马克思主义

1、新课标（RJ） 世界历史 九年级上册 全品作业本 版权归全品公司所有，违者必究 第七单元 工业革命和工人运动的兴起 第 21 课 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起 一、马克思与恩格斯 1马克思与恩格斯的早期活动 (1)1818 年 5 月 5 日，卡尔 马克思生于德国特里尔市。在中学毕业时就表现出伟大的理 想。 (2)马克思博士毕业后，开始从事政治活动。他多次在莱茵报上。

2、马克思主义基本原理概论社会实践报告（共马克思主义基本原理概论社会实践报告（共 9 9 篇）篇） 第 1 篇：马克思主义基本原理概论 社会实践报告 马 克思主义基本原理概论社会实践报告 农民就业问题调查报告 姓名： 学号： 专业： 班级： 农民就业问题调查报告 一、导言 年起，受世界金融危机的影响，大量企业出现了歇业和倒闭 的结果，导致就业压力增大，特别是农民工就业面临近更大 的挑战，相当数量的农。

3、马克思主义社会实践调查报告（共马克思主义社会实践调查报告（共 6 6 篇）篇） 第 1 篇：马克思主义社会实践调查报告电子信息学院 电信 132 李明 1311032050 马克思主义社会实践调查报告 关于电子信息学院大学生的科技观与人文观 调查目的: 随着科技的发展，追求时代的潮流，追求高科技，享受科技 给大学生带来的诸多便利已成为社会的趋势。科技可以推动 人文的发展，科学技术的日新月异带动人。

4、马克思主义基本原理概论马克思主义基本原理概论 社会实践调查报社会实践调查报 告（共告（共 1212 篇）篇） 第 1 篇：马克思主义基本原理概论社会实践调查报告 篇 1： 马克思主义基本原理概论社会实践调查报告 马克思主 义基本原理概论社会实践调查报告 一， 调查目的 目前，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假 期积极参与社会实践，实_体味生活已经成为了一股热潮。 大学生参加社会实践。

5、马克思主义基本原理概论配套复习题及答案 （绪 论部分） 绪论绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 一、单项选择题一、单项选择题 1、马克思主义理论从狭义上说是（ ） A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成 的科学体系 D、关于。

6、马克思主义基本原理概论思考题解答 1 1、 如何理解马克思主义是时代的产物？如何理解马克思主义是时代的产物？答： （1）马克思主义是 资本主义社会化大生产成为主导趋势的时代的产物。 （2）马克思主义 是资本主义基本矛盾和各种社会矛盾激化的产物。 （3）马克思主义是 适应工人阶级斗争的需要和时代的要求产生的。 2 2、如何认识马克思主义的理论来源？、如何认识马克思主义的理论来源？答： （1）德国。

7、第五单元第五单元 工业革命与马克思主义的诞生工业革命与马克思主义的诞生 第第1111课课 马克思主义的诞生与传播马克思主义的诞生与传播 马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的思想体系，是无马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的思想体系，是无 产阶级革命理论。它包括三大组成部分：辩证唯物主义和历产阶级革命理论。它包括三大组成部分：辩证唯物主义和历 史唯物主义、政治经济学、科学社会主义。它阐明了自然。

8、公开课公开课教研教研工业革命和马克思主义工业革命和马克思主义听课听课评课评课稿稿 今天有幸聆听了刘璇老师的工业革命和马克 思主义 ，感受颇深，获益不少。在她的教学中有以下 几点让我印象颇深。 下面还有我一点点浅薄的意见： 听刘老师执教的工业革命和马克思主义 一课,受益匪浅，值得回味之处有： 一一, , 创设探究空间，激发探究兴趣创设探究空间，激发探究兴趣 教学是从感知环境。

9、第七单元第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起工业革命和国际共产主义运动的兴起 第第21课课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 1 目标导航目标导航 熟知目标，把握全局熟知目标，把握全局 课程标准课程标准 考纲要求考纲要求 了解马克思、恩格斯的革命了解马克思、恩格斯的革命 活动和共产党宣言的发表，活动和共产党宣言的发表， 理解马克思主义。

10、第 21 课 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起 【知识框架】 马克思主义的 诞生和国际工 人运动的兴起 马克思与恩格斯著作 共产党宣言 意义 标志着马克思主义的诞生 国际工人运动第一国际 巴黎公社 世界上第一个无产阶级政权 【重点梳理】 1.马克思与恩格斯 简介 (1)1818 年 5 月 5 日,卡尔 马克思生于德国特利尔市。马克思多次在莱茵报上发表文章,抨击普 鲁士政府禁锢出版自由。

11、青年马克思主义培养工程大学生骨干培训青年马克思主义培养工程大学生骨干培训 心得体会心得体会 青年马克思主义培养工程大学生骨干培训心得体会 我非常荣幸的参加了本次经济管理学院青年马克思主义培 养工程第三期大学生骨干培训班，并成为大骨二班的一名成 员。我自己通过学_交流也受益匪浅，不仅收获了许多思想 与知识，而且还收获了一份师生情、一份友谊。所以感谢院 团委为我们策划构建的这个学_交流的平台!开始之初。

12、谈如何科学对待马克思主义谈如何科学对待马克思主义 谈如何科学对待马克思主义 本文关键词：马克思主义， 科学 谈如何科学对待马克思主义 本文简介： 【内容摘要】对于中 国特色社会主义事业而言，科学对待马克思主义是一个必须 解决好的纲领性问题。马克思主义经典作家是科学对待马克 思主义的典范，中国和苏联由于对待马克思主义的态度不同， 导致两国社会主义事业的命运也迥然不同。科学对待马克思 主义： 首先要做。

13、材料一：中国共产党人把马克思主义基本原材料一：中国共产党人把马克思主义基本原 理同中国革命和建设的具理同中国革命和建设的具 材料一：中国共产党人把马克思主义基本原理同中国 革命和建设的具体实际结合起来，团结带领人民经过长期奋 斗，完成新民主主义革命和社会主义革命，建立起中华人民 共和国和社会主义基本制度，进行了社会主义建设的艰辛探 索，实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。 摘自在纪念马克思。

14、第第 12 讲讲 工业革命时期的西方世界工业革命时期的西方世界工业革命与工业革命与 马克思主义的诞生马克思主义的诞生 一、选择题 1.(2020 山东日照二模)据统计,印度原棉的出口货值从 1849年的 1 000万卢比上升到 1913 年的 4 100 万卢比;黄麻的出口量由 1830 年的 500吨上升至 1909年的 76.5万吨;茶叶的出口由 1854年的 50万 吨提高到 1900 年的。

15、世界史 第12讲 工业革命时期的西方世界 工业革命与马克思主义的诞生 2021 历历 史史 内 容 索 引 时空纵览阶段特征 必备知识精要排查 关键能力题点突破 情境体验思维升华 时空纵览时空纵览 阶段特征阶段特征 时空坐标 阶段特征 18世纪60年代到20世 纪初,人类历史渐次进 入“蒸汽时代”和“电气 时代”,推动资本主义 民主制度在世界范围 内初步确立,资本主义 世界市场最终形成。

16、1 论述题：共产主义丌仅是一种科学的理论和这种理论指导下的现实的运动， 而且也是一种未来的社会制度和社会形态。实现共产主义是人类历史发展的必 然，也是马克思主义最崇高的社会理想。所以，在展望未来社会的问题上，马克 思主义经典作家科学的预测了未来社会。请理论联系实际， 论述为什么说马克思 主义经典作家对未来社会的预测是科学的？（100 分） 参考答案一： 第一，在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明。

17、1 论述题：共产主义丌仅是一种科学的理论和这种理论指导下的现实的运动， 而且也是一种未来的社会制度和社会形态。实现共产主义是人类历史发展的必 然，也是马克思主义最崇高的社会理想。所以，在展望未来社会的问题上，马克 思主义经典作家科学的预测了未来社会。请理论联系实际， 论述为什么说马克思 主义经典作家对未来社会的预测是科学的？（100 分） 参考答案： 马克思主义经典作家展望未来社会的科学立场和方法。

18、1 论述题：共产主义丌仅是一种科学的理论和这种理论指导下的现实的运动， 而丏也是一种未来的社会制度和社会形态。实现共产主义是人类历史发展的必 然，也是马克思主义最崇高的社会理想。所以，在展望未来社会的问题上，马克 思主义经典作家科学的预测了未来社会。请理论联系实际， 论述为什么说马克思 主义经典作家对未来社会的预测是科学的？（100 分） 参考答案 1： 马克思、恩格斯在揭示资本主义发展趋势和无产。

19、马克思主义五观心得体会（共马克思主义五观心得体会（共 8 8 篇）篇） 第 1 篇： 马克思主义 五观 心得 马克思主义 五观 心得 关于学_马克思主义的五观活动，感到其浓郁的时代气 息扑面而来，感到其得以立论的现实依据就大量地存在于当 下中国与世界之中，感到其鲜活的生命力能够唤起整个国家 和民族的活力。 马克思主义揭示出社会为一个活的有机体。自然、社会、人 是密切联系的。经济、政治、文化是相互。

20、马克思主义基本原理概论心得体会（共马克思主义基本原理概论心得体会（共 1717 篇）篇） 第 1 篇：马克思主义基本原理概论心得体会 马克思 主义基本原理概论心得体会 经过一段时间的学_马克思主义基本原理概论这门课， 我慢慢地了解到：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的 科学，它不应只建立在我们感性理解的基础上。通过系统的 学_，我们必须把它上升到理性认识的基础角度。 真正的哲学是时代精神的精。

21、第第2121课课 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起 生产力大大提高 “蒸汽时代” 小组合作根据以下材料归纳马克思主义诞生的条件。 条件1.工业革命推动资本主义迅速发展，为马克思主义 诞生提供了社会经济前提。 一、马克思和恩格斯 法国里昂丝织工人的起义 （1831、1834） 英国宪章运动 （1836-1858） 德国西里西亚纺 织工人起义（ 1844）。

22、考点考点1 1 从“师夷长技”到维新变法从“师夷长技”到维新变法 1.(2020课标,28,4分)1876年,英国传教士在上海创办的格致汇编设有“互相问答”栏目,其 中大多问题是从读者的兴趣、关注点出发的。各类问题所占比例如下表所示。 格致汇编“互相问答”栏目各类问题所占比例 据此可知,当时( ) A.中体西用思想的传播受到了抑制 B.中外交汇促进维新思想深入发展 C.西学传播适应了兴办实业的需求。

23、考点考点1 1 从新思潮的萌发到维新思想从新思潮的萌发到维新思想 1.(2020山东,6,3分)1873年,华蘅芳等人翻译的地学浅释把英国学者赖尔的地质学理论介绍到 中国。赖尔认为,地质的进化过程,不是由超自然力量或者巨大灾变造成的,而是由自然力量在漫 长的岁月中逐渐形成的。这一理论在当时受到中国进步思想家的欢迎,是因为它( ) A.对自然演进规律进行了科学阐释 B.传播了西方先进科学知识 C.与。

24、模块 2 近代 历史 专题十二近代中国的思想解放潮流 和马克思主义在中国的发展 ,M 命题评审 本题考查新文化运动主流思想的转变，旨在考查对历史事 物演变的认知和解读能力。 试题以新文化运动前期、后期新青年中 典型词汇出现频次的变化为背景资料，考查时空观念和家国情怀素 养，旨在引导考生从历史的角度认识到在寻求救国救民的道路上，时 代和人民最终选择了马克思主义。 关联知识 五四运动；马克思主义在中国。

25、五年高考五年高考 三年模拟三年模拟 一年一年原创原创 栏目索引栏目索引 专题十二 近代中国的思想解放潮流 和马克思主义在中国的发展 高考 历史 北京市专用 五年高考五年高考 三年模拟三年模拟 一年一年原创原创 栏目索引栏目索引 考点考点1 从“师夷长技”到维新思想从“师夷长技”到维新思想 1.(2017北京文综,15,4分)猜谜语是民众喜闻乐见的娱乐形式。下表所列谜语出现于晚清,其内容 ( )。

26、综 合 探 究 坚 持 以 马 克 思 主 义 指 导 収 展 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 学业质量要求学业质量要求 1.理解发展中国特色社会主义文化必须坚持以马克思主义为指导。 2.正确对待中国传统文化和西方文化,弘扬中华优秀传统文化,自觉 继承革命文化,弘扬社会主义先进文化,坚定文化自信。 3.以对待中国传统文化和西方文化应当采取何种态度为议题,开展 讨论。 4.组织一次小型学术。

27、第第 15 15 课课 新文化运动新文化运动 与马克思主义的传播与马克思主义的传播 ( (一一) )、新文化运动的背景、新文化运动的背景 1.1.经济方面经济方面: :一战期间，民族资本主义的进一步发一战期间，民族资本主义的进一步发 展展, , 资产阶级强烈要求在中国实行民主政治，发展资产阶级强烈要求在中国实行民主政治，发展 资本主义。资本主义。( (根本原因根本原因) ) 一、新文化运动一、新文化运动 2.2.政治方面政治方面: :辛亥革命推翻了清王朝，但中国依然是半辛亥革命推翻了清王朝，但中国依然是半 殖半封社会。袁世凯复辟帝制，帝国主。

28、第第1818课课 马克思主义的诞生马克思主义的诞生 课标要求课标要求 简述简述共产党宣言共产党宣言的主的主 要内容，认识马克思主义产生要内容，认识马克思主义产生 的重大意义。的重大意义。 了解巴黎公社革命的主要了解巴黎公社革命的主要 史实，认识其在建立无产阶级史实，认识其在建立无产阶级 政权上的经验教训。政权上的经验教训。 知识树知识树 经济前提经济前提 理论基础理论基础 英法英法空想社会主义空想社会主义、德意志、德意志古典古典 哲学哲学、英国、英国古典政治经济学古典政治经济学 工业革命：工业革命： 资本主义的迅。

29、马 克 思 主 义 的 诞 生 马 克 思 主 义 的 诞 生 19991999年，英国剑桥大年，英国剑桥大 学文理学院教授们发学文理学院教授们发 起，评选“起，评选“千年第一千年第一 思想家思想家”，结果”，结果马克马克 思位居第一。思位居第一。而被习而被习 惯公认第一的爱因斯惯公认第一的爱因斯 坦却屈居第二。坦却屈居第二。 随后，英国随后，英国BBCBBC广播广播 公司又以同一命题，公司又以同一命题， 在全球互联网上公开在全球互联网上公开 征询，一个月后汇集征询，一个月后汇集 结果，结果，名列榜首的仍名列榜首的仍 然是马克思然是马克。

30、近代中国思想解放的潮流近代中国思想解放的潮流 专题三专题三 必必 修修 三三 第第34讲讲 新文化运动和马克思主义在中国的新文化运动和马克思主义在中国的 传播传播 专题三专题三 目目 标标 定定 位位 方法警示探究方法警示探究 基基 础础 攻攻 关关 史史 料料 探探 究究 课课 时时 作作 业业 巩巩 固固 练练 习习 1.图片对齐 在我们插入PPT图片或是输入文字的时候，为了整齐都需要将插入的文本框对齐 ，但是又不想一个一个的进行操作，这时按住Ctrl键将需要进行对齐的文本选中 ，点击开始排列对齐垂直居中即可； 2.巧用格式刷 在制作PPT。

31、【本节线索本节线索】 马在马在 克中克中 思国思国 主的主的 义传义传 播播 开始传入开始传入 正式传播正式传播 争鸣竞逐争鸣竞逐 广泛传播广泛传播 第一框题第一框题 第二框题第二框题 第三框题第三框题 十月革命前十月革命前 十月革命以后（特别十月革命以后（特别 是五四运动以后）是五四运动以后） 一、马克思主义进入中国；一、马克思主义进入中国； 1、开始传入：、开始传入： 1）条件：）条件： 2）代表人物：）代表人物： 2、正式传播：、正式传播： 1）原因：）原因： 2）有利条件：）有利条件： 请同学们阅读书本第一框请同学们。

32、第第18课课 马克思主义的诞生马克思主义的诞生 学习目标 思维脉络 1.分析马克思主义诞 生的历史背景,比较 空想社会主义思想 和马克思主义的区 别和联系。 2.理解 共产党宣言 的内容,认识国际工 人运动的基本理论 和特点。 3.识记巴黎公社的背 景、 采取的措施,认识 巴黎公社的性质和 伟大意义。 知识点一 知识点二 知识点三 探寻公正的理想国探寻公正的理想国 1.背景 19世纪初,随着工业革命的发展,西欧社会贫富分化明显。 2.表现 形成了一股空想社会主义思潮。主要代表人物有法国的圣西门、 傅立叶和英国的欧文。 知识点一 知识点二 知识。

33、第23课 毛泽东与马克思主义的中国化 情境导入情境导入 课程目标课程目标 毛主席纪念堂位于天安门广场人民英雄纪念碑南面,1977 年 5 月落成,总建筑面积为 28 000 平方米。大厅正中的水 晶棺内,安放着毛主席的遗体,大厅正面的白色大理石墙壁 上镶嵌着 17 个鎏金大字:“伟大的领袖和导师毛泽东主席 永垂不朽。”纪念堂建成后,前往瞻仰毛泽东主席遗容的中 外宾客络绎不绝,平均每天达四五万人。 平均每天有四五万人瞻仰毛泽东主席遗容,反映出毛泽东 在人们心中的崇高地位。你知道毛泽东备受尊重的原因 吗? 1.理解掌握:了 解马克思主义 在中国传。

34、第三章 马克思主义法学的产生与发展,1,第三章 马克思主义法学的产生与发展,第三章 马克思主义法学的产生与发展,2,第一节 马克思主义法学的形成与发展,一、马克思主义法学产生的历史背景 二、马克思主义法学的形成 三、马克思主义法学的发展,第三章 马克思主义法学的产生与发展,3,第二节 马克思主义法学的伟大革命,一、马克思主义法学的本体论意义 二、马克思主义法学的价值论意义 三、马克思主义法学的方法论意义,第三章 马克思主义法学的产生与发展,4,第三节 列宁对马克思主义法学的继承与发展,一、列宁历史唯物主义法律观的确立 二、俄。

35、第七单元 工业革命和工人运动 的兴起 第22课 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起,历史九年级上册（ RJ ）教学课件,导入新课,学习目标,1.知道马克思和恩格斯的基本史实； 2.掌握共产党宣言的发表标志着马克思主义的诞生；了解宣言的内容； 3.知道第一国际的含义，知道巴黎公社是马克思主义的实践。,新课探究,目标导学一：马克思与恩格斯,马克思的自白,马克思的自白,马克思为何能成为“马克思”？,马克思1818年公历5月5日生于德意志邦联普鲁士王国莱茵省（现属于德国莱茵兰普法尔茨州）特里尔城一个律师家庭。,马克思,1830年10月，马克思。

36、第七单元 工业革命和工人运动的兴起,第21课 马克思主义的诞生和工人运动的兴起,1.创建者：,共产党宣言的发表,马克思主 义的诞生,国际工人运动蓬勃发展,2.组成：,3.诞生标志：,1.第一国际,2.巴黎公社运动,理论,实践,马克思、恩格斯,指导,完善,（1）背景,（2）过程,建立无产阶级政权的第一次伟大尝试,创建者,马克思从小学习刻苦，志向远大,决心为人类的解放而斗争。获博士学位后,被聘为莱茵报主编, 由于宣传革命民主主义思想, 报纸很快被查封。后来,马克思来到法国,从此开始了流浪生涯。因为宣传革命思想,马克思被普鲁士政府开除国籍, 不得。

37、1871年3月18日巴黎人民武装起义,巴黎公社不朽！,英特纳雄耐尔一定要实现！,马克思主义的诞生,HE IS back !,10月21日，英国泰晤士报用整版刊登了马克思的巨幅头像，照片下赫然写着：,“一个幽灵，共产主义的幽灵 在欧洲徘徊。” 马克思、恩格斯,第18课 马克思主义的诞生,大连开发区第八高级中学 陈志弘,英国早期火车,英国煤矿中的运煤童工,你心中的理想国,？,探究活动1：,第18课马克思主义的诞生,自主探究：他们对理想国的探索有哪些共同之处？,思考：他们的思想为什么被叫做空想社会主义？,圣西门,傅立叶,欧文,圣西门一直努力地宣传自己的。

38、第七单元 工业革命和工人运动的兴起,第21课 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起,情境导入生成问题,党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果。,你知道马克思主义是如何诞生的吗？它对当时工人运动起了什么作用呢？,学习目标：1、通过阅读教材，熟练说出马克思主义诞生的时间、标志及影响，能用主要史实说出马克思、恩格斯的革命活动。2、通过阅读。