1、藏藏 戏戏4 4 不同的地方有不同的节日风俗，还有独具特色的艺术样式。今天我们就来了解一下藏族的传统剧种藏戏。1.理解生字组成的词语，读懂课文内容。理解生字组成的词语，读懂课文内容。2.整体感知文章内容，边读课文边想象藏戏演出时的情景。整体感知文章内容，边读课文边想象藏戏演出时的情景。(重点重点)3.分析文章围绕藏戏写了哪些方面的内容。分析文章围绕藏戏写了哪些方面的内容。(重点重点)4.了解藏戏的形成及其特色，体会传统戏剧艺术独特的魅了解藏戏的形成及其特色，体会传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的文化内涵。力和丰富的文化内涵。(难点难点)学习目标听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。请同学们
2、自由朗读课文，注意读准字音，请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？孩子是父母的宝藏孩子是父母的宝藏藏藏 zngzng （宝藏）（宝藏）cngcng （隐藏）（隐藏）.读一读读一读：这里面藏着一些宝藏：这里面藏着一些宝藏.注意加点字注意加点字的读音！的读音！【咆哮咆哮】【吞噬吞噬】【压抑压抑】【身无分文身无分文】形容非常贫穷。形容非常贫穷。吞食。吞食。对感情、力量等加以限制，使不能充分对感情、力量等加以限制，使不能充分流露或发挥。流露或发挥。试着把词语和意思连
3、起来！试着把词语和意思连起来！形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。叫。(猛兽猛兽)怒吼。怒吼。【开山鼻祖开山鼻祖】【两面三刀两面三刀】【演绎演绎】【随心所欲随心所欲】【优哉游哉优哉游哉】形容从容不迫、悠闲自在的样子。形容从容不迫、悠闲自在的样子。铺陈；发挥。铺陈；发挥。指耍两面手法。指耍两面手法。一切都由着自己的心意，心里想要怎么做就一切都由着自己的心意，心里想要怎么做就怎么做。欲，想要，希望。怎么做。欲，想要，希望。佛教用语，原指最先在某座名山创立寺院的人。后比佛教用语，原指最先在某座名山创立寺院的人。后比喻首创学术、技艺的某一流派或首创某一事业的人。喻首创学
4、术、技艺的某一流派或首创某一事业的人。本课指唐东杰布是藏戏的创始人。本课指唐东杰布是藏戏的创始人。指名读课文，同学互评：字音是否正确，指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。句子是否通顺。检查自读情况再读课文，想一想课文写了什么？再读课文，想一想课文写了什么？本文作者以生动传神的语言本文作者以生动传神的语言,具体描述了有具体描述了有着悠久历史的藏戏的形成过程及其鲜明的民族着悠久历史的藏戏的形成过程及其鲜明的民族特色。特色。课文是从哪些方面介绍藏戏以及它那独特的艺术魅力的？续三个反问句组成了排比，续三个反问句组成了排比，点明了藏戏的特点：戴面点明了藏戏的特点：戴面具，没有舞台，一部戏可
5、具，没有舞台，一部戏可以演出好几天。以演出好几天。世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？课文开篇以三个连续的反问句构成排比有什么作用？可以突出强调藏戏的特点，颇具特可以突出强调藏戏的特点，颇具特色，先声夺人，引起共鸣，给人以深刻色，先声夺人，引起共鸣，给人以深刻的印象。的印象。还是从西藏那个僧人唐东杰还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。布的传奇故事讲起吧。过渡段的作
6、用是什么？承上启下。前三段总括藏戏承上启下。前三段总括藏戏三大三大特点，特点，此处用这段话引出下文此处用这段话引出下文，介绍，介绍唐东杰唐东杰布的传奇故事及藏戏布的传奇故事及藏戏的形成的形成过程。过程。在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。颜色和形状基本相同。总起段有什么作用？引出下文，为下面具体描述藏戏引出下文，为下面具体描述藏戏里的面具的不同颜色和形状做好铺垫。里的面具的不同颜色和形状做好铺垫。白白 色色 藏戏独具特色的艺术形式藏戏独具特色的艺术形式演出戴面具演出戴面具纯纯 洁洁红红 色色 威威 严严绿绿 色色 柔柔 顺顺黄黄 色色
7、 吉吉 祥祥半黑半白半黑半白两面三刀两面三刀青面獠牙青面獠牙 压抑和恐怖压抑和恐怖 用用白布或黄布白布或黄布缝制，眼缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿，以睛、嘴唇处挖一个窟窿，以示示朴实敦厚朴实敦厚。善者善者国王国王王妃王妃活佛活佛巫女巫女妖魔妖魔老人老人藏戏独具特色的艺术形式藏戏独具特色的艺术形式 演出没有舞台演出没有舞台 雪山江河作背景，草原大地作背景。藏戏的艺人们席地而唱，雪山江河作背景，草原大地作背景。藏戏的艺人们席地而唱，不要不要幕布，幕布，不要不要灯光，灯光，不要不要道具，道具，只要只要一鼓、一钹为其伴奏。他们一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求，只要有观众就行。别无所求，只要有观众就行。能
8、够在对比中突出说明藏戏是一种简朴的、大众化的能够在对比中突出说明藏戏是一种简朴的、大众化的艺术。唐东杰布组成藏戏班子的目的是艺术。唐东杰布组成藏戏班子的目的是“劝人行善积德、劝人行善积德、出钱出力、出钱出力、共同修桥共同修桥”。所以对演出舞台、道具等没有。所以对演出舞台、道具等没有过多的要求，只要有观众，能起到宣传效果就行。过多的要求，只要有观众，能起到宣传效果就行。“不 要 不 要 不 要 只要”句式的运用有什么好处?观众团团围坐，所有的剧情靠艺人们用说唱来描述。艺人们观众团团围坐，所有的剧情靠艺人们用说唱来描述。艺人们唱着，说着，跳着，在面具下演绎着各种故事。面具运用象征、唱着，说着，跳着
9、，在面具下演绎着各种故事。面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明，这是藏戏面夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明，这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要根据之一。具在长期发展的过程中得以保留的重要根据之一。这个句子前后两部分是什么关系?句子的前后两部分是因果关系。面具句子的前后两部分是因果关系。面具“使戏剧中的人物形使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明象突出、性格鲜明”是原因，面具是原因，面具“得以保留得以保留”是结果。藏戏是结果。藏戏面具在长期发展过程中为什么得以保留面具在长期发展过程中为什么得以保留?这个句子做了精当的这个句子做了精当的回答。回答。藏戏独具特色
10、的艺术形式藏戏独具特色的艺术形式 演出时间长演出时间长 表现在藏戏中，即情节可以任其拖延，艺人们的唱腔、表现在藏戏中，即情节可以任其拖延，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥，一段戏可以一而再，再而三地重复，舞蹈动作可以随意发挥，一段戏可以一而再，再而三地重复，观众也在吃喝玩耍中看戏，双方随心所欲、优哉游哉，观众也在吃喝玩耍中看戏，双方随心所欲、优哉游哉，一出一出戏演他个三五天毫不稀奇。戏演他个三五天毫不稀奇。观众看戏悠闲，感受到观众看戏悠闲，感受到藏戏有着很强的艺术魅力。藏戏有着很强的艺术魅力。传奇来历：传奇来历：发誓架桥发誓架桥 为民造福为民造福 开创藏戏开创藏戏特特 点：点：戴着面具演出戴
11、着面具演出没有舞台没有舞台演出时间长演出时间长藏藏 戏戏本文作者以生动传神的语言本文作者以生动传神的语言,具体描述了有具体描述了有着悠久历史的藏戏的形成过程及其鲜明的民族特着悠久历史的藏戏的形成过程及其鲜明的民族特色色,表现了藏戏浓郁的雪域传奇色彩和不可抗拒表现了藏戏浓郁的雪域传奇色彩和不可抗拒的艺术魅力的艺术魅力,赞美了中华文化的博大精深。赞美了中华文化的博大精深。有着几百年历史的藏戏艺术，在经历了一次又一有着几百年历史的藏戏艺术，在经历了一次又一次风雨洗礼之后，时至今日，犹如一朵盛开的雪莲花，次风雨洗礼之后，时至今日，犹如一朵盛开的雪莲花，深深地扎根在西藏人民的心灵深处，是高原儿女创造深深
12、地扎根在西藏人民的心灵深处，是高原儿女创造的艺术奇珍。让我们为之自豪吧！的艺术奇珍。让我们为之自豪吧！课堂小结梅兰芳是我国著名的京剧表演艺术家。梅兰芳是我国著名的京剧表演艺术家。他他8 8岁那年，曾跟一位有名的先生学戏。这位先生反岁那年，曾跟一位有名的先生学戏。这位先生反复教他，他没有学会，先生见他进步太慢，就说他不复教他，他没有学会，先生见他进步太慢，就说他不是学戏的料子，没心思再教他了。临走时，先生对梅兰芳说：是学戏的料子，没心思再教他了。临走时，先生对梅兰芳说：“祖祖师爷没给你这碗饭吃，我也没办法。师爷没给你这碗饭吃，我也没办法。”先生走了，可他的话，常常在梅兰芳的耳边响起，像针一样刺疼
13、他先生走了，可他的话，常常在梅兰芳的耳边响起，像针一样刺疼他的心。他常想，我真不是学戏的料子吗？梅兰芳下定决心，一定要学好的心。他常想，我真不是学戏的料子吗？梅兰芳下定决心，一定要学好戏，闯出个样子来。戏，闯出个样子来。后来，梅兰芳进了一个叫后来，梅兰芳进了一个叫“云和堂云和堂”的戏班子拜师学艺。云和堂的的戏班子拜师学艺。云和堂的梅兰芳练功梅兰芳练功吴先生对弟子的要求十分严格，对梅兰芳也不例外。一次，吴先生教吴先生对弟子的要求十分严格，对梅兰芳也不例外。一次，吴先生教梅兰芳练跷功。吴先生搬来一条板凳，上面放一块砖，让梅兰芳踩着跷梅兰芳练跷功。吴先生搬来一条板凳，上面放一块砖，让梅兰芳踩着跷站在
14、砖头上，并要求一次要站一炷香的时间，中间不准休息。开始，梅站在砖头上，并要求一次要站一炷香的时间，中间不准休息。开始，梅兰芳一站到那么高的地方，心里就很慌张，站一会儿腰又酸，腿又疼。兰芳一站到那么高的地方，心里就很慌张，站一会儿腰又酸，腿又疼。梅兰芳为了练出过硬的功夫，硬是咬着牙坚持着，连腿都站肿了。梅兰芳为了练出过硬的功夫，硬是咬着牙坚持着，连腿都站肿了。练了一个秋天，梅兰芳的跷功大有长进，吴先生连连称赞。梅兰芳并练了一个秋天，梅兰芳的跷功大有长进，吴先生连连称赞。梅兰芳并不满足，想方设法使自己的跷功更上一层楼。不满足，想方设法使自己的跷功更上一层楼。冬天，他自己浇了一个小冰场，踩上跷，在冰
15、场上跑。那光滑的冰面，冬天，他自己浇了一个小冰场，踩上跷，在冰场上跑。那光滑的冰面，不要说踩着跷，就是在上面走路，也难免要摔跤。梅兰芳身上经常被摔不要说踩着跷，就是在上面走路，也难免要摔跤。梅兰芳身上经常被摔得青一块紫一块。每次跌倒，他都立即爬起来，继续练。吴先生看见后，得青一块紫一块。每次跌倒，他都立即爬起来，继续练。吴先生看见后，劝他休息几天。梅兰芳说：劝他休息几天。梅兰芳说：“先生，您不是常说，练功练功，一日不练先生，您不是常说，练功练功，一日不练三日空吗？三日空吗？”吴先生听后不住地点头。吴先生听后不住地点头。正是凭着这种顽强的毅力，梅兰芳从小打下了扎实的功底，后来正是凭着这种顽强的毅
16、力，梅兰芳从小打下了扎实的功底，后来终于成为一名蜚声海内的京剧艺术大师。终于成为一名蜚声海内的京剧艺术大师。思考：思考：梅兰芳是如何从梅兰芳是如何从“不是学戏的料子不是学戏的料子”转变成为转变成为“蜚声世界的京剧艺术大师蜚声世界的京剧艺术大师”的？的？一、把下面加点字的音节补充完整。一、把下面加点字的音节补充完整。_ j j_y y_ 吞噬吞噬 脱脱缰缰 演绎演绎_ioio _i i _ 獠牙獠牙 优哉优哉 一鼓一钹一鼓一钹shshinin l lz zb b 二、把词语补充完整。二、把词语补充完整。随随()所所()()歌歌()舞舞()面面()刀刀 行行()积积()别别无无()()()无分无分
17、()()堂大堂大()地广地广()()()()游哉游哉 ()()鼻祖鼻祖心心 欲欲能能 善善两两 三三善善 德德所所 求求身身 文文哄哄 笑笑人人 稀稀优优 哉哉开开 山山三、句子训练营。三、句子训练营。1.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。座铁索桥。(缩句缩句)_2.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？(换一种说法，不改换一种说法，不改变原意变原意)_3.藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。要一鼓
18、、一钹为其伴奏。(用加点的词语写句子用加点的词语写句子)_唐东杰布留下了铁索桥。唐东杰布留下了铁索桥。世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。红柳是青藏高原的生命树，它们不要温暖宜人的气候，不要土红柳是青藏高原的生命树，它们不要温暖宜人的气候，不要土壤肥沃的山坡，不要替它们整枝施肥的种树人，只要有一抔黄壤肥沃的山坡，不要替它们整枝施肥的种树人，只要有一抔黄土，就能深深扎根，顽强地生长。土，就能深深扎根，顽强地生长。戴着面具演出、演出没有舞台、戴着面具演出、演出没有舞台、演出时间长演出时间长一、藏戏的主要特点一、藏戏的主要特点世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
19、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？1.这是课文的开头，作者连用三个这是课文的开头，作者连用三个_句构成一组句构成一组_句，句，概括了藏戏的三个主概括了藏戏的三个主要特点要特点 _在全文中起在全文中起_的作用。的作用。反问反问排比排比引出下文引出下文2.用这样的句式开头好在用这样的句式开头好在()A.表现了藏戏的形式与内容与众不同。表现了藏戏的形式与内容与众不同。B.新颖独特，气势强烈，强调了藏戏的三大
20、主要特点。新颖独特，气势强烈，强调了藏戏的三大主要特点。B二、藏戏的传奇故事二、藏戏的传奇故事判断对错，对的打判断对错，对的打“”，错的打，错的打“”。1.藏戏的开山鼻祖是唐东杰布藏戏的开山鼻祖是唐东杰布。()2.第一个藏戏班子的组成人员是十位能歌善舞的姑娘。第一个藏戏班子的组成人员是十位能歌善舞的姑娘。()3.第一个藏戏班子演唱的目的是劝人行善积德，出钱出力，共第一个藏戏班子演唱的目的是劝人行善积德，出钱出力，共同修桥同修桥。()三、藏戏里的面具三、藏戏里的面具(连线连线)红色红色 王王妃妃 威严威严绿色绿色 国国王王 柔顺柔顺半黑半白半黑半白 妖妖魔魔 压抑和恐怖压抑和恐怖青面獠牙青面獠牙 巫巫女女 两面三刀两面三刀四、藏戏的特色四、藏戏的特色藏戏的特色主要有藏戏的特色主要有()(多选多选)A.以雪山江河、草原大地为背景，艺人们席地而唱。以雪山江河、草原大地为背景，艺人们席地而唱。B.所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。C.面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。格鲜明。D.情节可以任其拖延，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥。情节可以任其拖延，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥。ABCD
