社会主义制度

党课讲稿:集中力量办大事,彰显中国特色社会主义制度的优势性党的十九届四中全会指出,坚持全国一盘棋,调动各方面积极性,集中力量办大事集中力量办大事,这是我国国家制度和国家治理体系的一条显著优势。今天我来为大家讲一讲“集中力量办大事集中力量办大事”的重要性和必要性。当我们提到中国的制度优势,“集中力量办

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1、专题总结 专题五 专题体系高效整合 连读教材纵横贯通 【专题贯通专题贯通】 古代中国中央集权的君主专制政体与古代希腊的民主政体的比较古代中国中央集权的君主专制政体与古代希腊的民主政体的比较 古代中国古代中国 古代希腊古代希腊 形成形成 条件条件 地理地理 江河平原江河平原 海洋港湾海洋港湾 经济经济 封建小农经济封建小农经济 工商业奴隶制经济工商业奴隶制经济 政治政治 统一多民族的国家统。

2、党课党课讲稿讲稿: 坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化 坚持和完善中国特色社会主义制度、 推进国家治理体系和治理能 力现代化,是关系党和国家事业兴旺发达、国家长治久安、人民幸福 安康的重大问题。 十九届四中全会对这个重大问题进行专题研究部署, 是从政治上、全局上、战略上全面考量,立足当前、着眼长远作出的 重大决策。下面,我就学习贯彻习近平总书记坚持和完善中国特色社。

3、推进国家治理体系和治理能力现代化党课讲稿推进国家治理体系和治理能力现代化党课讲稿: :以人民为中以人民为中 心坚持和完善中国特色社会主义制度心坚持和完善中国特色社会主义制度 坚持和完善中国特色社会主义制度、 推进国家治理体系和治理能 力现代化,是关系党和国家事业兴旺发达、国家长治久安、人民幸福 安康的重大问题。十九届四中全会对这个重大问题进行专题研究部 署,是从政治上、全局上、战略上全面考量。

4、专题党课材料: 坚持和完善中国特色社会主义制度 推 进国家治理体系和治理能力现代化 坚持和完善中国特色社会主义制度、 推进国家治理体系和治理能 力现代化,是关系党和国家事业兴旺发达、国家长治久安、人民幸福 安康的重大问题。 十九届四中全会对这个重大问题进行专题研究部署, 是从政治上、全局上、战略上全面考量,立足当前、着眼长远作出的 重大决策。下面,我就学习贯彻习近平总书记坚持和完善中国特色社 会。

5、第 1 页,共 10 页 第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索单元测试第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索单元测试 一、选择题 1. 1954年 9 月,王爷爷到北京参加了一次全国性的重要会议,该会议很可能是 A. 中共八大 B. 第一届全国人民政治协商会议 C. 中共十四大 D. 第一届全国人民代表大会 2. 解放(1949 年)前,上海水泥厂生产能力达不到设计能力的 90。

6、第 三 部 分 中 国 现 代 史 第17单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 历历 史史 2021 内 容 索 引 基础知识回扣牢根基 史料实证探究培素养 考题初做诊断悟考法 基础知识回扣基础知识回扣牢根基牢根基 时空坐标时空坐标 考点清单考点清单 一、工业化的起步和人民代表大会制度的建立 1.第一个五年计划 背景 我国工业水平很低,基础薄弱,而且门类不全,许多重要工业产 品的人。

7、考点强化练考点强化练 17 社会主义制度的建立与社会主义建设的社会主义制度的建立与社会主义建设的 探索探索 一、选择题(共 6 小题) 1.(2020 宿迁)1954年召开第一届全国人民代表大会。这次大会最重要的成果是( ) A.制定了第一个五年计划 B.通过了中国人民政治协商会议共同纲领 C.废除了中国存在几千年的封建制度 D.颁布了第一部社会主义类型的宪法 2.(2020 百色)1953195。

8、2020 年中国特色社会主义制度优势专题党课讲稿 同志们: 今年是是脱贫攻坚战收官之年,年初以来,全省各级各部门认真 学习、深刻领会 xxxxx 的重要指示批示,咬定目标、尽锐出战,有力 克服新冠肺炎疫情影响,推动脱贫攻坚工作高质量开展。从各方面、 各渠道了解到的情况看,今年以来虽然脱贫攻坚遇到的困难更多,但 工作成效更加明显。下面,我围绕疫情防控和脱贫攻坚中的中国特色 社会主义制度优势,与大。

9、治理体系和治理能力现代化心得体会治理体系和治理能力现代化心得体会 坚持坚持 和完善中国特色社会主义制度十分重要(和完善中国特色社会主义制度十分重要(4 4 篇)篇) 治理体系和治理能力现代化心得体会 坚持和完善中 国特色社会主义制度十分重要 第一篇: 2020 年 1 月 1 日, 求是网转载人民有富裕民主进步是我 们坚持制度自信的核心。 一、以人民为本,是实现社会稳定和社会繁荣的根本所在。 君。

10、从疫情防控中感悟中国特色社会主义制度从疫情防控中感悟中国特色社会主义制度 优势三篇优势三篇 坚持中国特色社会主义制度,就是要坚持把根本政治制 度,基本政治制度,基本经济制度和其他各方面机制体制有 机结合起来,坚持把国家民主制度和基层民主制度结合起来, 坚持把党的领导,人民当家做主,依法治国有机结合起来。 ________为大家整理的相关的从疫情防控中感悟中国特色 社会主义制度优势供大家参考选择。

11、20202020 年年国庆专题党课国庆专题党课范文范文: 中国特色社会主义制度优: 中国特色社会主义制度优 势势 在“战疫、战贫”中彰显在“战疫、战贫”中彰显 同志们: 今年是是脱贫攻坚战收官之年,年初以来,全省各级各部门认真 学习、深刻领会习总书记总书记的重要指示批示,咬定目标、尽锐出 战,有力克服新冠肺炎疫情影响,推动脱贫攻坚工作高质量开展。从 各方面、各渠道了解到的情况看,今年以来虽然脱。

12、新中国诞生了, 它究竟能不能站住脚? 能不能迈开大步前进? 全世界都在注视着。 不破不立,除旧才能布新。 只有把旧社会残留的, 一切污泥浊水荡涤干净, 人民共和国的根基才能立得稳扎得牢。 第二课 只有社会主义才能救中国 第二框 社会主义制度在中国的确立 一、最深刻最伟大的社会变革 1. 社会主义过渡时期的起止时间和标志事件 2. 社会主义过渡时期的总路线和总任务: 。 3. 从新民主主义向社。

13、第二课第二课 只有社会主义才能救中国只有社会主义才能救中国 第一框 社会主义制度在中国确立 学 习 目 标 社会 驻义 制度 在中 国确 立 社会主义革命 过渡时期 社会主义 建设时期 1.历史新课题 3.主要成就和存在的问题 2.社会主要矛盾和主要任务 3.过渡的历史必然性 2.过渡时期的总路线和总任务 4.过渡时期完成的标志及意义 5.社会制度建立的重大意义 只有 社会 主义 才能 救中。

14、2.2 社会主义制度在中国的确立社会主义制度在中国的确立 复习学案复习学案 【基础知识梳理】【基础知识梳理】 一、最深刻最伟大的社会变革 1.过渡时期: (1)时间: (2)总路线和总任务:要在一个相当长的时期内,逐步实现国 家的 ,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主 义工商业的社会主义改造,即“ ” 。 (3)历史必然性: 社会主义 迅速发展, 逐步成为社会经济中。

15、2.22.2 社会主义制度社会主义制度在中国的确立在中国的确立 测试题测试题 1 120192019 年,中华人民共和国迎来年,中华人民共和国迎来 7070 周年华诞。七十载风雨磨砺,七十年辉煌历程,周年华诞。七十载风雨磨砺,七十年辉煌历程, 中国从一个贫穷落后的国家发展成为世界第二大经济体。这表明中国从一个贫穷落后的国家发展成为世界第二大经济体。这表明 没有共产党就没有新中国没有共产党就没有新。

16、社 会 主 义 制 度 在 中 国 的 确 立 第二课 只有社会主义才能救中国 新中国成立之初,中国 的经济文化发展水平同 资本主义发达国家相比 ,存在很大差距,应该 等到资本主义充分发展 以后再进行社会主义改 造。 观点一 一、最 深 刻 最 伟 大 的 社 会 变 革 探究与分享 中华人民共和国的诞生,标志着新民主主义革命的结束、社 会主义革命的开始。 观点二 中国新民主主义革命 的胜利,已经。

17、1/6 课时分层作业课时分层作业(四四) (建议用时:建议用时:40 分钟分钟) 知识点一知识点一 社会主义改造社会主义改造 1过渡时期是指由一个阶段逐渐发展而转入另一个阶段的时期。中华人民过渡时期是指由一个阶段逐渐发展而转入另一个阶段的时期。中华人民 共和国成立初期的过渡时期是指共和国成立初期的过渡时期是指 ( ) A从新民主主义革命到社会主义革命从新民主主义革命到社会主义革命 B从辛亥革命。

18、1 2.22.2 社会主义制度在中国的确立社会主义制度在中国的确立 导学案导学案 班级 姓名 学号 一一、【学习目标学习目标明方向明方向】 课标要求课标要求 核心素养要求核心素养要求 学习任务要求学习任务要求 理解新中国确 立社会主义制 度的历史必然 性。 1.政治认同: 基于我国社会主义 政治制度、经济制度的特色,讨 论社会主义初级阶段的基本国 情。 正确认识社会主。

19、统编版(统编版(20192019) 必修一中国特色社会主义必修一中国特色社会主义 2.22.2 社会主义制度在中国的确立社会主义制度在中国的确立 学习目标学习目标 1.党在过渡时期的总路线和总任务 2.从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性 3.中国确立社会主义制度的伟大意义 4.生产资料私有制社会主义改造的历史过程 关键能力关键能力: 1.懂得中国走上社会主义道路是历史发展的必然 2.能够。

20、学习任务单 课程基本信息 课例编号 学科 思想政治 年级 高一 学期 秋季 学期 课题 社会主义制度在中国的确立 教科书 书名:思想政治必修一中国特色社会主义 出版社:人民教育出版社 出版日期:2020 年 7 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.明确:党在过渡时期的总路线和总任务,社会主义改造的完成,社会主义制度的确 立是中华民族有史以来最深刻最伟。

21、1 2.22.2 社会主义制度在中国的确立社会主义制度在中国的确立 导学案导学案 一、一、学学习习目标目标: 1. 了解党在过渡时期的总路线和总任务。理解并掌握三大改造的完成标志我国社会主义制度的建 立和意义。 2. 理解并掌握新中国确立社会主义制度的历史必然性。了解社会主义制度的特征, 识记并理解我 国主要矛盾的变化,深刻理解只有社会主义才能救中国。 二、二、核心素养:核心素养: 1.科学精。

22、统统编版必修编版必修 1 1 第二课第二课 第二框第二框 社会主义制度在中国的确立社会主义制度在中国的确立 课时作业课时作业 一、选择题 1.中华人民共和国成立后,党领导全国各族人民开始了有步骤的从新民主主义到社会主义的转变。 经过三年经济恢复工作之后,1952 年底,中共中央提出了党在过渡时期的总路线和总任务,即“一化 三改”。下列属于“三改”内容的是( ) 对农业和对手工业的社会主义改。

23、2.2 社会主义制度在中国的确立社会主义制度在中国的确立 一、选择题 1. 下列属于中国共产党第八次全国代表大会的历史贡献的是( ) 初步总结了社会主义建设的经验 为社会主义事业的发展指明了方向 确立了处理人民内部矛盾的指导方针 规定了我国社会的主要矛盾和根本任务 A B C D 2. 生产资料所有制的社会主义改造基本完成后,中国社会进入了( ) A新民主主义社会 B过渡时期 C社会主义社会 D共。

24、2.2 社会主义制度在中国的确立 测试题 1社会主义改造基本完成,标志着 社会主义基本经济制度的确立 我国从新民主主义社会进入社会主义社会 我国进入了社会主义初级阶段 我国正式步入社会主义改革 A B C D 2社会主义制度建立之后,我国在经济领域取得的主要成就有( ) 建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系 建筑、交通运输等基础设施建设方面获得较快发展 教育医疗事业得到长足进步,人们精神。

25、1 第二课第二课 第二框第二框 社会主义制度在中国的确立社会主义制度在中国的确立 【课标要求】 理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。 【学习目标】 1. 准确说出中国共产党在社会主义初期阶段的总路线和总任务,并分析从新民主主义向社会主义过渡的必然性。 2. 了解对生产资料私有制进行社会主义改造的历史过程,懂得中国走向社会主义改造的历史过程,懂得中国走向社 会主义道路是历史发展的必然,以及中。

26、中国半殖民半封建的基本国情,决定了中国革命必须分为民 主革命和社会主义革命两个步骤。第一步,改变半殖民地半封建 的社会形态,使中国社会变成独立的民主主义社会。第二步,使 革命向前发展,建立社会主义社会。 回顾与分享: 新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是 新民主主义革命的必然趋势。只有完成前一个革命,才能完成后 一个革命,这两个革命阶段必须相互衔接。 社会主义革命新民主主。

27、一、悲怆的历程一、悲怆的历程近代中国探索复兴之路近代中国探索复兴之路 1. 近代中国的社会性质:近代中国的社会性质: 2. 中国社会的主要矛盾:中国社会的主要矛盾: 半殖民地半封建社会半殖民地半封建社会 帝国主义和中华民族帝国主义和中华民族(民族矛盾民族矛盾) 封建势力与人民大众封建势力与人民大众(民主矛盾民主矛盾) 3. 中国人民的历史任务:中国人民的历史任务: 争取民族独立,人民解放争取民族独。

28、第二框 社会主义制度在中国的确立 学习目标:快速阅读课本快速阅读课本25-29页内容思考页内容思考 1 认识社会主义制度在中国确立的必然性认识社会主义制度在中国确立的必然性。 2 例举实例说明只有社会主义才能救中国例举实例说明只有社会主义才能救中国。认识社会主认识社会主 义改造完成的历史意义义改造完成的历史意义 4 学会用辩证的观点看待社会主义发展过程中的曲折学会用辩证的观点看待社会。

29、重庆秀山高级中学肖朝海系列课件 2.2 2.2 社会主义制度在中国的确立社会主义制度在中国的确立 第二课第二课 只有只有社会主义社会主义才能才能救中国救中国 议题:为什么只有社会主义才能救中国?议题:为什么只有社会主义才能救中国? 1840年年 1919年年 1949年年 1956年年 1978年年 旧民主主义革命时期旧民主主义革命时期 新民主主义革命时期新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期。

30、第二课第二课 只有社会主义才能救中国只有社会主义才能救中国 社会主义制度在中国的确立 课程导入课程导入 分析如下材料:新生的中华人民共和国,一穷二白、百废待兴,面临的局势不容乐观分析如下材料:新生的中华人民共和国,一穷二白、百废待兴,面临的局势不容乐观 材料材料1 1:美国拒绝承认并竭力阻挠其他国家承认新中国,阻挠恢复 中华人民共和国在联合国的合法席位,对新中国实行政治孤立、经济封 锁和军。

31、2.2 社会主义制度在中国的确立 新中国成立后,是不是意味着我们 直接进入了社会主义社会呢? 新中国的诞生标志着 新民主主义革命的结束、 社会主义革命的开始 第 一 部 分 最深刻最伟大的社会变革 向社会主义过渡为何最伟大最深刻 向向社会主义社会主义过渡时期的起止时间和标志事件过渡时期的起止时间和标志事件 起起:19491949年年 中华人民共和国的成立中华人民共和国的成立 止止:19。

32、社会主义制度在 中国的确立 核心素养 认同认同社会主义改造的必要性社会主义改造的必要性,坚信只有社会主义坚信只有社会主义 才能救中国,这样中国特色社会主义才能发展中国只有坚持才能救中国,这样中国特色社会主义才能发展中国只有坚持 和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴;拥护;拥护 党的领导,增强对我国社会主义社会制度的认同感,树立。

33、第 二 课 框 架 一一 新民主主义新民主主义 革命革命 二二 三三 社会主义革命 (过渡时期)(过渡时期) 社会主义 初步建设 第二框第二框:社会主义制度在中国的确立社会主义制度在中国的确立 第二课第二课 只有社会主义才能救中国只有社会主义才能救中国 中国革命成中国革命成 功了吗?功了吗? 【政治认同】通过学习过渡时期“三大改造”的成功、社会主义制度的建立、中 国在社会主义初步建设时期取得的。

34、第一课:社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第一课:社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第二课第二课:只有:只有社会主义社会主义才能救才能救中国中国 第三课第三课:只有:只有中国特色社会主义中国特色社会主义才能发展才能发展中国中国 第四课第四课:只有:只有坚持和发展中国特色社会主义坚持和发展中国特色社会主义才能实现才能实现中华民族中华民族 伟大复兴伟大复兴 必修1中国特色社会主义。

35、第二框 社会主义制度在中国的确立 第二课 只有社会主义才能救中国 中华人民共和国的诞生,标志着新民主中华人民共和国的诞生,标志着新民主 主义革命主义革命的胜利、意味着社会主义革命的胜利、意味着社会主义革命 的开始的开始。 思考:思考:新民主主义革命胜利后是新民主主义革命胜利后是 不是意味着我们直接不是意味着我们直接步入了社会步入了社会 主义呢?主义呢? 社会主义过渡时期的起止时间和标志事件。

36、第二框 社会主义制度在中国的确立 第二课 只有社会主义才能救中国 中华人民共和国的诞生,标志着新民主主义革命中华人民共和国的诞生,标志着新民主主义革命的胜利、意味着社会主义的胜利、意味着社会主义 革命革命的开始的开始。 思考:思考:新民主主义革命胜利后是不是意味着我们直接新民主主义革命胜利后是不是意味着我们直接步入步入 了社会主义呢?了社会主义呢? 复习提问复习提问 (一)悲怆的历程(一)悲。

37、复习提问复习提问 1 1、近代中国人民的历史任务是什么?、近代中国人民的历史任务是什么? 2 2、19211921年以后,中国共产党领导的新民主主义革命走了年以后,中国共产党领导的新民主主义革命走了 一条怎样的道路?经历了哪四个阶段?一条怎样的道路?经历了哪四个阶段? 3 3、新民主主义革命的性质是什么?、新民主主义革命的性质是什么? 4 4、中国革命的两个步骤分别是什么?二者是什么关系?、中国。

38、第二课第二课 只有社会主义才能救中国只有社会主义才能救中国 第二框社会主义制度在中国的确立 学习目标学习目标 1.明确党在过渡时期的总路线和总任务明确党在过渡时期的总路线和总任务,理解从新民主主义向社会主义过渡的历史理解从新民主主义向社会主义过渡的历史 必然性。必然性。 2.了解生产资料私有制的社会主义改造的过程及意义了解生产资料私有制的社会主义改造的过程及意义,明确社会主义改造的基本完明确社会。

39、知能达标演练课时达标检测课时达标检测 基础自主初探基础自主学习基础自主学习 要点探究归纳要点探究突破要点探究突破 知能达标演练课时达标检测课时达标检测 基础自主初探基础自主学习基础自主学习 要点探究归纳要点探究突破要点探究突破 知能达标演练课时达标检测课时达标检测 基础自主初探基础自主学习基础自主学习 要点探究归纳要点探究突破要点探究突破 知能达标演练课时达标检测课时达标检测 基础自主初探基础自主。

40、1- 第二框 社会主义制度在中国的确立 -2- 第二框 社会主义制度在中国的确立 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 学业质量要求 核心要点提炼 1.阐明新中国确立社会 主义制度的历史必然性。 2.阐释社会主义制度的 特征。 3.归纳中国特色社会主 义制度的特点和优点,树 立制度自信、道路自信。 4.在实践中反思各领域 既有政策和体制机制方 面的限制性条件。 1.总路线和总任务:过渡时期的总路线。

41、自觉做中国特色社会主义制度的建设者、实施者、捍卫者自觉做中国特色社会主义制度的建设者、实施者、捍卫者 学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神,是当前和今后 一个时期全党全国的重要政治任务。重新组建的司法部和 全系统实现了立法、执法、司法、守法、普法等各领域各 环节职责一体、全面贯通,在坚持和完善中国特色社会主 义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化中的使命更 加光荣、责任更加重大、任务更加繁重,更要切实提高政 治站位,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到 “两个维护”,坚决把思想和行动统一到全会精神上。

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