1、27 27 手术台就是阵地手术台就是阵地课件说明课件说明1.1.呕心原创。呕心原创。本人上传之课件，乃新部编之版本，所有课件本人上传之课件，乃新部编之版本，所有课件皆根据本人教学实践精心制作，并且有与之配套的教学设计可皆根据本人教学实践精心制作，并且有与之配套的教学设计可以参照下载。以参照下载。2.2.独家授权。独家授权。本人上传之课件独家授权百度文库提供付费下本人上传之课件独家授权百度文库提供付费下载。谢绝任何网站、机构或个人以任何形式转载！请勿侵权，载。谢绝任何网站、机构或个人以任何形式转载！请勿侵权，侵权必究。侵权必究。3.3.可以修改。可以修改。课件均经过本人仔细检查后上传，但某些课件
2、课件均经过本人仔细检查后上传，但某些课件可能仍有个别错误之处，可修改，可调整。可能仍有个别错误之处，可修改，可调整。尊重他人的劳动是一种美德。尊重他人的劳动是一种美德。范范范范 2018 2018年秋天年秋天 自学提示自学提示（1 1）圈出生字，用喜欢的方式学习生字。）圈出生字，用喜欢的方式学习生字。（2 2）标出段号，读通句子。）标出段号，读通句子。不加字，不丢字，难读的地方不加字，不丢字，难读的地方停下来多读几遍。停下来多读几遍。（3 3）把不理解的字词、句子标上）把不理解的字词、句子标上“？”，以备讨论交流。，以备讨论交流。（4 4）读完以后想一想：课文写了一件什么事？）读完以后想一想：
3、课文写了一件什么事？我会认我会认战战斗斗 当头一当头一棒棒 白求白求恩恩大大夫夫 血血丝丝 撤撤走走 危危险险 瓦瓦片片 布布帘帘 迅速迅速 争分争分夺秒夺秒 du bn n di xu ch xin w lin xn s du mio请打开请打开语文作业本语文作业本P91P91。1.1.读一读，选择正确的汉字，画上读一读，选择正确的汉字，画上“”“”。(1)(1)妈妈妈妈(棒棒 捧捧)着我的奖状，高兴地对我说着我的奖状，高兴地对我说:“:“你真你真(棒棒 捧捧)!”)!”(2)(2)爷爷一直爷爷一直(恩恩 思思)念着帮助过他的念着帮助过他的(恩恩 思思)人。人。(3)(3)渔业工人渔业工人(
4、撒撒 撒撒)下渔网后，准备下渔网后，准备(撒撒 撒撒)退了。退了。(4)(4)奶奶把菜奶奶把菜(炒炒 秒秒)了几十了几十(炒炒 秒秒)钟后钟后,往锅里加了往锅里加了点水。点水。白求恩：白求恩：加拿大加拿大共产党党共产党党员，著名的胸外科医师。我国的员，著名的胸外科医师。我国的抗日战争爆发后，他受加拿大共抗日战争爆发后，他受加拿大共产党和美国共产党的派遣，率领产党和美国共产党的派遣，率领医疗队到达延安，不久转赴晋察医疗队到达延安，不久转赴晋察冀边区工作。他以精湛的医疗技冀边区工作。他以精湛的医疗技术为中国的抗日军民服务，并培术为中国的抗日军民服务，并培养了大批医务干部，为中国人民养了大批医务干部
5、，为中国人民的解放事业做出了卓越贡献。后的解放事业做出了卓越贡献。后因抢救伤员感染中毒，于因抢救伤员感染中毒，于19391939年年1111月月1212日在河北唐县逝世。日在河北唐县逝世。白求恩说：白求恩说：“手术台是医生的阵地。手术台是医生的阵地。”快速读读课文第三自然段快速读读课文第三自然段：找找白求恩说的哪些话跟题目有关系？找找白求恩说的哪些话跟题目有关系？手术台是医生的阵地手术台是医生的阵地。战士们没有离开。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？白求恩说的是什么意思？白求恩说的是什么意思？在你们的印象中在你们的印象中，阵地应该是个怎样阵
6、地应该是个怎样的地方？的地方？课文中的哪些语句让你觉得课文中的哪些语句让你觉得白求恩白求恩的手术台的手术台旁也很危险旁也很危险？请你请你默读默读课文的课文的2 24 4自然段，画出自然段，画出有关的句子。并读一读。有关的句子。并读一读。突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚硝烟滚滚，弹片纷飞弹片纷飞，小庙被烟雾，小庙被烟雾淹没淹没了。了。敌机敌机不断不断地在上空吼叫。炮弹地在上空吼叫。炮弹不断不断地在地在周围爆炸。周围爆炸。一连几发一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了落下了许多许多瓦片。挂在门口的布帘瓦片。挂在门口的布帘烧
7、着了烧着了，火，火苗向手术台苗向手术台扑过来扑过来。仔细地再读读课文的仔细地再读读课文的2 24 4自然段，自然段，白求恩说了什么，做了什么，画出来，白求恩说了什么，做了什么，画出来，你感受到了一个什么样的白求恩，在旁你感受到了一个什么样的白求恩，在旁边写下你的体会。边写下你的体会。在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了，正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。眼球上布满了血丝。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊（接过助手递过来的镊（ni）子，敏捷）子，
8、敏捷（ji）地从伤员的腹（）地从伤员的腹（f）腔（）腔（qin）里取（里取（q）出一块弹片，丢在盘子里。）出一块弹片，丢在盘子里。小庙周围的情况小庙周围的情况白求恩大夫的表现白求恩大夫的表现几发炮弹落在小庙前的空几发炮弹落在小庙前的空地上地上。硝烟滚。硝烟滚滚，弹片纷滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。飞，小庙被烟雾淹没了。白白求求恩仍然镇恩仍然镇静地站在手静地站在手术台旁，给伤员做手术。术台旁，给伤员做手术。敌机不断地在上敌机不断地在上空吼叫，空吼叫，炮弹不断地在周围爆炸。炮弹不断地在周围爆炸。一连几发炮弹落在小庙的一连几发炮弹落在小庙的周周围。庙围。庙的一角落下许多的一角落下许多瓦瓦片。门片。
9、门口的布帘烧着了。口的布帘烧着了。火苗向手术台扑过火苗向手术台扑过来。来。白求恩大夫说手术台是医白求恩大夫说手术台是医生的阵地，不能离开。他生的阵地，不能离开。他继续给伤员做手术。继续给伤员做手术。白求恩大夫争分夺秒地给伤白求恩大夫争分夺秒地给伤员做手术。员做手术。白求恩沉思了一会儿，说：白求恩沉思了一会儿，说：“我同意我同意撤（撤（ch）走部分伤员。至于我个人，要）走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。和战士们在一起，不能离开。”白求恩说：白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们。战士们没有离开他们的阵地，
10、我怎么能离开自己的阵地呢？部长的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。不是你们的客人。”白白求恩阐明求恩阐明“手术台是医生的阵手术台是医生的阵地地”，把抢救伤员看成和战士打仗一样重，把抢救伤员看成和战士打仗一样重要，他要像战士坚守阵地一样坚守手术台，要，他要像战士坚守阵地一样坚守手术台，完全把自己当成了一名战士。表现了白求完全把自己当成了一名战士。表现了白求恩对工作极端负责任的崇高品质。恩对工作极端负责任的崇高品质。白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。做
11、了一个又一个。你感受到了一个什么样的白求恩呢？你感受到了一个什么样的白求恩呢？齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。小时。七十二个小时。七十二个小时。伟大的国际主义战士伟大的国际主义战士白求恩白求恩 1938 1938年年1010月的一天，白求恩率领的医疗小月的一天，白求恩率领的医疗小分队冒着漫天飞雪，走在崎岖不平的山路上。分队冒着漫天飞雪，走在崎岖不平的山路上。傍晚傍晚他们来到雁北（山西北部）灵丘县河浙村九旅后他们来到雁北（山西北部）灵丘县河浙村九旅后方卫生部。进了屋，白求
12、恩一边脱雨衣，一边对古方卫生部。进了屋，白求恩一边脱雨衣，一边对古部长说：部长说：“走，我们到病房看一看。走，我们到病房看一看。”“”“休息一下休息一下再去吧！再去吧！”古部长回答道。古部长回答道。白求恩十分严肃地说：白求恩十分严肃地说：“我是来工作的，我是来工作的，不是来休息的，伤员在等着我们呢。不是来休息的，伤员在等着我们呢。”医护人员见医护人员见他很坚决，只好和他一起走进了病房。白求恩不顾他很坚决，只好和他一起走进了病房。白求恩不顾白天行军的劳累，一口气检查了三十多个伤员，其白天行军的劳累，一口气检查了三十多个伤员，其中有五名需要立即动手术。白求恩饭也顾不上吃，中有五名需要立即动手术。白
13、求恩饭也顾不上吃，就开始做手术。就开始做手术。有一个叫许庆成的战士，他在战斗中右手受有一个叫许庆成的战士，他在战斗中右手受伤，流血不止，处于昏迷状态。他躺在担架上嘴里伤，流血不止，处于昏迷状态。他躺在担架上嘴里还断断续续地叫着：还断断续续地叫着：“白白大夫大夫”他失去了他失去了知觉。大家急得不知怎么办才好。医生走到他跟前知觉。大家急得不知怎么办才好。医生走到他跟前，掀开被子一看，被眼前的惨状惊呆了！担架上流，掀开被子一看，被眼前的惨状惊呆了！担架上流了一大摊血，右胳臂断了，只有筋肉还连结着，上了一大摊血，右胳臂断了，只有筋肉还连结着，上面全是泥土。凭着他的经验，这伤员已危在旦夕。面全是泥土。凭
14、着他的经验，这伤员已危在旦夕。就在这时，白求恩从几十里之外匆匆赶来了，就在这时，白求恩从几十里之外匆匆赶来了，嘴里说着：嘴里说着：“孩子，我来了！孩子，我来了！”说完迅速检查伤情，说完迅速检查伤情，立即进行手术。这时，伤员体温很高，生命已经很危立即进行手术。这时，伤员体温很高，生命已经很危险了，马上输血，伤员的生命还能救活！在场的医护险了，马上输血，伤员的生命还能救活！在场的医护人员纷纷要求献血，白求恩坚定地说：人员纷纷要求献血，白求恩坚定地说：“我是我是O O型血，型血，万能输血者，快点准备吧！万能输血者，快点准备吧！”大家坚决不同意。大家坚决不同意。“别别耽误时间了，救伤员要紧。耽误时间了
15、，救伤员要紧。油求恩微笑着说。鲜血油求恩微笑着说。鲜血，白求恩大夫的，白求恩大夫的300300毫升鲜血，缓缓地流进中国战士的毫升鲜血，缓缓地流进中国战士的血管里。伤员得救了，白求恩高兴地说：血管里。伤员得救了，白求恩高兴地说：“能救活一能救活一个战士，就等于消灭许多敌人。个战士，就等于消灭许多敌人。”1939 1939年年1010月，白求恩在抢救伤员时，不慎刺破手月，白求恩在抢救伤员时，不慎刺破手指，感染上病毒，高烧、呕吐不止。在生命的最后时指，感染上病毒，高烧、呕吐不止。在生命的最后时刻，白求恩忍受着巨大的病痛；安排好了如何组织手刻，白求恩忍受着巨大的病痛；安排好了如何组织手术队支援前线，并
16、给上级写下了最后的遗嘱，术队支援前线，并给上级写下了最后的遗嘱，19391939年年1111月月1212日凌晨日凌晨5 5时时2020分，白求恩因治疗无效，牺牲在一分，白求恩因治疗无效，牺牲在一户农家的土炕上。户农家的土炕上。手术台是医生的阵地手术台是医生的阵地。战士们没有离开。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？怀念白求恩怀念白求恩是谁？不远万里，来到中国是谁？不远万里，来到中国是谁？不畏强暴，帮助抗战是谁？不畏强暴，帮助抗战是谁？不顾年迈，毫不利己是谁？不顾年迈，毫不利己是谁？不图安逸（是谁？不图安逸（yy），专门利人），专门利人是谁？不
17、分昼夜，救死扶伤是谁？不分昼夜，救死扶伤是谁？不喜自吹，满腔热忱是谁？不喜自吹，满腔热忱(chn)(chn)是谁？不忘沟壑是谁？不忘沟壑(h)(h)，迎风斗雪，迎风斗雪是谁？不幸殉是谁？不幸殉(xn)(xn)职，精神传诵职，精神传诵是谁？是谁？是谁？是谁？是谁？是谁？他就是白求恩他就是白求恩!国际主义的精神国际主义的精神请打开请打开语文作业本语文作业本P91P91。2.2.选用下面的词语选用下面的词语,写一写你对写一写你对“手术台就手术台就是阵地是阵地”这句话的理解。这句话的理解。战斗非常激烈战斗非常激烈 镇定镇定 吼叫吼叫 爆炸爆炸 八路军战士八路军战士 争分夺秒争分夺秒 三天三夜三天三夜
18、六十九个小时六十九个小时 ，。请打开请打开语文作业本语文作业本P93P93。3.3.默读短文，完成练习。默读短文，完成练习。（1 1）默读短文，判断下列说法是否正确，对的画上）默读短文，判断下列说法是否正确，对的画上”。大家做游戏时，白求恩大家做游戏时，白求恩“叮叮当当叮叮当当”地在楼上胡闹。地在楼上胡闹。白求恩的爷爷名字叫亨利白求恩的爷爷名字叫亨利诺尔曼诺尔曼白求恩。白求恩。白求恩从小学习爷爷钻研医学的精神，立志当一名好医生。白求恩从小学习爷爷钻研医学的精神，立志当一名好医生。（2)2)默读画横线的句子，从中可以看出白求恩默读画横线的句子，从中可以看出白求恩()()(填序号填序号)知道了解剖
19、是医学的基本知识。知道了解剖是医学的基本知识。解剖苍蝇、螳螂、鸡解剖苍蝇、螳螂、鸡是因为好玩。是因为好玩。对解剖动物有极大的兴趣。对解剖动物有极大的兴趣。（3)3)你可以向白求恩学习什么你可以向白求恩学习什么?请写一写。请写一写。白求恩说：手术台是医生的阵地。白求恩说：手术台是医生的阵地。（）是教师的阵地。）是教师的阵地。（）是学生的阵地。）是学生的阵地。（）是工人的阵地。）是工人的阵地。（）是农民的阵地。）是农民的阵地。这就是我们可爱的小学，一所边疆这就是我们可爱的小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粗壮的枝干
20、上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃粉墙上摇晃 “当，当当！当，当当！当，当当！当，当当！”大大青树上的铜钟敲响了。青树上的铜钟敲响了。第二课时第二课时请打开请打开语文作业本语文作业本P13P13。2.2.读句子，根据拼音写词语。读句子，根据拼音写词语。（1 1）大雨过后，天（）大雨过后，天（）了，（）了，（）的）的（）在草叶上（）在草叶上（）。）。（2 2）走在秋天的林荫道上，每个（）走在秋天的林荫道上，每个（）里，都有）里，都有（）的（）的（）。）。（3 3）（）（）的月光照着古朴的小镇，小镇的）的月光照着古朴的小镇，小镇的（）是一片白桦林。）是一片白桦林。放晴放晴fng qngling
21、jng jng y zh shn shn f gungmng lng亮晶晶亮晶晶雨珠雨珠闪闪发光闪闪发光脚印脚印 jio yn lu y jn hung jn tu落叶落叶金黄金黄明朗明朗尽头尽头请打开请打开语文作业本语文作业本P1P1。3.3.读词语，按要求归类。读词语，按要求归类。鲜艳鲜艳 服装服装 打扮打扮 校园校园 国旗国旗 敬礼敬礼教室教室 朗读朗读 好奇好奇 招引招引 古老古老 粗壮粗壮表示事物名称的词语表示事物名称的词语：；表示动作的词语表示动作的词语：；表示人或事物的词语表示人或事物的词语：。服装服装 校园校园 国旗国旗 教室教室打扮打扮 敬礼敬礼 朗读朗读 招引招引鲜艳鲜艳
22、好奇好奇 古老古老 粗壮粗壮朗读课文：朗读课文：一边读一边想象课文描写的画一边读一边想象课文描写的画面，在课文中画出有新鲜感的词句面，在课文中画出有新鲜感的词句和同学交流。和同学交流。l 朗读课文，一边读一边想象课文描写的画面。朗读课文，一边读一边想象课文描写的画面。在文中画出有新鲜感的词句和同学交流。在文中画出有新鲜感的词句和同学交流。朗读指导：朗读指导：本文是一篇抒情散文，朗读时，要用欢快活泼的本文是一篇抒情散文，朗读时，要用欢快活泼的语调和自豪赞美的语气来读，声音清脆欢快。如，描写鲜艳的民族服语调和自豪赞美的语气来读，声音清脆欢快。如，描写鲜艳的民族服装的句子，应用自豪的语气来读，重读装的句子，应用自豪的语气来读，重读“鲜艳鲜艳”“”“更加更加”等词，等词，“绚绚丽多彩丽多彩”语气延长；描写同学们下课场景的句子，应读出轻松、活泼语气延长；描写同学们下课场景的句子，应读出轻松、活泼的语气，语调欢快。的语气，语调欢快。参考答案：参考答案：我找出了文中的一段景物描写：我找出了文中的一段景物描写：古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃的影子，在洁白的粉墙上摇晃 关于课后习题关于课后习题
