1、2 周末巧安排我们来看看小宝的周末生活。我们来看看小宝的周末生活。替小宝想一想为什么不可以呢？替小宝想一想为什么不可以呢？日上三竿，都中午了还不起床日上三竿，都中午了还不起床不想学习不想学习深夜了还不睡觉要看电视。深夜了还不睡觉要看电视。小朋友正在长身体的关键时刻，休息小朋友正在长身体的关键时刻，休息充足才能长得高。而且深夜看电视还充足才能长得高。而且深夜看电视还会打扰家人休息。会打扰家人休息。周末都快结束了作业还没做。周末都快结束了作业还没做。想一想，要怎么做才可以呢？想一想，要怎么做才可以呢？让我们一起来学习周末巧安排，让我们一起来学习周末巧安排，大家就知道怎么做了。大家就知道怎么做了。说
2、说我的周末 课堂讨论，说一说大家课堂讨论，说一说大家自己周末都做了什么？有自己周末都做了什么？有什么收获？什么收获？公公 园园周六，和爸爸妈妈去了公园。周六，和爸爸妈妈去了公园。公园有很多花和草，还有很多高高的树，公园有很多花和草，还有很多高高的树，我在湖里还看见很多小雨。我在湖里还看见很多小雨。认识了很多植物。认识了很多植物。动物园动物园.这样可以吗怎样安排更精彩标题看电视看电视做作业做作业周末，适合周末，适合做哪些事情做哪些事情呢？呢？周末想做的事情太周末想做的事情太多了怎么办？多了怎么办？想一想：周末应该安排才合理呢？想一想：周末应该安排才合理呢？巧妙安排周末的时光，我们可以这样做：巧妙
3、安排周末的时光，我们可以这样做：1.1.在活动安排上，体现劳逸结合。在活动安排上，体现劳逸结合。2.2.在内容选择上，要强调有益身心。在内容选择上，要强调有益身心。3.3.在时间分配上，各项活动都要适度。在时间分配上，各项活动都要适度。谢 谢第一单元 我们的节假日第2课 周末巧安排一、情景交融，一、情景交融，说说我的周末说说我的周末同学们，周末同学们，周末了，大家都在了，大家都在做什么呢？做什么呢？写作业写作业玩游戏玩游戏探望长辈探望长辈填写填写“我我”的周末计划表格。的周末计划表格。我的周末我的周末什么时候我做了什么我有什么收获二、这样可以吗？今天是周末，我要再今天是周末，我要再睡一会儿。睡
4、一会儿。到周末了，今天我要早点起，到周末了，今天我要早点起，和爸妈一起去看爷爷和爸妈一起去看爷爷。再不做作业，就来再不做作业，就来不及啦！不及啦！作业晚上做！作业晚上做！我们一起出去玩吧！我们一起出去玩吧！我先做完手工，然后我先做完手工，然后一起玩好吗？一起玩好吗？先做什么？再做什么？先做什么？再做什么？我们一起讨论一下吧！我们一起讨论一下吧！三、怎样安排更精彩三、怎样安排更精彩周末生活介绍周末生活介绍四、周末适合做哪些事情呢一周很快就会过去，一周很快就会过去，这个周末你想做哪些这个周末你想做哪些事情呢？事情呢？你们有没有发现，其你们有没有发现，其实，周末有很多值得实，周末有很多值得我们去做的事情？我们去做的事情？这些同学都是我们学习的这些同学都是我们学习的榜样，他们的行为很值得榜样，他们的行为很值得大家学习。那么今后你将大家学习。那么今后你将如何安排你们的周末呢？如何安排你们的周末呢？小结：小结：我们应该合理地我们应该合理地安排周末，知道哪些事安排周末，知道哪些事情适合做，哪些事情不情适合做，哪些事情不应该做，做一个有计划、应该做，做一个有计划、有理想的孩子。有理想的孩子。
