六年级班级管理制度.doc

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资源描述

1、六年级班级管理机制 为了让同学们的学习更加高效,创建一个和谐的、快乐的班集体,现在全班成立七个高效学习小组,以有效的评价机制让同学们长期保持对学习的热情,从而把同学们每个人的一生变成一个成功而精彩的故事!特制定如下机制:一、班级管理 (一)指导思想: 创新学生管理模式,把研究权和评价权更多的交给同学们,让同学们成为学习创新、管理创新的主体,促进同学们自我设计、自我管理、自我发展,让同学们快乐成长,全面协调发展。 (二) 要求: 1 .和谐管理,和谐发展,打造家庭式的亲情关系。 2 .转变管理思想,重视同学们生命的成长和精神的打造。 3 .重视同学们自主管理,思路明确,大胆把管理权交给同学们。

2、4 .打造一种公平民主、团结奋进、永不服输的班级文化,用文化引领班级前进的方向。 5 .落实值日班长、值周班长制度。 6.搞好值日班长的每日赠言,并精选点评,每周评选一次最佳每日赠言。 7.建立值日班长记录本,搞好每天的总结点评。 8.建立值周班长记录本,搞好每周总结,开好每周主题班会。 9.落实值日舍长、值日厅长制度,提高宿舍管理水平。10.重视宿舍文化建设,建立宿舍公约,加强同宿舍人员感情凝聚力,营造良好的宿舍环境。 12.建立班级公约,用班规规范同学们的行为,提高班级管理的科学化、制度化、规范化。 13.制定生日榜,组织好集体给学生过生日,。 14.充分利用整理能力,把书籍摆放整齐,把教

3、室布置美观。 (三)班级自主管理的三驾马车: 1、班级行政管理小组 :(1)组建行政管理团队:常务班委、值周班长、值日班长(值周班长和当天的值日班长研究班级工作;值日班长总结当天班级情 况) 。 (2)实行班务承包制做到人人有事干,事事有人干。 2、高效学习小组 :(1)实行 AABBCC 组内分层学习模式。 (2)设立小组行政组长。 (3)人人都是学科分组长(成员分担,团队合作) 。 3、学科高效学习研究小组 :(1)实行学科班长制。 (2)每个高效学习小组均有一人进入高效学习科研小组(负责 日常搜集学习建议) 。 (3)每周定期组织召开由任课教师参加的学科研究会。 二、评价机制 本评价机制

4、源自于网络游戏“四国军棋”和“欢乐斗地主”的升级机制, 主要是让学生不断体验成功晋级的喜悦, 从而保持不断进取的积极性的一种管理模式。这种模式关键在于如何让同学们体验到晋级的喜悦,所采取的方式叫做“阳光晋级” 。 “阳光乐园”积分晋级办法 一、学习方面(一)学习减分项 1、上课后不能按时安静下来(不能做到”三不”即不说话、不抬头、不扭头)1 2、上课按要求的时间点(早上5:30,中午12:10,晚上6:00等)迟到3(以铃声结束为准) 3、旷课一节5(请病假、事假2) 4、上课(包括自习课)不注意听讲的(说话、睡觉、看闲书等)1 5、自习课随便出入教室的(不出教学楼,要向班长请假,否则向班主任

5、请假)1 6、不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的5(情节特别严重的视情况由老师处理)(以上各项由值日班长负责) 7、迟交、不交及交了没写作业的2,抄作业的4分,让别人抄作业6分。考试作弊者5分,协同作弊者7分 8、学习考试成绩退步最快的前五名5(学习委员负责、各科学科班长协助) 注:早读不合格-1分/次,以各科老师、班主任、班干部、值日班长检查为准,值日班长记录。(二)学习加分项 1、参加学校及上级单位组织的各种学习竞赛2,获奖者10、+15、+20 2、月考、期中、期末考试前15名同学:15名30,610名+20,1115名10,平时测验按此标准除以5 3、月考考试进步最快的

6、前5名40 4、各单科第一名20 5、被老师评为作业优秀的+2分/次(各学科班长负责统计,若学科班长作假5分/次)(三)特别说明: 上课有事、有病需向老师请假(老师不在或有特别紧急的事,可向班长请假)并由值日班长记录在。值日班长记录不全面2分,徇私舞弊4分。二、卫生、劳动方面(卫生委员负责、各宿舍长、组长协助)(一)卫生减分项 1、值日生忘记值日4,值日迟到-2 2、宿舍值日不合格,责任人3 3、教室和卫生区不合格,值日生2,组长3,卫生委员-2,垃圾筐未倒-1分/次。 4、窗户电扇等未关造成的不合格,相关负责人1分,安全委员1分 5、桌面乱-0、5分/次,以老师检查为准。(二)卫生加分项 1

7、、宿舍值日优秀值日生+1分,持续一周全优(包括特优)宿舍每人再+2分;宿舍值日特优值日生+3,每周达三次特优全宿舍每人再+1分;如果一个月全优每人再+3分。 2、能够积极参加学校、班级临时劳动1。三、文体方面(体育:体委负责、班长协助;文艺:文艺委员负责,副班长协助)(一)文体减分项 1、旷操(含早操、课间操、值日班长负责)2 2、早操迟到(以本班队伍出操时间为准,体育委员和当天值日班长负责)1 3、课间操迟到(以值周班长检查为准)-1,课间操穿拖鞋的-1分/次。 4、不认真做操的(被班长、体委、老师发现)并不听从班干部及老师管理的1,造成不良后果的(出现不合格)2,情节特别严重的,由老师处理

8、。 5、每周值周班长+2,优秀值周班长+4,出现重大失误者-5。(二)文体加分项 1、参加学校运动会3,获得名次的10、20、30 2、参加学校组织的文娱活动(如新年联欢)3,获得荣誉的20 3、参加班级元旦的文艺晚会,主持人+5分,小品及舞蹈演员+5分,歌曲演员+5 4、集体活动中,参与者+2分,观众+1,因故不能参加者不加分,不请假者-3四、其它(一)减分项 1、宿舍就寑不合格,当天值日生及宿舍长2,相关责任人3,其它成员 1。 2、星期中间没有请假不得出校门,否则3分,如下情况:(1)一周两次不完成作业5;(2)寝室纪律卫生有两次次不合格,全体寝室人员2(以班主任查寝情况为主);(3)一

9、周迟到3次及3次以上3。(4)一周三次及三次以上无故不签假条不跑操者,无故迟到早退者,均3分。 3、不遵守中学生守则,打架、吸烟、喝酒、上网吧及有其它中学生不宜行为的20,同时按学校有关规定处理并通知家长。 4、校园外有不良行为并造成影响的5、 5、 每周评出优秀值日班长1人,+3分;被班主任认为不认真的3分。值日班长第2天早上的5:356:00做总结。(二)加分项 1、在校内做好人好事,2分 2、在社会上有好人好事并产生影响为我校争光的20附说明 1、出现不合格情况,相关的同学要及时(当天晚上夕会,最晚在第二天课间操)向班主任通报。 2、常规结果每周一汇总,由值日班长全面负责统计每天常规结果

10、,第二天把汇总结果交于副班长,然后副班长每星期一交班主任备案。 3、每人基础分为80分,为班内担任常务班委的(干部、组长、学科班长)100分,以上各减分项中(学习减分、值日减分与一般同班学相同),其他减分以上人员违反要加倍扣分。 4、期末汇总,奖励总分前15名(含集体减分和个人减分)的同学,奖励分为一、二、三等(特别突出的视情况,可设特等),奖品在下学期初兑现。 5、本量化分是评优干、奖学金、三好等学校奖励的有力依据之一,并注明在家长通知书中一并寄于家长。每个月积分后三名且月扣分高于30分的同学在返校时将家长叫来与班主任交流情况。 6、如有其它特殊情况发生,可具体情况具体分析,或由民主表决。个

11、人积分晋级等级 小组积分晋级等级包身工100以下 兵卒 500以下短工 100 准班 500长工 120 正班 600佃户 140 准排 700贫农 160 排 800渔夫 200 准连 1000 猎人 250 连 1250中农 300 准营 1500 富农 350 营 1750 掌柜 400 准团 2000商人 500 团 2500衙役 600 准旅 4000小财主700 旅 6000大财主800 准师 8000小地主1000 师 10000大地主1500 准军 12000知县 2000 军 14000通判 2500 准司令16000知府 3000 司令 20000总督 3500 元帅 24000巡抚 4000丞相 5000帝王 6000

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