1、问题：在图中你都看到了什么？问题：在图中你都看到了什么？数一数，它们有多少个？数一数，它们有多少个？问题：在图中你都看到了什么？问题：在图中你都看到了什么？数一数，它们有多少个？数一数，它们有多少个？1返回2返回3返回4返回512345返回6返回7返回8返回9返回1067891012345678910（）（）710看图写数看图写数（）（）37（）5（）9（）10（）（）28小船游呀游，游向大海。数数看，画面里有几条小船呢？小船游呀游，游向大海。数数看，画面里有几条小船呢？数一数，写一写。数一数，写一写。4数出下列物体的个数。数出下列物体的个数。（）（）810数一数，下面这群小鸡共数一数，下面这
2、群小鸡共有多少条有多少条腿腿？共有（共有（）条）条腿腿12数一数，下面图中共有数一数，下面图中共有多少个多少个手指头手指头？共有（共有（）个）个手指头手指头20数一数，填一填。数一数，填一填。一共有（一共有（）个）个水果水果，（，（）个个苹果苹果，（，（）个）个梨梨，（，（）个）个香蕉香蕉。10325数一数，填一填数一数，填一填()()盘盘苹果苹果()()群群小鸡小鸡11看谁数的准看谁数的准43353看数画圆圈看数画圆圈看数画圆圈看数画圆圈10数一数，把正确答案圈起来。数一数，把正确答案圈起来。2 3 4 5 6 7 8 9 10数一数，再照样子画一画。数一数，再照样子画一画。有有5 5只小兔
3、、只小兔、5 5堆萝卜，如果每只小兔吃一堆萝卜，如果每只小兔吃一个萝卜，挑哪一堆比较合适？个萝卜，挑哪一堆比较合适？连一连连一连4910把下面各点按顺序连接起来，看看是什么？把下面各点按顺序连接起来，看看是什么？1112345678910两个跳舞的小朋友是由哪些数字组成的？两个跳舞的小朋友是由哪些数字组成的？6 9151 头牛，2 匹马。3 条金鱼，4只鸭。5棵树，6朵花。7只彩笔，8幅画。9双筷子，10把叉。1像铅笔细又长，2像小鸭水上游，3像耳朵听声音，4像红旗空中飘，5像钩子来钓鱼，6像口哨咧嘴笑，7像锄头来锄地，8像葫芦上下圆，9像勺子来吃饭，1、认读110各数。（接龙小游戏）2、数周
4、围的实物 及自己身上的数。3、放学后数一数家里的一些事物。（)个小朋友一起去上学。个小朋友一起去上学。2（)个运动员在赛跑。个运动员在赛跑。5小船游呀游，游向大海。数数看，画面里有几条小船呢？小船游呀游，游向大海。数数看，画面里有几条小船呢？4672.数一数，连一连。数一数，连一连。问题：你能将物体的个数与相应的小圆点连起来吗？问题：你能将物体的个数与相应的小圆点连起来吗？1像小棒斜着放像小棒斜着放，2像小鸭脖子长，像小鸭脖子长，3像耳朵多个弯，像耳朵多个弯，4像小旗随风飘，像小旗随风飘，5像秤钩来买菜，像秤钩来买菜，6像哨子嘟嘟吹，像哨子嘟嘟吹，7像镰刀割青草，像镰刀割青草，8像麻花拧成团，
5、像麻花拧成团，9像勺子能盛饭，像勺子能盛饭，10像小鼓咚咚响。像小鼓咚咚响。数一数，蛋糕上一共插了几支蜡烛？1个个1个数到个数到10 12345678910数物体的个数，要先看清楚数的是什么。数物体的个数，要先看清楚数的是什么。可以用手指着物体，按一定的方向（如：可以用手指着物体，按一定的方向（如：从左到右或从上到下一个一个的数）。从左到右或从上到下一个一个的数）。也可以拿一个数一个。也可以拿一个数一个。2 2个个2 2个数到个数到10102 4 6 8 105 5个个5 5个数到个数到10105 10你能快速的数出下面图形的个数吗？（）（）数数看，把正确的答案圈起来。（7、8、9 ）条腿（2
6、、5、10 ）个手指用自己喜欢的方法数一数，每种水果各有多少个？小红家来了客人，妈妈给每位客人准备了一杯茶，请你猜猜小红家来了多少位客人？答：小红家来了5位客人。每只猫吃2条鱼，猜猜屋里住了几只猫？答：屋里住了5只猫。今天，我们一起数了美丽的小学校里面的红旗、今天，我们一起数了美丽的小学校里面的红旗、花、树木和鸽子等许多东西，还数了我们身边的门、花、树木和鸽子等许多东西，还数了我们身边的门、窗、铅笔等事物。下课后，小朋友们还可以数一数我窗、铅笔等事物。下课后，小朋友们还可以数一数我们校园里的事物。放学后，再数数路上看到的或回家们校园里的事物。放学后，再数数路上看到的或回家后家里的一些事物。把你的发现告诉你的家人，好不后家里的一些事物。把你的发现告诉你的家人，好不好？好？1、回家和家长说一说今天学了什么？、回家和家长说一说今天学了什么？2、观察周围物体数一数个数，说说哪些、观察周围物体数一数个数，说说哪些属于同类。属于同类。作作业业
