1、第3课 社会主义制度的建立一、教学目标：基础知识了解“一五”期间经济建设取得的主要成就和新中国第一部宪法的颁布；农业社会主义改造形式，三大改造的实质、意义和缺点掌握“一五”的主要任务（从背景、目的分析其合理性）能力训练过程方法阅读资料联系理解利用第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图，说明“一五”期间我国交通运输业所取得的巨大成就及其分布特点；三大改造在当时推动了我国的社会发展，迅速实现了生产资料私有制向公有制的过渡，我国从此进入社会主义初级阶段归纳分析共和国第一部宪法的性质；三大改造的原因和必要性情感态度价值观爱党情感“一五”计划的提前超额完成，使我国改变了工业落后的面貌，证明了中共在
2、经济建设方面“进京赶考”的成绩斐然；在过渡时期中，我党创造性地开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路唯物史观全国人大的召开和新中国第一部宪法的颁布，标志着我国社会主义民主政治体制已经基本形成；土改消灭了地主阶级，公私合营后的资产阶级也多已成为自食其力的劳动者，中国几千年来的剥削历史已经基本结束教学重点 “一五”计划的主要任务和1954年宪法的颁布教学难点 1954年宪法的性质教法、学法：应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。教学手段：多媒体课件课时：1课时 课型：新授课教具：地图册、第一个五年计划相关多媒体、图片教学过程导入新课组织学生回顾前一单元学过的线索， 北京“赶考”，已经向全国
3、人民交了一份满意的答卷。但是，由于国民党的黑暗统治，旧中国的国民经济处于崩溃边缘。中国共产党接过来的是一副烂摊子，经济底子太薄了。虽然经过三年努力，我们的国民经济已经超过历史最高水平，但跟其他国家相比，还有很大差距。这差距有多大？如何赶上去？ 一、第一个五年计划：1、1953年，我国通过了过渡时期总路线，内容是：在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。1计划编制前夕，我国的经济发展水平有什么特点？（仍然属于落后的农业国，工业水平远远落后于发达国家，而且不如印度。）2 “一五”计划的基本任务是什么？ A.集中主要力量发展重工
4、业建立国家工业化和国防现代化的基础；B.相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业与人民生活息息相关；C.相应地培养建设人才科技是发展工业的第一生产力，要靠人才来掌握。）3 “一五”计划取得哪些重大成就？第一个五年计划的超额完成，使我国开始改变了工业落后的面貌，并向社会主义工业化迈进。一批为国家工业化所必需而过去又非常薄弱的基础工业建立起来（如钢铁工业）。教师应让学生注意此处的几个第一，从而激发学生的民族自豪感。交通运输业的巨大成就。教师利用多媒体设备展示第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图，上修建了川藏、青藏、新藏公路，密切了祖国内地和边疆的联系，也便利了经济文化的交流。“一五”期间，
5、在苏联的帮助下，我国以156个项目为中心，先后施工一万多个工业项目，形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地，同时在沿海地区原有的工业基地得到加强，华北和西北也建立了一批新的工业基地。二、中华人民共和国宪法1、这部宪法颁布的的时候、机构？1954年，第一届全国人民代表大会。）2、宪法的主要规定是什么？（我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权利属于人民。）3、宪法的性质：宪法规定我国是人民民主专政的社会主义国家，一切权力属于人民。4、它的颁布有什么历史意义？（由于事先广泛征求意见，经过1.5亿人民讨论，还经过人民代表认真的修改，充分表达了人民的意志，成为我国有史以来真正反映人民利益的宪法
6、，也是我国第一部社会主义性质的宪法。）三、三大改造 1、为什么要对农业进行社会主义改造？（一家一户经营的小农生产方式，制约了农业的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。）2 、采用什么方式进行改造？（把分散的农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。农民入社时，把私人的土地、耕牛等主要生产资料集中到合作社里统一经营或使用，提高了效率和产量。）3、“公私合营”中的“公”指什么？（国家）“私”指什么？（资本主义工商业中的资本家）4、怎样实行“公私合营”？（由国家对资本家占有的生产资料实行“赎买”，按当时资本家的资本发给定息，实现了和平过渡。）5、三大改造对推动我国社会发展有什么作用？（推动了生产力的发展，实现了把生产资料私有制变为社会主义公有制的任务，使我国初步建立起社会主义的基本制度。到三大改造基本完成的1956年底，我国就进入了社会主义初级阶段。）6、 以今天的眼光来看，三大改造也有缺点。这些缺点是什么？（后期的要求过急，工作过粗，改变过快，产生了一些后遗症。） 课堂总结：通过“一五”计划从1953年到1957年，对农业、手工业、资本主义工商业进行改造，从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，是一个过渡时期。标志着社会主义制度在我国基本上建立小作业：编制一张“一五”计划主要成就表。板书设计：教学反思：2
