1、四年级上册数学单元测试-2.用字母表示数 一、单选题 1.一公汽上有x名乘客，某站下车a人，又上车b人，这时车上有乘客( )名A.xabB.xabC.abxD.xba2.长方形的周长是xcm，宽是5cm，它的长为（ ） A.x5B.x25C.(x5)2D.x523.在下面的式子中，b不能为0的式子是（）A.a+bB.a-bC.abD.ab4.a是不为0的自然数，下列式子结果最大的是（ ） A.a B.a+ C.a 二、判断题 5.判断对错a减去b与c的和是a(bc) 6.a2可以写成a2. 7.王浩原有80元钱，他买了a元一枝的钢笔2枝，又买了b元一本的笔记本5本，还剩80（2a+5b）元 三
2、、填空题 8. 工地上有a吨水泥，每天用去2.5吨，用了m天，剩下_吨水泥9.写出含有字母的式子买一个毛绒玩具需14元，幼儿园买了a个这样的玩具，共用_元 10.用自己的话说一说式子表示的意义一包方便面0.8元，小明买了a包，0.8a表示_. 11.一本练习本的价钱是0.50元，买2本应付_元，买m本应付_元，x元可以买_本。 四、解答题 12.小东每分钟跑a米，5分钟跑多少米？小强每分钟比小东跑多b米，5分钟后，小强比小东多跑多少米？ 13.我能连得对。苹果和梨每千克的售价分别是a元、b元，各买m千克。(ab)五、应用题 14.学校买来9个足球，每个a元，又买来b个篮球，每个58元那么9a表
3、示什么？9a58b表示什么？ 参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】一公汽上有x名乘客，某站下车a人，又上车b人，这时车上有乘客：x-a+b（名）.故答案为：B.【分析】根据题意，用原来公汽上的乘客人数-下车的人数+上车的人数=现在车上的乘客数量，据此列式解答.2.【答案】 B 【解析】【解答】根据分析可得，长方形的长为x2-5故答案为：B.【分析】根据长方形的周长公式：(长+宽)2=长方形的周长，用长方形的周长2-宽=长，据此解答.3.【答案】 D 【解析】【解答】因为0不能做除数，所以ab中，b不能为0。【分析】根据0的运算性质可知，0不能做除数，关键是掌握0做除数没有意义。
4、4.【答案】 B 【解析】【解答】解：根据一个非0的数乘一个真分数，积比被乘数小，可知A：a a； 根据和比加数大，可知B：a+ a；根据根据一个非0的数减一个真分数，差比被减数小，可知C：a a所以a+ 最大故选：B【分析】可通过A、B、C选项的3个式子与a比较，即可知道谁的结果最大；即：A是根据一个非0的数乘一个真分数，积比被乘数小；B是根据和比加数大；C是根据一个非0的数减一个真分数，差比被减数小遇到比较未知数的大小时，要分析算式的结果与未知数相比是变大还是变小二、判断题5.【答案】正确 【解析】【解答】a减去b与c的和是a(bc)，原题说法正确.故答案为：正确.【分析】根据题意，先求出
5、b与c的和，用加法计算，然后用a减去它们的和，据此用式子表示即可.6.【答案】错误 【解析】【解答】解：a2表示a与2的积或a+a，根据乘方的意义，a2表示aa，本题的说法错误.故答案为：错误【分析】a2表示2和a相乘，可以简写成2a；a2表示两个a相乘；二者表示的意义是不同的.7.【答案】 正确 【解析】【解答】解：80（2a+5b）（元），答：还剩80（2a+5b）元；故答案为：正确【分析】先分别求出2支钢笔和5本笔记本分别花的钱数，再求出2支钢笔和5本笔记本一共花的钱数；最后用原有的钱数减去2支钢笔和5本笔记本花的钱数求出剩下的钱数本题用到的知识点：单价数量=总价，原有的钱数花了的钱数=
6、剩下的钱数三、填空题8.【答案】a2.5m【解析】【解答】解：用去的：2.5m=2.5m（吨），剩下的：a2.5m（吨）答：剩下a2.5m吨水泥故答案为：a2.5m【分析】根据“每天用去2.5吨，用了m天”，可求出一共用去的吨数，再进一步求得剩下的吨数即可9.【答案】14a 【解析】【解答】共用14a=14a元故答案为：14a【分析】根据乘法的意义求出14个a是多少，列乘法算式14a表示。10.【答案】小明买a包方便面需要的钱数. 【解析】【解答】解：一包方便面0.8元，小明买了a包，0.8a表示小明买a包方便面需要花多少钱。故答案为：小明买a包方便面需要的钱数【分析】总价=单价数量，已知单价
7、和数量，他们的乘积表示的就是总价。11.【答案】 1 ；0.50m ；x0.50 【解析】【解答】0.502=1 0.50m=0.50m x0.50【分析】根据求几个几是多少用乘法，求一个数里面有几个另一个数用除法即可解答。四、解答题12.【答案】解：5a=5a，5b=5b答：5分钟跑5a米，小强比小东多跑5b米。 【解析】【分析】根据题意，用速度时间=路程，用字母表示数时，数字和字母相乘，数字在前，字母在后，乘号省略，据此解答.13.【答案】 解：【解析】【分析】a是苹果的单价，m是买的质量，苹果的单价a质量m=买苹果花的钱数am；b是梨的单价，m是买的质量，梨的单价b质量m=买梨花的钱数bm；（a+b）表示苹果和梨的单价和，（a+b）m表示买苹果和梨一共花的钱数；（b-a）表示梨比苹果的单价差，（b-a）m表示买梨比买苹果多花的钱数。五、应用题14.【答案】9a表示买9个足球的总费用；9a58b买9个足球和b个篮球的总费用。 【解析】【解答】9a表示买9个足球的总费用；9a58b表示买9个足球和b个篮球的总费用。【分析】根据单价数量总价即可求出9a和9a58b ， 掌握单价、数量和总价之间的关系是关键。
