1、 第第7 7课课 辽、西夏与北宋的并立辽、西夏与北宋的并立1.知道契丹族、党项族的崛起及政权的建立。知道契丹族、党项族的崛起及政权的建立。2.知道辽、西夏与北宋的和战基本史实，能在具体的时空下知道辽、西夏与北宋的和战基本史实，能在具体的时空下思考北宋民族关系的特征思考北宋民族关系的特征.3.识图，了解辽、西夏与北宋政权的并立；观察契丹的文字识图，了解辽、西夏与北宋政权的并立；观察契丹的文字、货币图片，认识中原文化对他们文化的推动作用；分析、货币图片，认识中原文化对他们文化的推动作用；分析材料理解辽、西夏与北宋议和的原因及影响。材料理解辽、西夏与北宋议和的原因及影响。4.认识到在历史进程中各民族
2、密切交往、相互依存，共同推认识到在历史进程中各民族密切交往、相互依存，共同推动了国家发展进步。动了国家发展进步。兴趣激发李德明即位后，倾力向河西走廊发展，南击吐蕃，西攻回鹘，大大拓展党项羌族的生存空间，1019年，李德明选定怀远镇为都城，改名兴州。他对外仍向宋、辽称臣，对内则完全是帝王气派。宋天圣十年（1038）李德明之子李元昊继夏国公位，开始积极准备脱离宋。他首先弃李姓，自称嵬名氏。第二年以避父讳为名改宋明道年号为显道。开始了西夏自己的年号。29 在其后几年内他建宫殿，立文武班，规定官民服侍，定兵制，立军名，创造自己的民族文字（西夏文），并颁布秃发令。并派大军攻取吐蕃的瓜州、沙州 、肃州 三
3、个战略要地。这样，元昊已拥有夏、银、绥、宥、静、灵、会、胜、甘、凉、瓜、沙、肃数州之地，即宁夏北部，甘肃小部，陕西北部、青海东部以及内蒙古部分地区。宋宝元元年（1038）10月11日，李元昊称帝，建国号大夏。宋廷上下极为愤怒，双方关系正式破裂。此后数年，元昊相继发动了三川口之战、好水川之战、麟府丰之战、定川寨之战等四大战役，歼灭宋军西北精锐数万人。并在授礼法延祚七年（1044），在河曲之战中击败携10万精锐御驾亲征的辽兴宗。此时，西夏总兵力约50万人。兴庆立国兴庆立国 材料一材料一 大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵成（诚）信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅
4、共遵成（诚）信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹、银十一万两，更不差使之费，每岁以绢二十万匹、银十一万两，更不差使臣专往北朝，只令三司差人般（搬）送至雄州交割臣专往北朝，只令三司差人般（搬）送至雄州交割。续资治通鉴长编续资治通鉴长编 （1）材料一中的）材料一中的“大宋皇帝大宋皇帝”是谁？是谁？“大契丹大契丹”是哪是哪一少数民族首领所建立的政权？一少数民族首领所建立的政权？（2）材料一反映的是中国历史上的哪一盟约？其）材料一反映的是中国历史上的哪一盟约？其中的中的“每岁以绢二十万匹、银十一万两每岁以绢二十万匹、银十一万两”是宋辽议和是宋辽议和中的哪一内容？结合所学知识，请你谈谈
5、这一盟约中的哪一内容？结合所学知识，请你谈谈这一盟约的评价。的评价。宋真宗宋真宗耶律阿保机耶律阿保机澶渊之盟澶渊之盟岁币岁币保持和平稳定，促进双方经济、文化保持和平稳定，促进双方经济、文化交流，有利于交流，有利于 民族融合民族融合自主预习(一）北宋与辽、西夏的并立一）北宋与辽、西夏的并立政权名政权名称称 建立建立时间时间建立者建立者都城都城民族民族北宋北宋960960年年赵匡胤赵匡胤东京东京汉族汉族辽辽916916年年耶律阿保耶律阿保机机上京上京契丹族契丹族西夏西夏10381038年年元昊元昊兴庆兴庆党项族党项族辽墓壁画契丹人饮马图契丹族是我国北方的古老民族之一。发源于中国辽河上游一带，契丹人
6、过着逐水草往来迁徙的游牧生活。到唐朝时，契丹已经逐渐强大起来。隋唐时期，契丹族与汉族的经济、文化联系日益密切。唐朝末年，北方汉人纷纷避乱，带去了先进的生产技术和生活方式。9世纪后期，契丹已经有了农耕、冶铁和纺织等生产事业。并开始建筑房屋、城邑。建立政权：10世纪初，耶律阿保机统一契丹各部，建立政权，都城在上京临潢府。发展：阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不断增强。(1)起源：生活在我国西北地区，原属羌族的一支。（2）建立政权：11世纪前期，元昊称帝，定都兴庆府，史称西夏。（3）巩固政权：元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制西夏文字。契丹文字契丹货币西夏
7、铜牌西夏货币政权名政权名称称建立时建立时间间建立者建立者民族民族都城都城辽辽10世纪初世纪初 耶律阿保机耶律阿保机契丹族契丹族 上京临潢府上京临潢府北宋北宋960年年赵匡胤赵匡胤汉族汉族开封（东京）开封（东京）西夏西夏11世纪前期世纪前期元昊元昊党项族党项族兴庆府兴庆府澶澶渊渊之之战战2.思考：澶渊之盟在什么情况下签订的？思考：澶渊之盟在什么情况下签订的？说明了什么？说明了什么？北宋政府在有利的形势下签订的。北宋政府在有利的形势下签订的。说明了北宋统治者软弱无能。说明了北宋统治者软弱无能。材料一材料一 规定宋要给辽岁币，每年银规定宋要给辽岁币，每年银10万两，绢万两，绢20万万匹，这些都要由宋
8、朝的百姓负担。当时宋年收入匹，这些都要由宋朝的百姓负担。当时宋年收入1亿亿以上，而宋当时一场中等规模的战事所耗费的军费就以上，而宋当时一场中等规模的战事所耗费的军费就高达高达3000万以上。万以上。材料二澶渊之盟以后，双方在边境地区开展贸易，材料二澶渊之盟以后，双方在边境地区开展贸易，宋用丝织品、稻米、茶叶等，换取辽的羊、马、宋用丝织品、稻米、茶叶等，换取辽的羊、马、骆驼等。骆驼等。材料三（战后几十年内）生育蕃息，牛羊被野，材料三（战后几十年内）生育蕃息，牛羊被野，戴白（白头发）之人，戴白（白头发）之人，不识干戈。不识干戈。阅读下列材料试评价澶渊之盟。阅读下列材料试评价澶渊之盟。从整个中华民族
9、的发展史来看，从整个中华民族的发展史来看，”澶渊之盟澶渊之盟”有有积极的一面，它结束了辽宋之间几十年的战争，积极的一面，它结束了辽宋之间几十年的战争，使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定状态，使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定状态，双方开展频繁的经济文化交流，有利于边境地双方开展频繁的经济文化交流，有利于边境地区的生产发展。从长远来看，有利于我国多民区的生产发展。从长远来看，有利于我国多民族发展和统一。族发展和统一。对辽来说，对辽来说，“澶渊之盟澶渊之盟”不仅使辽安然脱险，不仅使辽安然脱险，还得到了还得到了“岁币岁币”对于北宋来说，对于北宋来说，“澶渊之盟澶渊之盟”是一个屈辱是一个屈辱的合约
10、，的合约，“岁币岁币”成为北宋人民沉重的负成为北宋人民沉重的负担。担。辽与北宋，西辽与北宋，西夏与北宋的关系，夏与北宋的关系，有什么共同之处？有什么共同之处？辽、西夏与辽、西夏与北宋的并立北宋的并立北宋与辽、西夏订立和约，使北宋与辽、西夏之间保持着和平稳定的局面。对社会经济而言，避免了战争给社会生产力带来的破坏，促进了我国边远地区的贸易与开发，有利于经济的交流和发展。对于民众生活而言，一方面在一定程度上加重了民众的赋税负担，另一方面，使民众生活环境相对安定，加强了各民族间的友好关系，促进了民族交融。用兵用兵澶渊之盟澶渊之盟澶州大战澶州大战1.下列能正确反映北宋与少数民族政下列能正确反映北宋与少
11、数民族政权并立的示意图是权并立的示意图是（）金金 辽辽北宋北宋辽辽北宋北宋西西夏夏辽辽北宋北宋西西夏夏北北宋宋辽辽西西夏夏ABCD2 2、北宋澶州之战的主战派宰相是、北宋澶州之战的主战派宰相是A A、李纲、李纲 B B、文天祥、文天祥C C、寇准、寇准 D D、赵普、赵普3 3、宋辽澶渊之盟在客观上起的重要、宋辽澶渊之盟在客观上起的重要作用是作用是A A、增强了契丹的实力、增强了契丹的实力 B B、延缓了北宋的灭亡、延缓了北宋的灭亡C C、消除了民族矛盾、消除了民族矛盾D D、维持了长期和平、维持了长期和平CD4 4、北宋与辽、西夏的并立说明了、北宋与辽、西夏的并立说明了三个政权势均力敌三个政
12、权势均力敌 各族人民共同创造了中华民族各族人民共同创造了中华民族 汉、契丹、党项族矛盾不可调和汉、契丹、党项族矛盾不可调和中原政权和少数民族的战争不断，中原政权和少数民族的战争不断，但交流发展并未停止但交流发展并未停止 A A B B C C D D D学习了本课后，你有哪些收获和感想？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？告诉大家好吗？北宋（汉）北宋（汉）960年年 赵匡胤赵匡胤 开封开封辽（契丹）辽（契丹）916年年 耶律阿保机耶律阿保机 上京上京西夏（党项）西夏（党项）1038年年 元昊元昊 兴庆兴庆战战战战澶渊之盟澶渊之盟澶渊之战澶渊之战元昊出兵元昊出兵元昊主和元昊主和开发边疆开发边疆和和板书设计板书设计忧劳可以兴国忧劳可以兴国,逸豫可以亡身逸豫可以亡身
