1、2020-2021学年青岛版五四制数学一年级上学期7.1 9加几一、选择题（共5题；共10分）1.小红的妈妈准备了10个碗，够吗？ A.够B.不够2.下面( )的结果与9+8的结果相等。 A.19-2B.12+7C.8+103.学校有9个 ，又买来5个，一共有_个（ ） A.4B.13C.14D.304.“49 13”，比较大小，在 里应填的符号是（ ） A.B.C.=D.+5.停车场原来停了9辆汽车，后来又开来了5辆，停车场现在停了( )A.4B.5C.14D.13二、判断题（共2题；共4分）6.93=12，所以129=3 （ ） 7.计算8+9时，可以先把8凑成10，也可以先把9凑成10。
2、（ ） 三、填空题（共4题；共13分）8.圈一圈，填一填。9+2=_9+6=_ 9.涂色的圆有_个，没有涂色的圆有_个，一共有_个圆。10.计算9+8= ，把8分成_和_，先算_，再算_，结果是_。计算过程用的是_法。因为9和_合成10。 11.从右边数起，丁一是第9个小朋友，这一排一共有_人。 四、计算题（共4题；共25分）12.填一填。 （1）（2）13.计算。9+3= 9+5= 9+4= 8+9=9+7= 9+2= 7+9= 4+9=9+6= 3+9= 6+9= 9+9=14.（从上到下依次填写）15.看谁填得又对又快。 五、看图列式计算（共2题；共10分）16.17.六、应用题（共4题
3、；共20分）18.原来有9个人在溜冰，后来又来了5个人，现在一共有多少人在溜冰？ 19.小丽和小华共有9个气球，我有6个，节日装点教室需要15个，够吗？ 20.停车场上的汽车先开走了9辆，又开走了3辆，一共开走了多少辆？21.答案解析部分一、选择题1.【答案】 B 【考点】9加几的进位加法 【解析】【解答】9+3=12（个）， 1012，不够。 故答案为：B。 【分析】根据题意可知，先用加法求出小红的一家与客人一共有几人，然后与碗的个数对比，碗的个数比人数少，就不够，碗的个数比人数多，就够，据此列式解答。2.【答案】 A 【考点】9加几的进位加法 【解析】【解答】9+8=17； A、19-2=
4、17；B、12+7=19；C、8+10=18； 故答案为：A 【分析】先计算出9+8的结果为17，然后再计算出下面三个选项中的结果分别是多少，只有A的结果是17，所以本题目的答案为A。3.【答案】 C 【考点】9加几的进位加法 【解析】【解答】 4.【答案】 C 【考点】20以内数的大小比较，9加几的进位加法 【解析】【解答】因为49=13, 13=13, 所以选C. 【分析】要先计算出左边算式的结果，再比较大小5.【答案】 C 【考点】9加几的进位加法 【解析】把停车场原来停了的9辆汽车，和后来又开来了的5辆合起来，就是停车场现在停了汽车的辆数.正确的列式是9+5=14(辆),选C.二、判断
5、题6.【答案】 正确 【考点】9加几的进位加法，十几减9的退位减法 【解析】【解答】这是计算退位减法的一种的方法 【分析】要算减法，先算加法，这是计算减法的一种办法7.【答案】 正确 【考点】9加几的进位加法 【解析】【解答】 计算8+9时，可以先把8凑成10，也可以先把9凑成10，此题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，通常用凑十法计算，因为8和9相近，可以先把8凑成10，也可以先把9凑成10，据此判断。三、填空题8.【答案】11；15 【考点】9加几的进位加法 【解析】【解答】解：9+2=11，9+6=15故答案为：1
6、1；15【分析】9与1凑成10，可以把另一个数写成1与另一个数的和，然后先算9+1=10，再加上另一个数即可。9.【答案】 9；7；16 【考点】9加几的进位加法 【解析】【解答】涂色的圆有9个，没有涂色的圆有7个，一共有：9+7=16（个）。故答案为：9；7；16。【分析】分别数出涂色的和没有涂色的圆各有多少个，然后用加法计算一共有多少个圆即可。10.【答案】 1；7；9+1=10；10+7；17；凑十；1 【考点】9加几的进位加法 【解析】【解答】 计算9+8= ，把8分成1和7，先算9+1=10，再算10+7，结果是17。计算过程用的是凑十法。因为9和1合成10. 故答案为：1；7；9+
7、1=10；10+7；17；凑十；1. 【分析】计算9加几的进位加法，利用凑十法，先把另一个加数分成1加几的形式，然后将9和1凑成十，再加剩下的加数，据此计算简便.11.【答案】 12 【考点】9加几的进位加法，左、右位置 【解析】【解答】解：9+3=12（个） 故答案为：12。 【分析】丁一是第9个小朋友，再加上丁一左边的3个小朋友就是总人数。四、计算题12.【答案】 （1）（2） 【考点】9加几的进位加法 【解析】【分析】此题主要考查了9的进位加法，可以利用凑十法解答，将其中的一个加数分成1加几，然后1与9凑成十，再相加，据此方法解答。13.【答案】 解：9+3=12；9+5=14；9+4=
8、13；8+9=17；9+7=16；9+2=11；7+9=16；4+9=13；9+6=15；3+9=12；6+9=15；9+9=18 【考点】9加几的进位加法，8、7、6加几的进位加法，5、4、3、2加几的进位加法 【解析】【分析】都是9的进位加法，可以把另一个数拆分成1和另一个数的和，先算1+9=10，然后再加上另一个数，这样计算即可。14.【答案】 12,14,16,18 【考点】9加几的进位加法 【解析】15.【答案】 10,12,15,11,14,16,13,17,15 【考点】9加几的进位加法 【解析】五、看图列式计算16.【答案】 9+4=13 【考点】9加几的进位加法 【解析】【分
9、析】观察图可知，左边有9本书，右边有4本书，要求一共有几本书，用加法计算，据此列式解答。17.【答案】 3+9=12 【考点】9加几的进位加法 【解析】【分析】观察图可知，左边有3个苹果，右边有9个苹果，要求一共有几个苹果，用加法计算，据此列式解答。六、应用题18.【答案】 解：9+5=14(人)答：现在有14人在溜冰。 【考点】9加几的进位加法 【解析】【分析】用原来的人数加上又来的人数即可求出现在一共有多少人，计算时注意进位情况。19.【答案】 9+6=15（个），15=15，够.答：够了. 【考点】9加几的进位加法 【解析】【分析】根据题意可知，先用加法求出一共有几个气球，然后与装点教室需要的气球个数对比，如果大于或等于需要的气球个数，就够，否则，不够.20.【答案】 解：9312(辆)答：一共开了12辆。【考点】9加几的进位加法 【解析】【分析】考察理解能力及加法基本运算。将题目变成加法运算即93（），根据9110，10212，可知9312辆。21.【答案】 解：9+4=13（个） 答：我采了13个松果。【考点】9加几的进位加法 【解析】【分析】用剩下的个数加上吃了的个数即可求出采松果的个数。
