1、 语文试卷 第 1 页（共 8 页） 2017 年中考文言文汇编 （20172017 黑黑龙江绥化龙江绥化）（一）阅读文言文岳阳楼记选段，回答（一）阅读文言文岳阳楼记选段，回答 1111- -1414 题。题。 （8 8 分）分） 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳； 岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌 互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋互答，此乐何极！登斯楼也，则有心
2、旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋 者矣。者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲； 居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而 乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与 归？归？ 1111解释下列加点词语。（解释下列加点词语。（2 2 分）分） （1 1）予尝）予尝求求 古仁人之心古仁人之心 （2 2）微微 斯
3、人斯人 1212翻译下面的句子。（翻译下面的句子。（2 2 分）分） 浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！ 1313下列各组加点词的意义和用法相同的一项是（下列各组加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（）（2 2 分）分） A A不不以以 物喜物喜 可可以以 一战。一战。 B B而或长烟而或长烟一一 空空 一一 鼓作气。鼓作气。 C C把酒把酒临临 风风 执策而执策而临临 之。之。 D D或或 异二者之为异二者之为 或或 以为死，或以为以为死，或以为 王。王。 1414杨绛先生曾说过：“人生最美妙的风景是内心的淡定与从容”，洞庭湖畔杨绛先生曾说过：“
4、人生最美妙的风景是内心的淡定与从容”，洞庭湖畔 的岳阳楼，又是承载了范仲淹等古仁人怎样的豁达胸襟和政治抱负呢？的岳阳楼，又是承载了范仲淹等古仁人怎样的豁达胸襟和政治抱负呢？ （请用原文回答）。作为当代的中学生应该有怎样的担当？（请用原文回答）。作为当代的中学生应该有怎样的担当？（2 2 分）分） （2017 湖北荆州）7.【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携， 往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌， 杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧 哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已
5、而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而 禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其 乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 【乙】郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如 子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁 荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴 ，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。 语文试卷 第 2 页（共 8 页） 【注释】谴：谴责，责备。任：承担，责任 （1）下列语句中
6、对加点字解释不正确的一项是 _ A即发谷与民，活 万余人 活：救助。使活 B室无贿赂，案无留牍 牍：书信 C值 岁荒，人相食 值：遇到 D去 任之日，父老沿途送之 去：离开 （2）下列加点词的意义和用法都相同的一项是 _ A树林阴翳，鸣声上 下 上 有谴，我任之 B太守归 而宾客从之 微斯人吾谁与归 C醒能述以 文者 以 画竹、兰为长 D 燮开仓赈济，或 阻之 今或 闻无罪，二世杀之 （3）下面对两段的理解和分析不正确的是 _ A欧阳修与滁人畅游山水，酒酣而醉，此乐是为山水之乐而醉，更为能与民同乐而醉 B郑板桥因担心上级拒绝，没有经过申报就开仓赈济灾民，最终遭到了撤职处分 C郑板桥不仅为官洁廉
7、，勤政爱民，敢于担当，而且富有艺术才华，喜与文人雅士交游 D欧阳修和郑板桥担任官职，都能情系百姓，造福一方，因而都收到了老百姓的爱戴。 四、其他四、其他( (本大题共本大题共 1 1 小题，共小题，共 4.04.0 分分) ) 8.翻译下列句子 （1）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也 （2）此何时，若辗转申报，民岂得活腹乎？ 答案：7.B；D；B 8.（1）这句翻译要注意“乐 其乐：乐他所乐的事情 乐：以为乐乐：乐事”从： 跟随 （2）要注意实词“若”：如果；“辗转”：反复；“活腹”活下去 答案： （1）人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐 （2）现在是什么时候，
8、如果向上申报，申报，往来反复，百姓怎能活下去？ 7. （1）本题考查重点文言实词的意义解答此类题目时，应先理解词语所在句 子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思 A句意为：于是开官仓赈济灾民，使上万人得以活命活：救助使活 B句意为：家里没有收受的贿赂，桌子上没有遗留的公文 牍：公文 C句意为：恰逢荒年，百姓相互吃值：遇到 D句意为：（郑板桥）离任的时候，当地百姓沿途送他 去：离开 语文试卷 第 3 页（共 8 页） 故选：B （1）本题主要考查点是一词多义为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道 句意然后再解释词语 A 句意：树林里浓荫覆盖，鸟儿到处鸣叫上：方位词，树的上面；（要是）上 边降
9、罪，我一人承担上：皇上 B 句意：宾客们跟随太守回去了归：回去；（如果）没有这种人，我同谁一道 呢？归，归依； C 句意：醒来能用文章记述这乐事的人以：来；擅长画竹和兰花以：把 D 句意：郑燮开官仓放粮赈济灾民，有人阻止或：有人；现在有人听说他没什 么罪，秦二世却杀了他或：有人 （3）此题考查的是对文章内容的理解，解答此题需要先疏通文意，了解内容 A正确 B有误，从“燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活 乎？”可以看出“都到什么时候了， 要是向上申报， 辗转往复， 百姓怎么活命？” 并不是因担心上级拒绝 C正确 D正确 故选：B 答案： （1）B （2）D （3）B 参考译
10、文： 【甲】至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼， 后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走来来往往不断的行人，是滁 州的游客 到溪边钓鱼， 溪水深并且鱼肉肥美； 用酿泉造酒， 泉水清并且酒也清； 野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席宴会喝酒的乐趣，不 在于音乐；投射的中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹 的人，是欢乐的宾客们一个脸色苍老的老人，醉醺醺地坐在众人中间，是太守 喝醉了 不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了树林里的枝叶茂密 成林，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃但是鸟儿只知道山林中的 快乐，却不知道人
11、们的快乐而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守 以游人的快乐为快乐啊醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事 的人，那就是太守啊太守是谁呢？是庐陵欧阳修吧 【乙】朝乾隆元年科举的进士，擅长画竹和兰花曾经在范县做县令，爱护百姓 就像爱护自己的孩子一样家里没有收受的贿赂，桌子上没有遗留的公文郑公 空闲的时间经常和文人们喝酒咏诗，至于有人忘记他是一县的长官后来调任到 潍县做官，恰逢荒年，百姓相互吃郑燮开官仓放粮赈济灾民，有人阻止，郑燮 说：“都到什么时候了，要是向上申报，辗转往复，百姓怎么活命？（要是）上 边降罪，我一人承担”于是开官仓赈济灾民，使上万人得以活命（郑板桥） 语文试卷 第
12、 4 页（共 8 页） 离任的时候，当地百姓沿途送他 或 一食或尽粟一石（有时） 或王命急宣（有时） 或以为死或以为亡（有的人） 或异二者之为（或许） 8. 本道题考查学生的文言文翻译能力，文言翻译的标准是三个字：信、达、雅对 于初中生而言， 能达到前两个标准“信” （准确无误） 和“达” （通顺流畅） 文 言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求 较高 翻译文言文有三个基本原则：信、达、雅所谓信，就是指译文要准确无误，不 误解、不遗漏、不增译；所谓达，就是指译文要通顺畅达无语病，符合汉代汉语 的语法和用语习惯，做到字通句畅；所谓雅，就是指译文要优美自然，力求体现
13、 原文的语言特色，文笔优美富有表现力 （2017 湖南益阳）（二）阅读下面的文言文选段，完成（二）阅读下面的文言文选段，完成 12121515 题（题（1717 分）分） 【甲甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有 求于臣， 皆以美于徐公。 今齐地方千里， 百二十城， 宫妇左右莫不私王， 朝廷之臣莫不畏王， 四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣、吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者， 受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之 后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
14、 （节选自邹忌讽齐王纳谏） 【乙乙】秦王怫然怒，谓唐且曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐且对曰：“臣未尝闻也。”秦 王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐且曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰： “布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐且曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸 之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此 三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流 血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 （节选自唐且不辱使命） 12对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是（3 分） A四境之内莫不有求于王 B今齐地方千里
15、C与臣而将四矣 D此庸夫之怒也 13下列加点字词解释不正确的一项是（3 分） A臣之妻私 臣（偏爱） B能面刺 寡人之过者（讽刺） C臣未尝 闻也（曾经） D今日是 也。（这样） 14将下列句子翻译成现代汉语。（8 分） （1）能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 （2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 15下列说法不正确的一项是（3 分） 语文试卷 第 5 页（共 8 页） A 【甲甲】 【乙乙】两文中，邹忌和唐且都不畏强权，坚持真理，是古代臣子忠君爱国的代表。 B【甲甲】【乙乙】两文中，邹忌婉言进谏，唐且化险为夷，他们的机智善辩告诉我们说话要 看对象，讲究方式。 C【甲甲】文运用设喻的方
16、法，以事喻理，以小喻大，形象生动。 D【乙乙】文最引人注目的是人物的对白，步步紧逼，针锋相对，扣人心弦。 答案：（二）12（3 分）C(与臣/而将四矣） 13（3 分）B（“面刺寡人”的“刺”意思为“指责”） 14（8 分）（1）能够在公共场所公开指责（摘）、议论过失，被我听到的人，得 下等奖赏。（准确译出“谤议”1 分，“市朝”1 分，“闻”1 分，语言通顺 1 分。） （2）平民发怒，也不过脱掉帽子，光着脚，用头撞地罢了。（准确译出“布衣”1 分， “免”1 分，“抢”1 分，语言通顺 1 分。） 15 （3 分）A 甲文未体现不畏强权。 （2017 湖南湘西）12阅读下面两篇古文，完成下
17、列各题 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂 至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼记承天寺夜游 ） 【乙】 徙知徐州。 河决曹村， 泛于梁山泊， 溢于南清河， 汇于城下， 涨不时泄， 城将败， 富民争出避水。 轼曰： “富民出， 民皆动摇， 吾谁与守？吾在是， 水决不能败城。 ”驱使复入。 轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避 涂潦 ，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城
18、。 雨日夜不止，城不沉者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。 （节选自宋史苏轼传 ） 【注释】涂潦： 锸 （1）解释加点词的意思。 但 少闲人如吾两人耳 徙 知徐州 （2）下面句中加点词语古今意义相同的一项 D A盖 竹柏影也 B苍颜白发，颓然 乎其中者，太守醉也 C吾在是 ，水决不能败城 D朝晖夕阴，气象万千 语文试卷 第 6 页（共 8 页） （3）将下面的句子翻译成现代汉语。 怀民未寝，相与步中庭 使官吏分堵以守，卒全其城 （4） 从甲乙两文中， 你能感受到苏轼怎样的情感或者是怎样的精神品质？请分别加以概述。 【考点】DA：课内文言文阅读 【分析】参考译文： 【甲】元丰
19、六年十月十二日夜晚（或公元 1083 年十月十二日夜，可不译） ， （我）脱下衣服 准备睡觉时，恰好看见月光照在门上， （于是我就）高兴地起床出门散步想到没有和我一 起游乐的人， 于是 （我） 前往承天寺寻找张怀民 怀民也没有睡， 我们便一同在庭院中散步 月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏 树的影子 哪一个夜晚没有月光？ （又有） 哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲 的人罢了 【乙】苏轼调任徐州黄河在曹村附近决堤，在梁山泊泛滥，从南清河溢出，汇聚在徐州城 下，水不断上涨不久就要泄进城里，城墙即将被冲毁，城里的富人争着逃出城去避难苏
20、轼 说：“如果富人都出了城，民心一定会动摇，谁和我一起守城呢？只要有我在这里，就不会 让决堤的水毁了城墙” 于是将富民们赶回城中苏轼到武卫营，把卒长叫出来说：“河水 将要冲进城里，事情很紧迫了，即使是禁军也要暂且为我尽力”卒长曰：“太守您尚且不逃 避洪水，我们这些小人应该为您效力”于是率领他的士兵拿着畚锸出营，修筑东南方向的 长堤，堤坝从戏马台起，末尾与城墙相连雨日夜不停，没有受损的城墙只有三版苏轼天 天住在城上，即使经过家门也不入，派官吏们分别在城墙各处守卫，最终保全了徐州城 【解答】 （1）本题主要考查点是文言实词的理解为解答此类题目，一定要先翻译句子，知 道句意然后再解释词语，并要注意通
21、假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积 累并识记一些常见的实词 句意：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了但：只 句意：苏轼调任徐州徙：调任 （2）此题考查的是理解文言文中的古今异义要结合句子意思来解释 A 句意：原来是竹子和柏树的影子盖：原来是；今义：覆盖 B 句意： 面容苍老， 满头白发， 醉醺醺地坐在众人之间， 这是太守喝醉了 颓然： 醉醺醺地； 今义：衰老的样子 语文试卷 第 7 页（共 8 页） C 句意：只要有我在这里，就不会让决堤的水毁了城墙是：这；今义：判断动词 D 句意：或早或晚，一天里阴晴多变化，景色千变万化气象万千：景色千变万化；今义： 形容景象或事物壮丽而多变化
22、 故选：D （3）本题主要考查点是对句子翻译翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、 删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况， 如遇倒装句就要按现代语序疏通， 如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整 重点词 有：相与：一起 句意：怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步 重点词有：卒：最终 句意：派官吏们分别在城墙各处守卫，最终保全了徐州城 （4）此题考查的是对人物形象的把握解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性 格从言行入手可以直接摘取对人物评价的词语，也可以自己结合相关的语句进行概括，解 答时，需要结合人物的事迹、人物形象、故事主旨和自
23、己的感悟等方面进行思考分析甲文 主要参考语句：何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳乙文主要看苏轼在面对即 将到来的洪水时的行为表现 答案： （1）但：只徙：调任 （2）D （3）怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步 派官吏们分别在城墙各处守卫，最终保全了徐州城 （4）甲文：表达了被贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，更有豁达的情怀乙文：临 危不惧、以身作则、善于指挥、足智多谋、公而忘私、亲民爱民等 （贵州遵义） （四） 出师表节选（10 分） 诸葛亮 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝 之明， 故五月渡泸， 深入不毛。 今南方已定， 兵甲已足， 当
24、奖率三军， 北定中原， 庶竭驽钝， 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进 尽忠言，则攸之、袆、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言则责攸 之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以资诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣 语文试卷 第 8 页（共 8 页） 不胜受恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所言。 19解释下列句中加点的词。 （4 分） 北 定中原 北： 庶竭 驽钝 竭： 臣不胜 受恩感激 胜： 临表涕零 零： 20用现代汉语翻译下列句子。 （4 分） 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。 此臣所以报先帝
25、，而忠陛下之职分也。 21结合选段，说说诸葛亮是一个怎样的人？（2 分） （五）水调歌头（4 分） 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，有恐琼楼玉 宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有 恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共 婵娟。 22请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。（2 分） 23这首词表现了作者怎样的人生态度？（2 分） 16.向北；用尽（竭尽） ；禁得住；下雨，像雨一样（落下） 。 （每点 1 分，共 4 分） 17.先帝知
26、道我做事谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。 （关键词、谨慎、崩、以，倒 装句式，整体句意通顺，2 分） 这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责（啊） 。 （关键词：所以、职分、判断句式， 整体句意通顺，2 分） 18.忠于职守，严于律己，做事谨慎，知恩图报。 （每点 1 分，共 2 分） 19.“清影”意为清冷的影子（1 分）营造孤独、寂寞、凄清的氛围，表现了词人的孤独、苦 闷（1 分） （共 2 分） 表现了词人乐观旷达的人生态度。 （2 分） （2017 吉林）阅读下文，回答问题（5 分） 砖（节选） 语文试卷 第 9 页（共 8 页） 凡埏泥造砖，亦掘地验辨土色，或蓝或白，或红或黄，（闽
27、、广多红泥，蓝者 名善泥，江、浙居多。）皆以粘而不散、粉而不沙者为上。汲水滋土，人逐数 牛错趾，踏成稠泥，然后填满木匡之中，铁线弓戛平其面，而成坯形。 【注释】（1）埏（shn）（2）汲：从井里取水，泛指打水，取水（3）错：交 错，错杂。（4）趾：脚。 13“人逐数牛错趾”句中“逐”字在文中的意思 是 （1 分） 14上好的粘土有什么特点？（2 分） 答： 15请简要概括造砖坯的过程。（2 分） 答： 答案：13.驱赶（赶）（1 分） 14.围绕“土粘但不分散，粉细但不含沙粒”或用原文“粘而不散，粉而不沙” 回答即可。（共 2 分，每点 1 分） 15. 围绕“用水润土地，踏成稠泥，将稠泥填满
28、木框，用铁线弓刮平”回答即 可。 （2017 四川省巴中市） （三）文言文阅读 阅读下面【甲】 【乙】两篇文言文，完成下面各题 【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔 敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤， 空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过， 然后能改； 困于心衡于虑而后作； 征于色， 发于声， 而后喻。 入则无法家拂士， 出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （ 生于忧患，死于安乐 ） 【乙】上 问侍臣： “创业与守成孰难？”房玄龄曰： “草昧之初，与群雄并起角力而
29、后臣之，创业难矣！ ”魏征曰： “自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣。 ”上 曰： “玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生 于富贵，祸乱生于所忽 ，故知守成之难。然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公 慎之。 ” （选自资治通鉴唐纪 ） 【注】上：指唐太宗。守成：保持成就。草昧：蒙昧、模糊不定的状态。忽：不注 意，不重视。 15请用“/”标示出下面文言文语句的停顿（只标示一处） 。 然后知生于忧患而死于安乐也 16解释下列句中加点的词。 舜发 于吠亩之中 发 人则无法家拂 土 拂 语文试卷 第 10 页（共 8 页） 创业与守成孰 难 孰
30、17选出下列加点词意义、用法相同的一组 A故 天将降大任于是人也 故 知守成之难 B傅说举于版筑之 间 与群雄并起角力而后臣之 C国恒亡 今亡 亦死 D征与吾共安 天下 安 求其能千里也 来源:学#科#网 18翻译文中划线语句。 困于心衡于虑而后作。 然创业之难，既已往矣。 19 【乙】文中唐太宗的治国思想与【甲】文中孟子的思想有相似之处，请结合选文简要分 析。 【答案】 15然后/知生于忧患而死于安乐也 16起，指任用 通“弼”，辅佐 谁 17A 18心意困苦，思虑阻塞。然后才能奋发。然而创业的艰难，已成为过去的往事。 19唐太宗和孟子都认为治理国家要有“忧患意识”。国君只有居安思危，常念“
31、守成之难”， 才能使国家基业稳定。 参考译文： 【甲】舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被 起用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被 从奴隶市场里赎买回来并被起用。 所以上天要把重任降临在某人的身上， 一定先要使他心意 苦恼，筋骨劳累，使他忍饥挨饿，身体空虚乏力，使他的每一行动都不如意，这样来激励他 的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力。一个人，常常出错，然后才能改正；心意 困苦，思虑阻塞。然后才能奋发；别人愤怒表现在脸色上，怨恨吐发在言语中，然后你就会 知道。一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的
32、贤士，在国外没有与之 匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。这样，就知道忧愁患害足以使人生 存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。 【乙】唐太宗问身边大臣： “创业与守成哪个难？”房玄龄： “建国之前，与各路英雄一 起角逐争斗而后使他们臣服，还是创业难！ ”魏征说： “自古以来的帝王，莫不是从艰难境地 取得天下， 又于安逸中失去天下， 守成更难！ ” 太宗说： “玄龄与我共同打下江山， 出生入死， 所以更体会到创业的艰难。魏征与我共同安定天下，常常担心富贵而导致骄奢，忘乎所以而 产生祸乱，所以懂得守成更难。然而创业的艰难，已成为过去的往事，守成的艰难，正应当 与诸位慎重对待。 ”玄龄等
33、人行礼道： “陛下说这一番话，是国家百姓的福气呀！ ” 语文试卷 第 11 页（共 8 页） （云南曲靖 2017）阅读下面文言文，完成 1115 题。 记承天诗夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺 寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何 夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 11解释下列句中加点词的意思。 （2 分） （1）念 无与为乐者（ ） （2）但 少闲人如吾两人者耳（ ） 答案： （答案： （1 1）考虑、想到）考虑、想到 （2 2）只是）只是 12下列加点词意思和用法相同的一项是（
34、） 。 （2 分） A欣然 起行 然 则何时而乐耶 B念无与为乐者 莲，花之君子者 也 C遂 至承天诗寻张怀民 遂 与外人间隔 D相与步于 中庭 皆以美于 徐公 答案答案 C C（A A 项中“然”分别是“的样子” “这样” ；项中“然”分别是“的样子” “这样” ；B B 项中“者”分别是“的人”项中“者”分别是“的人” “判断句的标志” ；“判断句的标志” ；D D 项中“于”分别是“在” “此” ；项中“于”分别是“在” “此” ；C C 项中“遂”是“于是，就” ，意项中“遂”是“于是，就” ，意 思相同）思相同） 13把下面的文言句子译成现代汉语。 （3 分） 庭下如积水空明，水中藻
35、荇交横，盖竹柏影也。 译文： 答案： 月光照在院中， 如水一般清明澄澈， 竹子和松柏的影子答案： 月光照在院中， 如水一般清明澄澈， 竹子和松柏的影子， 就像水中交错的藻、 荇。， 就像水中交错的藻、 荇。 14下列对文意理解有误的一项是（ ） （2 分） A文中“起” “至” “寻” “步”等词，精约简洁，把作者夜游的过程交代得清楚明了。 B文章虽写“夜游” ，却紧扣“闲”字着笔，融记叙、描写、议论、抒情于一体，表达 了作者复杂微妙的心境。 C “闲人”即指具有闲情工雅致的人，又包含了作者郁郁不得志的悲凉之情。 D作者以高度凝练的笔墨写出了院中积水清澈、疏影摇曳、似真似幻的月下美景。 答案答
36、案 D D（文章写的是月光的澄澈透明，而非积水的清澈）（文章写的是月光的澄澈透明，而非积水的清澈） 15结合文意，请简要分析作者夜游的“乐”表现在哪些方面。 （3 分） 答： 语文试卷 第 12 页（共 8 页） 答题示例：作者虽遭贬谪，内心悲凉，但面对如此月色，醉在其中，乐从心生。 （景色答题示例：作者虽遭贬谪，内心悲凉，但面对如此月色，醉在其中，乐从心生。 （景色 之乐，之乐， 1 1 分） 更有友人相伴， 漫步的悠闲， 孤寂之情倾消， 喜从心来。 （友人之乐，分） 更有友人相伴， 漫步的悠闲， 孤寂之情倾消， 喜从心来。 （友人之乐， 1 1 分）分） 如此“闲人”尚能乐以忘忧，以豁达乐
37、观的心胸来欣赏月下美景，更能突出其情趣的高如此“闲人”尚能乐以忘忧，以豁达乐观的心胸来欣赏月下美景，更能突出其情趣的高 雅。 （情趣之乐，雅。 （情趣之乐，1 1 分）分） （广西柳州）三、文言文阅读（共 12 分，其中第 1012 小题，每小题 2 分，第 13 小题 6 分） 【甲】二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆 次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广 乃谋曰： “今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰： “天下苦秦久 矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将 兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其
38、贤，未知其死也。项燕为楚将，数有 功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、 项燕，为天下唱，宜多应者。 ”吴广以为然。 （节选自史记陈涉世家 ） 【乙】齐桓公问管仲曰：“王者何贵?”曰；“贵天。”桓公仰而视天。管 仲曰：“所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。君人者，以百姓为天。百姓与之则 安，辅之则强，非之则危，背之则亡。诗云 ：人而无良，相怨一方。 民怨其上，不遂亡者，未之有也。”（选自刘向说苑） 【注】上：君王 10.下面各组加点的词，意思相同 的一项是 道不通，度 已失期 上使外将 兵 A.度 B.将 先自度 其足 王侯将 相宁有种乎 今或 闻无罪 非之则危，背之则
39、亡 C.或 D.亡 而或 长烟一空 出则无敌国外患者，国恒亡 语文试卷 第 13 页（共 8 页） 11.下列选项中“以”字的意思和用法与例句相同 的一项是 例句：扶苏扶苏以以 数谏故数谏故 A.君人者，以 百姓为天。 B.以 君之力，曾不能损魁父之丘 C.以 中有足乐者，不知口体之奉不若人也 D.有好事者船载以 入 12.下列对【甲】 【乙】两段选文的理解与分析，不正确的一项是 A.【甲】文中陈胜假称是公子扶苏、项燕的队伍，目的是表达对二人的思 念，推翻统治，为她们报仇。 B.【乙】文通过齐桓公与管仲的对话，表现管仲的民本思想。人民是国家 的基石，只有巩固基石，国家才能安宁。 C.【甲】文中
40、陈胜以“天下苦秦久矣”揭示起义的根本原因，正是【乙】 文管仲所说的“民怨其上” 。 D.【甲】 【乙】选文都是通过语言描写来刻画人物形象，突出了陈胜、管仲 卓越的洞察力。 第卷（非选择题，共 96 分） 13.把“文言文阅读” 【甲】 【乙】两文种划线的句子翻译成现代汉语。 （6 分） （1）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？（4 分） 。 （2）王者何贵? 。 四、古诗鉴赏（共 4 分，每小题 2 分） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 语文试卷 第 14 页（共 8 页） 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲
41、，暂凭杯酒长精神。 14.诗歌标题的“酬”字本义是指“答谢” ，在诗中的具体含义是 。 颔联中使用“闻笛赋”和“ ”两个典故表达了诗人回归之后的 感受。 （2 分） 15.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”抒发了诗人怎样的思想情感？请结合 诗句内容简要分析。 （2 分） 答案：三、文言文阅读（共三、文言文阅读（共 1212 分，其中第分，其中第 10121012 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，第分，第 1313 小小 题题 6 6 分）分） 10.D10.D（A.A.估计估计/ /量长短；量长短；B.B.统领统领/ /将领；将领；C.C.有人有人/ /有时；有时；D D 灭亡）灭亡）
42、11.C(A.11.C(A.介词，把；介词，把；B.B.介词，凭借；介词，凭借；D.D.顺接连词，不译；顺接连词，不译；C.C.因为，连词因为，连词) ) 12.A(B.12.A(B.只是借扶苏、项燕的名义起义， “为天下唱” ，并非怀念、报仇只是借扶苏、项燕的名义起义， “为天下唱” ，并非怀念、报仇) ) 13.13.（1 1）现在逃亡是死，发动起义也是死，同样是死，为国而死可以吗？）现在逃亡是死，发动起义也是死，同样是死，为国而死可以吗？ （ “亡” “等死” “死国”各一分，大意（ “亡” “等死” “死国”各一分，大意 1 1 分）分） （2 2）君王（应该）把什么当作最宝贵的？（
43、“贵”译为“以为贵”）君王（应该）把什么当作最宝贵的？（ “贵”译为“以为贵”1 1 分，分， 大意大意 1 1 分）分） 四、古诗鉴赏（共四、古诗鉴赏（共 4 4 分，每小题分，每小题 2 2 分）分） 14.14.以诗为赠（回赠） （以诗为赠（回赠） （1 1 分） ；烂柯人（王质烂柯） （分） ；烂柯人（王质烂柯） （1 1 分）分） 15.15.诗人通过写沉舟侧畔仍有千帆竞发和病树前头依旧万木皆春的情诗人通过写沉舟侧畔仍有千帆竞发和病树前头依旧万木皆春的情 景（景（1 1 分）表达了自己身处逆境仍能保持自信乐观，豁达洒脱的情分）表达了自己身处逆境仍能保持自信乐观，豁达洒脱的情 感。 （
44、感。 （1 1 分）分） （一） （黑龙江龙东）阅读古诗文，回答第 1013 题。 （共 10 分） 【 古诗赏析 】 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 10.这首诗的最后两句抒发了诗人怎样的思想感情？（2 分） 【 古文阅读 】 语文试卷 第 15 页（共 8 页） （甲）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不 知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤 沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食， 无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白
45、玉之环，左佩刀，右备容臭，烨 然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖 余之勤且艰若此。 （乙）岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负 气节，沉厚寡言。天资敏悟，强记书传，尤 好左氏春秋及孙吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓 三百斤。学射于周同。同射三矢，皆同中，以示飞。飞引弓一发，破其筈 ；再 发，又中。同 大惊，以所爱良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。 （注释）负：具有。强：擅长于。筈（ku ） ：箭的尾部。 11.解释文中加点的词语。 （2 分） （1）持汤 沃灌 （2）再 发 12.翻译下列语句。 （4 分） （1）以中有足
46、乐者，不知口体之奉不若人也。 （2 分） （2）家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。 （2 分） 13.宋濂、岳飞的成长经历对你有何启示？（2 分） 答案： （一）阅读古诗文，回答 1013 题（10 分） 10. 表现了诗人舍生取义和坚贞不屈的民族气节。 评分标准： （2 分）内容体现爱国即可得分。 11.（1）汤：热水。 （2）再：第二次。 评分标准： （2 分）每个词语解释准确得 1 分。 12.（1）因为内心有足以快乐的事（指读书） ，不觉得吃的穿的不如人。 （2）家里贫穷，捡拾柴禾当作灯烛来照光，背诵学习到天亮,不睡觉。 评分标准： （4 分）每小题 2 分，要求翻译准确，语言流畅。 1
47、3少有大志且勤学苦练不止方可成功（围绕此话题即可） 。 评分标准： （2 分） （意思对即可得分） （2017 上海）阅读下文，宪成第 8 一 10 题 （9 分） 登泰山记（节选） 姚鼐 语文试卷 第 16 页（共 8 页） 泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少 半，越中岭，复循西谷，隧至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷 者，古谓之天门溪水， 余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰 滑，蹬几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕 如画，而半山居雾若带然。 8下列说法不正确的一项是（ ）（2 分） A.泰山是“五岳之首”。 B.姚鼐是“唐宋八大家”之一。 C.泰山又称
