据题意建立不等式组就可以求出结论 【解析】 (1)设新建 1 个地上停车位需要x万元,新建 1 个地下停车位需y万元, 根据题意,得 0.6 321.3 xy xy , 解得: 0.1 0.5 x y 答:新建 1 个地上停车位需要 0.1 万元,新建 1 个地下停车位需 0.5 万元 (2)设建(m m为整数)个地上停车位,则建(50)m个地下停车位, 根据题意,得:120.10.5(50) 13mm, 解得:3032.5m m为整数, 30m,31,32,共有 3 种建造方案 建 30 个地上停车位,20 个

27、地下停车位; 建 31 个地上停车位,19 个地下停车位; 建 32 个地上停车位,18 个地下停车位 【方法小结】本题考查了二元一次方程组的运用及解法,一元一次不等式及不等式组的运用及解法在解 答中要注意实际问题中未知数的取值范围的运用 【变式 5-3】 (2018海州区一模)某家具商场计划购进某种餐桌、餐椅进行销售,有关信息如表: 原进价(元/张) 零售价(元/张) 成套售价 (元/套) 餐桌 a 270 500 元 餐椅 110a 70 已知用 600 元购进的餐桌数量与用 160 元购进的餐椅数量相同 (1)求表中a的值 (2)若该商场购进餐椅的数量是餐桌数量的 5 倍还多 20 张,

28、且餐桌和餐椅的总数量不超过 200 张该商 场计划将一半的餐桌成套(一张餐桌和四张餐椅配成一套)销售,其余餐桌、餐椅以零售方式销售请 问怎样进货,才能获得最大利润?最大利润是多少? 【分析】 (1)根据数量总价单价,即可得出结论,解之经检验后即可得出a值; (2)设购进餐桌x张,则购进餐椅(520)x张,由餐桌和餐椅的总数量不超过 200 张,可得出关于x的一 元一次不等式,解之即可得出x的取值范围,设销售利润为y元,根据销售方式及总利润单件(单套) 利润销售数量,即可得出y关于x的函数关系式,利用一次函数的性质即可解决最值问题 【解析】 (1)根据题意得: 600160 110aa , 解得

29、:150a , 经检验,a是原分式方程的解 答:表中a的值为 150 (2)设购进餐桌x张,则购进餐椅(520)x张, 根据题意得:520 200xx, 解得:30x 设销售利润为y元, 根据题意得: 111 500 1504 (150 110)(270 150)70(150 110) (5204) 222 245600 yxxxx x 2450k , 当30x 时,y取最大值,最大值为 7950 答:当购进餐桌 30 张、餐椅 170 张时,才能获得最大利润,最大利润是 7950 元 【方法小结】 本题考查了分式方程的应用、 一次函数的性质以及一元一次不等式的应用, 解题的关键是: (1)

30、找准等量关系,正确列出分式方程; (2)利用一次函数的性质解决最值问题 【达标检测】【达标检测】 一选择题(共一选择题(共 8 小题)小题) 1 (2019镇江)下列各数轴上表示的 x 的取值范围可以是不等式组的解集的是( ) 【答案】B 【解析】由 x+2a 得 xa2, A由数轴知 x3,则 a1,3x60,解得 x2,与数轴不符; B由数轴知 x0,则 a2,3x60,解得 x2,与数轴相符合; C由数轴知 x2,则 a4,7x60,解得 x,与数轴不符; D由数轴知 x2,则 a0,x60,解得 x6,与数轴不符; 故选:B 2 (2019宿迁)不等式 x12 的非负整数解有( ) A

31、1 个 B2 个 C3 个 D4 个 【答案】D 【解析】x12, 解得:x3, 则不等式 x12 的非负整数解有:0,1,2,3 共 4 个 故选:D 3 (2019无锡)某工厂为了要在规定期限内完成 2160 个零件的任务,于是安排 15 名工人每人每天加工 a 个零件(a 为整数) ,开工若干天后,其中 3 人外出培训,若剩下的工人每人每天多加工 2 个零件,则不 能按期完成这次任务,由此可知 a 的值至少为( ) A10 B9 C8 D7 【答案】B 【解析】设原计划 n 天完成,开工 x 天后 3 人外出培训, 则 15an2160, 得到 an144 所以 15ax+12(a+2)

32、 (nx)2160 整理,得 ax+4an+8n8x720 an144 将其代入化简,得 ax+8n8x144,即 ax+8n8xan, 整理,得 8(nx)a(nx) nx, nx0, a8 a 至少为 9 故选:B 4 (2018无锡)若关于 x 的不等式 3x+m0 有且仅有两个负整数解,则 m 的取值范围是( ) A6m9 B6m9 C6m9 D6m9 【答案】D 【解析】3x+m0, x, 不等式 3x+m0 有且仅有两个负整数解, 32 6m9, 故选:D 5 (2018宿迁)若 ab,则下列结论不一定成立的是( ) Aa1b1 B2a2b C Da2b2 【答案】D 【解析】A、

33、在不等式 ab 的两边同时减去 1,不等式仍成立,即 a1b1,故本选项错误; B、在不等式 ab 的两边同时乘以 2,不等式仍成立,即 2a2b,故本选项错误; C、在不等式 ab 的两边同时乘以,不等号的方向改变,即,故本选项错误; D、当 a5,b1 时,不等式 a2b2不成立,故本选项正确; 故选:D 6 (2019恩施州)已知关于 x 的不等式组恰有 3 个整数解,则 a 的取值范围为( ) A1a2 B1a2 C1a2 D1a2 【答案】A 【解析】 解得:x1, 解得:xa, 不等式组的整数解有 3 个, 不等式组的整数解为1、0、1, 则 1a2, 故选:A 7 (2019西藏

34、)把一些书分给几名同学,如果每人分 3 本,那么余 6 本;如果前面的每名同学分 5 本,那 么最后一人就分不到 3 本,这些书有_本,共有_人 ( ) A27 本,7 人 B24 本,6 人 C21 本,5 人 D18 本,4 人 【答案】C 【解析】设有 x 名同学,则就有(3x+6)本书, 由题意,得:03x+65(x1)3, 解得:4x5.5, x 为非负整数, x5 书的数量为:35+621 故选:C 8 (2019永州)若关于 x 的不等式组有解,则在其解集中,整数的个数不可能是( ) A1 B2 C3 D4 【答案】C 【解析】解不等式 2x6+m0,得:x, 解不等式 4xm0

35、,得:x, 不等式组有解, , 解得 m4, 如果 m2,则不等式组的解集为x2,整数解为 x1,有 1 个; 如果 m0,则不等式组的解集为 0x3,整数解为 x1,2,有 2 个; 如果 m1,则不等式组的解集为x,整数解为 x0,1,2,3,有 4 个 故选:C 二填空题(共二填空题(共 6 小题)小题) 9 (2019淮安)不等式组的解集是 【答案】x2 【解析】根据“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到 ”得 原不等式组的解集为:x2 故答案为:x2 10 (2019泰州)不等式组的解集为 【答案】x3 【解析】等式组的解集为 x3, 故答案为:x3 11 (2018扬

36、州)不等式组的解集为 【答案】3x 【解析】解不等式 3x+15x,得:x, 解不等式2,得:x3, 则不等式组的解集为3x, 故答案为:3x 12 (2019丹东)关于 x 的不等式组的解集是 2x4,则 a 的值为 【答案】3 【解析】解不等式 2x40,得:x2, 解不等式 ax1,得:xa+1, 不等式组的解集为 2x4, a+14,即 a3, 故答案为:3 13 (2019莱芜区)定义:x表示不大于 x 的最大整数,例如:2.32,11 有以下结论: 1.22;a1a1;2a2a+1;存在唯一非零实数 a,使得 a22a 其中正确的是 (写出所有正确结论的序号) 【答案】 【解析】1

37、.22,故正确; a1a1,故正确; 2a2a+1,故正确; 当 a2 时,a22a2;当 a时,a22a2;原题说法是错误的 故答案为: 14 (2019玉林)设 01,则 m,则 m 的取值范围是 【答案】1m1 【解析】m, 01, 20, 111, 即1m1 故答案为:1m1 三解答题(共三解答题(共 8 小题)小题) 15 (2019南通)解不等式x1,并在数轴上表示解集 【答案】x4, 【解析】4x13x3, 4x3x3+1, x4, 将不等式的解集表示在数轴上如下: 16 (2019常州)解不等式组并把解集在数轴上表示出来 【答案】1x2, 【解析】解不等式 x+10,得:x1,

38、 解不等式 3x8x,得:x2, 不等式组的解集为1x2, 将解集表示在数轴上如下: 17 (2019扬州)解不等式组,并写出它的所有负整数解 【答案】3、2、1 【解析】解不等式 4(x+1)7x+13,得:x3, 解不等式 x4,得:x2, 则不等式组的解集为3x2, 所以不等式组的所有负整数解为3、2、1 18 (2019盐城)解不等式组: 【答案】x1 【解析】 解不等式,得 x1, 解不等式,得 x2, 不等式组的解集是 x1 19 (2018无锡)A 商场从某厂以 75 元/件的价格采购一种商品,售价是 100 元/件厂家与商场约定:若商 场一次性采购达到或超过 400 件,厂家按

39、每件 5 元返利给 A 商场商场没有售完的,可以以 65 元/件退 还给厂家设 A 商场售出该商品 x 件,问:A 商场对这种商品的销量至少要多少时,他们的获利能达到 9600 元? 【答案】当 A 商场购进这种商品 400 件且销量至少是 332 件时,他们的获利能达到 9600 元 【解析】设 A 商场售出该商品 x 件 当 A 商城的采购量小于 400 件且完全销售完时,有(10075)x9600, 解得:x384, 当购进的商品完全销售完时,商城对这种商品的销量至少要 384 件; 当 A 商城的采购量小于 400 件且没有销售完时,有 100x399759600, 解得:x395.2

40、5, x 为正整数, x396 当购进的商品少于 400 件且未全部销售完时,商城对这种商品的销量至少要 396 件; 当 A 商城的采购量等于 400 件时,有 100x40075+65(400x)+40059600, 解得:x331 , x 为正整数, x332, 当 A 商城的采购量等于 400 件时,商城对这种商品的销量至少要 332 件; 当 A 商城的采购量大于 400 件时,销售量必须大于 332 件,才能保证获利达到 9600 元 答:当 A 商场购进这种商品 400 件且销量至少是 332 件时,他们的获利能达到 9600 元 20 (2018南通)小明购买 A,B 两种商品

41、,每次购买同一种商品的单价相同,具体信息如下表: 次数 购买数量(件) 购买总费用(元) A B 第一次 2 1 55 第二次 1 3 65 根据以上信息解答下列问题: (1)求 A,B 两种商品的单价; (2)若第三次购买这两种商品共 12 件,且 A 种商品的数量不少于 B 种商品数量的 2 倍,请设计出最省 钱的购买方案,并说明理由 【答案】(1) A 种商品的单价为 20 元,B 种商品的单价为 15 元; (2) 当 a8 时所花钱数最少,即购买 A 商品 8 件,B 商品 4 件 【解析】 (1)设 A 种商品的单价为 x 元,B 种商品的单价为 y 元,根据题意可得: , 解得:

42、, 答:A 种商品的单价为 20 元,B 种商品的单价为 15 元; (2)设第三次购买商品 A 种 a 件,则购买 B 种商品(12a)件,根据题意可得: a2(12a) , 得:8a12, m20a+15(12a)5a+180 当 a8 时所花钱数最少,即购买 A 商品 8 件,B 商品 4 件 21 (2019抚顺) 为响应“绿色生活,美丽家园” 号召,某社区计划种植甲、 乙两种花卉来美化小区环境 若 种植甲种花卉 2m2,乙种花卉 3m2,共需 430 元;种植甲种花卉 1m2,乙种花卉 2m2,共需 260 元 (1)求:该社区种植甲种花卉 1m2和种植乙种花卉 1m2各需多少元?

43、(2) 该社区准备种植两种花卉共75m2且费用不超过6300元, 那么社区最多能种植乙种花卉多少平方米? 【答案】该社区最多能种植乙种花卉 30m2 【解析】 (1)设该社区种植甲种花卉 1m2需 x 元,种植乙种花卉 1m2需 y 元, 依题意,得:, 解得: 答:该社区种植甲种花卉 1m2需 80 元,种植乙种花卉 1m2需 90 元 (2)设该社区种植乙种花卉 mm2,则种植甲种花卉(75m)m2, 依题意,得:80(75m)+90m6300, 解得:m30 答:该社区最多能种植乙种花卉 30m2 22 (2019莱芜区)某蔬菜种植基地为提高蔬菜产量,计划对甲、乙两种型号蔬菜大棚进行改造

44、,根据预 算,改造 2 个甲种型号大棚比 1 个乙种型号大棚多需资金 6 万元,改造 1 个甲种型号大棚和 2 个乙种型 号大棚共需资金 48 万元 (1)改造 1 个甲种型号和 1 个乙种型号大棚所需资金分别是多少万元? (2)已知改造 1 个甲种型号大棚的时间是 5 天,改造 1 个乙种型号大概的时间是 3 天,该基地计划改造 甲、乙两种蔬菜大棚共 8 个,改造资金最多能投入 128 万元,要求改造时间不超过 35 天,请问有几种改 造方案?哪种方案基地投入资金最少,最少是多少? 【答案】改造 5 个甲种型号大棚,3 个乙种型号大棚基地投入资金最少,最少资金是 114 万元 【解析】 (1

45、)设改造 1 个甲种型号大棚需要 x 万元,改造 1 个乙种型号大棚需要 y 万元, 依题意,得:, 解得: 答:改造 1 个甲种型号大棚需要 12 万元,改造 1 个乙种型号大棚需要 18 万元 (2)设改造 m 个甲种型号大棚,则改造(8m)个乙种型号大棚, 依题意,得:, 解得:m m 为整数, m3,4,5, 共有 3 种改造方案,方案 1:改造 3 个甲种型号大棚,5 个乙种型号大棚;方案 2:改造 4 个甲种型号 大棚,4 个乙种型号大棚;方案 3:改造 5 个甲种型号大棚,3 个乙种型号大棚 方案 1 所需费用 123+185126(万元) ; 方案 2 所需费用 124+184120(万元) ; 方案 3 所需费用 125+183114(万元) 114120126, 方案 3 改造 5 个甲种型号大棚,3 个乙种型号大棚基地投入资金最少,最少资金是 114 万元

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