1、绣 球峡江县实验小学峡江县实验小学 邓小红邓小红绣球是我国西南地区少数民族的吉祥绣球是我国西南地区少数民族的吉祥物，已有两千多年的历史。物，已有两千多年的历史。绣球原来是男女之间定情的信物，绣球原来是男女之间定情的信物，在节日活动在节日活动中，常常有抛绣球的活动中，常常有抛绣球的活动。绣球如今已经成为传递友谊、富贵、吉祥和平安的象征。了解绣球了解绣球形状形状颜色颜色材料材料 绣球是一种由手工制作而成的彩球，最常见绣球是一种由手工制作而成的彩球，最常见 的的形状为圆形，但也有方形，椭圆形和菱形等。形状为圆形，但也有方形，椭圆形和菱形等。绣球一般采用色彩艳丽的绸缎或布料制成，大如绣球一般采用色彩艳
2、丽的绸缎或布料制成，大如拳头，内装有瓜子、谷粒、谷壳等，表达对新年拳头，内装有瓜子、谷粒、谷壳等，表达对新年的美好祝愿，祈求来年五谷丰登。的美好祝愿，祈求来年五谷丰登。绣球的颜色丰富多彩，上面绣有吉祥的图案，如梅、绣球的颜色丰富多彩，上面绣有吉祥的图案，如梅、兰、兰、竹、竹、菊等花卉图案或春燕、龙、凤等飞禽走兽图菊等花卉图案或春燕、龙、凤等飞禽走兽图案及祝福语。案及祝福语。结构结构绣球一般包括三部分：抛绳、球体、流绣球一般包括三部分：抛绳、球体、流苏，它的结构巧妙，花样繁多，手工精苏，它的结构巧妙，花样繁多，手工精细。细。绣球知识我知道：1、绣球有多少年的历史，在壮族文化中代表着什么？A.两千
3、多年，祝福的吉祥物。B.三三千多年，团圆美满的象征。A.两千多年，祝福的吉祥物。2、绣球是什么形状的？A.圆形或椭圆形。B.圆形最为常见，也有椭圆形、菱形、方形等。B.圆形最为常见，也有椭圆形、菱形、方形等。3、绣球都有什么颜色？上面都会绣什么？A.五彩缤纷，吉祥图案和字样。B.红黄蓝，花鸟虫鱼。A.五彩缤纷，吉祥图案和字样。4、绣球上的图案、字样寓意着什么？A.预示着身体健康。B.代表幸福美满，吉祥如意。B.代表幸福美满，吉祥如意。材料材料各色卡纸各色卡纸流苏流苏 工具工具剪刀剪刀双面胶双面胶毛线绳毛线绳在彩纸上画圆形步 骤 一步 骤 一步骤二步骤二剪出剪出2020个大小相同的圆形纸片个大小
4、相同的圆形纸片将圆形纸片折成等边三角形将圆形纸片折成等边三角形步骤三步骤三2 2、把十个等边三角形贴把十个等边三角形贴 成一个圆环。成一个圆环。步骤四步骤四1 1、五个正三角形为一组粘贴在、五个正三角形为一组粘贴在一起，形成上下两个盖子。一起，形成上下两个盖子。3 3、两个盖子分别贴到圆环上，形成一个球。、两个盖子分别贴到圆环上，形成一个球。步骤五步骤五装饰装饰（1 1）合作制作绣球时要合理分工，团结协作。）合作制作绣球时要合理分工，团结协作。（2 2）在制作的过程中在制作的过程中,注意安全地使用剪刀，不注意安全地使用剪刀，不要伤着自己和别人。要伤着自己和别人。（3 3）注意环境卫生，不要乱丢垃圾。）注意环境卫生，不要乱丢垃圾。（4 4）在制作的过程中，可以有创新的方法。）在制作的过程中，可以有创新的方法。试一试试一试 做一做做一做小组合作完成一个绣球。小组合作完成一个绣球。吉祥如意，吉祥如意，来来！吉祥如意，吉祥如意，来来！评一评评一评 谁是巧巧手谁是巧巧手评一评评一评 比一比比一比课后拓展开动脑筋开动脑筋自己设计制作一个用其他材料做的自己设计制作一个用其他材料做的绣球。绣球。课后作业：课后作业：
