高考历史总复习高考历史总复习必修三必修三第第4单元单元人人教教实实验验版版必修三必修三高考历史总复习高考历史总复习必修三必修三第第4单元单元人人教教实实验验版版高考历史总复习高考历史总复习必修三必修三第第4单元单元人人教教实实验验版版高考历史总复习高考历史总复习必修三必修三第第4单元单元人人教教实实
三民主义Tag内容描述:
1、考点考点 36 36 三民主义的形成和发展三民主义的形成和发展 一、选择题 11899 年,孙中山在东京与梁启超讨论土地问题时说: “今之耕者,率贡其所获之半于租 主而未有已,农之所以困也。土地国有后,必能耕者然后授之田,直纳若干租税于国,而无 复有一层地主从中睃削之,则民可以大苏。 ”由此可见,孙中山在土地问题上的主张( ) A与罗斯福相似,主张国家干预 B与资本主义一致,主张土地私有 C。
2、高考历史总复习高考历史总复习 必修三必修三 第第4单元单元 人人 教教 实实 验验 版版 必修三必修三 高考历史总复习高考历史总复习 必修三必修三 第第4单元单元 人人 教教 实实 验验 版版 高考历史总复习高考历史总复习 必修三必修三 第第4单元单元 人人 教教 实实 验验 版版 高考历史总复习高考历史总复习 必修三必修三 第第4单元单元 人人 教教 实实 验验 版版 主干网络感知:主干网络感知: 高考历史总复习高考历史总复习 必修三必修三 第第4单元单元 人人 教教 实实 验验 版版 高考历史总复习高考历史总复习 必修三必修三 第第4单元单。
3、一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历三次历 史性史性的的巨巨大大变变化,产生了化,产生了三位三位站在时代前列的站在时代前列的伟伟大大人人物:物: 孙中山、毛泽东、邓小平。孙中山、毛泽东、邓小平。” 江泽民江泽民 醒醒 站站 富富 三民主义三民主义 毛泽东思想毛泽东思想 邓小平理论邓小平理论 第第1616课课 三民主义的三民主义的 形成和发展形成和发展 一、三民主义的提出:一、三民主义的提出: 1 1、背景:、背景: 民族危机日益加深民族危机日益加深 改良救国方案失败改。
4、专题四专题四 三民三民 主义主义 毛泽东毛泽东 思想思想 邓小平邓小平 理论理论 醒醒 站站 富富 推翻帝制推翻帝制 建新中国建新中国 改革开放改革开放 2020 世 纪 中 国 思 想 理 论 世 纪 中 国 思 想 理 论 第一课第一课 孙中山的三民主义孙中山的三民主义 一、一、 三民主义的提出三民主义的提出 葛底斯堡演说葛底斯堡演说 Of the people By the people For the people 民有民有 民治民治 民享民享 1 1、提出时间、提出时间 洋务运动和维新变法相继失败洋务运动和维新变法相继失败 1919世纪末世纪末2020世纪初民族危机加深世纪初民族危。
5、易错易混点易错易混点 3535、新、旧三民主义、新、旧三民主义 错因归纳:错因归纳:对新、旧三民主义在内容和实践上的区别认识不清。 释疑解惑释疑解惑 项 目 旧三民主义 新三民主义 内 容 民族 主义 相同:民族主义都主张反对民族压迫 反对民族压迫,反对满洲贵族的统治 增加了对外反帝、对内主张民族平等的新内 容 民权 主义 相同:民权主义都要求人民享有自由平等的权利 推翻君主专制政体, 建立资产阶级民主共和国 中华民国,国民一律平等 赋予真正反帝反封建的个人和团体一切自 由和权利 民生 主义 相同:主张平均地权 解决以土地为。
6、易错易混点易错易混点 3535、新、旧三民主义、新、旧三民主义 错因归纳:错因归纳:对新、旧三民主义在内容和实践上的区别认识不清。 释疑解惑释疑解惑 项 目 旧三民主义 新三民主义 内 容 民族 主义 相同:民族主义都主张反对 反对民族压迫,反对 的统治 增加了对外 、对内主张民族平等的新内 容 民权 主义 相同:民权主义都要求人民享有 的权利 推翻 ,建立资产阶级民主共和国 中华民国,国民一律平等 赋予真正反帝反封建的个人和团体一切自 由和权利 民生 主义 相同:主张平均地权 解决以 为中心的财富重新分配问题,平 均地权 平均地。
7、考点考点 6 63 3 三民主义的形成和发展三民主义的形成和发展 【十年真题十年真题】 1 (2018新课标全国卷高考29)1923 年底,孙中山认为: “俄革命六年成功,而我则十二年尚未成 功,何以故?则由于我党组织之方法不善,前此因无可仿效。法国革命八十年成功,美国革命血战八年而 始得独立,因均无一定成功之方法。惟今俄国有之,殊可为我党师法。 ”其意在( ) A走苏俄革命的道路 B放弃资产阶级代议制 C加强革命的领导核心 D改变反封建的斗争目标 2 (2015上海单科24)在清末的学堂里,学生经常聚看、传阅不同政见的书报,其中“余维欧美。
8、考点考点 6363 三民主义的形成和发展三民主义的形成和发展 【十年真题十年真题】 1 (2018新课标全国卷高考29)1923 年底,孙中山认为: “俄革命六年成功,而我则十二年尚未成 功,何以故?则由于我党组织之方法不善,前此因无可仿效。法国革命八十年成功,美国革命血战八年而 始得独立,因均无一定成功之方法。惟今俄国有之,殊可为我党师法。 ”其意在( ) A走苏俄革命的道路 B放弃资产阶级代议制 C加强革命的领导核心 D改变反封建的斗争目标 【答案】C 【解析】孙中山的革命目标是建立资产阶级民主共和国,故 A 项错误;孙中山是资产阶。
9、第十五第十五课课 三民主义的形成和发展三民主义的形成和发展 1、孙中山主张普遍建立消费合作社和生产合作社,认为建立合作经济是“地方自治团体” 之“要事”,是避免“商家垄断”的有效办法,还主张“累进税率,多征资本家的所得税和 遗产税”。这体现孙中山( ) A.节制资本的思想 B.深受中国共产党的影响 C.关注工农的利益 D.提倡建立公私合营经济 2、孙中山看到,尽管西方列强拥有繁荣、独立与民主,但他们也为工业化的问题所困扰。 劳资纠纷、罢工、高工资要求以及财富在少数资本家和多数工人之间的不平等分配,都预示 着一场革命的 到。
10、考点考点 15 15 三民主义的形成和发展三民主义的形成和发展 【考点图解】【考点图解】 【名师点拨】【名师点拨】 1.“平均地权”“节制资本” (1)“平均地权”并不是平均分配土地,是孙中山解决中国土地问题的方针。“节制资本”目的是防止私 人资本主义操纵国计民生。 (2)出发点都是为了解决资本主义带来的一系列有关民生的问题,并非倾向社会主义。 2.新三民主义的特点 (1)内容新 民族主义:明确提出了反帝要求,主张各民族一律平等。 民权主义:主张普遍平等的民权。 民生主义:提出了要“节制资本”和“耕者有其田”的主张,谋求改善。
11、第18讲新文化运动、马克思主义传播与新三民主义,第七单元 民国前期的中国(19121927年),中国近代史,落实主干知识,研析考情考向,突破核心考点,课时作业,内容索引,落实主干知识,一、新文化运动1.背景(1)物质基础:第一次世界大战期间,中国资本主义有了进一步发展。(2)思想基础:辛亥革命后,民主、自由、平等、博爱等思想进一步传播,资产阶级要求冲破 牢笼,实行民主制度。(3)客观因素:袁世凯梦想恢复帝制,在思想文化领域掀起 的逆流。,封建思想,尊孔复古,2.兴起(1)标志:1915年,陈独秀在上海创办 ,提倡民主与科学,揭开新文化运动的序。
12、第五单元 近现代中国的先进思想 必 修 三 第 61讲 三民主义 1 基础攻关 2 考点突破 3 仿真模拟 基 础 攻 关 一、旧三民主义 1背景 (1)经济:民族资本主义的发展。 (2)政治:民族危机空前严重,民族资产阶级队伍壮大。 (3)思想:西方民主思想的广泛传播。 (4)组织:资产阶级革命政党 ______________的成立。 2主要内容 (1)__________主义:反对 ____________,反对 ____________对中国的专制统治,是三民主义的前提。 中国同盟会 民族 民族压迫 满洲贵族 (2)民权主义:推翻 __________政体 , 建立资产阶级民主共和国 __________, 国民一。
13、必修第三册,考点48孙中山的三民主义,专题十八近现代中国的先进思想及理论成果,1 排查基础知识,2 细讲核心考点,内容索引,3 精练真题新题,排查基础知识,1.中国同盟会的政治纲领(b),创立民国,2.新三民主义的主要内容及作用(c)(1)内容民族主义:提出反对 的口号,主张国内各民族一律平等。民权主义:主张普遍平等的 。民生主义:提出平均地权和节制资本,承认“耕者有其田”。(2)作用成为第一次国共合作的政治基础和大革命时期的旗帜。是近代民族民主革命道路上迈出的崭新一步。,帝国主义,民权,微点拨1.新三民主义的特点(1)内容新新民族主义中。
14、必考部分第十三单元近现代中国的先进思想,第47讲从“三民主义”到“三个代表”,板块一 主干梳理巧点妙拨,板块二 互动探究分层突破,板块三 高考研析把握考向,本文档仅为【2019年高考第一轮复习全套资料之一】欢迎点击下方按钮链接,下载全套资料!,请点此到163wenku.com下载本文全套资料。
15、中国近代史,第15讲中体西用、维新思想与三民主义,第六单元晚清时期的中国(18401912年),落实主干知识,研析考情考向,突破核心考点,课时作业,内容索引,落实主干知识,一、“开眼看世界”(地主阶级抵抗派)1.原因(1)主要原因:鸦片战争后,清王朝面临严重的统治危机和民族危机。(2)直接原因:鸦片战争的战败,西方坚船利炮的刺激。(3)主观原因:地主阶级的有识之士,向西方学习,维护清王朝的封建统治。2.代表:林则徐、魏源。3.主张:魏源在海国图志中提出“ ”的思想。4.作用:引导人们关注世界形势,对当时的 有重要的启迪作用。,师夷长技以。
16、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 练案 60 三民主义 一、选择题 1 (2018 惠州 )孙中山认为全体人民应当直接参与管理国家、管理政府、管理官员、管理立法等工作,只有实行 “ 直接民权 ” 或 “ 全民政治 ” ,才能 “ 济代议政治之穷 ” , “ 矫选举制度之弊 ” 。由此可以看出他认为 导学号 26813148 ( C ) A实行直接民主才能确保民主政体 B全民政治是实现三民主义的核心 C应当实现国民直接、平等的民权 D民权主义者应学习借鉴西方民主 解析 根据所学,代议制民主本身也是民主政体的一种重要形式,故 A 项错误;根据所学,民权 主。
17、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 47 从“三民主义”到“三个代表” 一、选择题 1孙中山在民报 发刊词中指出: “ 欧美强矣,其民实困,观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽,社会革命其将不远。 ? 吾国治民生主义者,发达最先,睹其祸害于未萌, 诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。 ” 对这一主张理解正确的是 ( ) A希望完全学习欧美的政治经济制度 B社会革命指的是推翻封建专制统治 C希望避免欧美发展资本主义的弊端 D我国民本思想自古就有且最为发达 答案 C 解析 解读材料可知,孙中山看到欧美国家建立资本主义制度之后,。
18、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 18 讲 新文化运动、马克思主义传播与新三民主义 一、新文化运动 1.背景 (1)物质基础:第一次世界大战期间,中国资本主义有了进一步发展。 (2)思想基础:辛亥革命后,民主、自由、平等、博爱等思想进一步传播,资产阶级要求冲破封建思想 牢笼,实行民主制度。 (3)客观因素:袁世凯梦想恢复帝制,在思想文化领域掀起 尊孔复古 的逆流。 2.兴起 (1)标志: 1915 年,陈独秀在上海创办 青年杂志 ,提倡民主与科学,揭开新文化运动的序幕。 (2)旗手:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、蔡元培等。 (3)阵地:。
19、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 15 讲 中体西用、维新思想与三民主义 一、 “ 开眼看世界 ”( 地主阶级抵抗派 ) 1.原因 (1)主要原因:鸦片战争后,清王朝面临严重的统治危机和民族危机。 (2)直接原因:鸦片战争的战败,西方坚船利炮的刺激。 (3)主观原因:地主阶级的有识之士,向西方学习,维护清王朝的封建统治。 2.代表:林则徐、魏源。 3.主张:魏源在海国图志中提出 “ 师夷长技以制夷 ” 的思想。 4.作用:引导人们关注世界形势,对当时的 思想解放 有重要的启迪作用。 二、 “ 中体西用 ” 思想 (地主阶级洋务派 ) 1.背景。
20、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 61 讲 三民主义 1 (2018 邯郸 )在近代,中国传统文化的忧患意识、变易观念、华夷之辨、民本思想等精神传统,通过现代诠释获得了新的生命,转换为近代救亡意识、 “ 变法 自强 ” 思潮、革命观念以及近代民族主义、民主主义等。这主要表明 ( C ) A西方思想影响着中国文化进程 B政治变革丰富了传统文化的内涵 C民族危机推动中国文化的转型 D传统文化是近代革命的指导思想 解析 依据题干材料可知,强调的是民族危机推动中国文化的转型,故 C 项正确; A、B 两项不能全面反映材料主旨,应排除;近代。
21、第 3讲 近代后期的民族工业、社会生活及新三民主义与毛泽东思想 考情备考分析 主干知识整合 要点史料探究 高考教材连线 考情备考分析 考题角度 备考分析 考题角度 备考分析 经济 (1)2016 全国 卷 ,30:抗战胜利后国民政府在经济中的主导地位 (2)2016 全国 卷 ,30:南京国民政府前十年民族工业的发展 (3)2014 全国 卷 ,30:电影发展与流通税费 (4)2012 海南卷 ,16:农村生产关系的变革 (5)2011 海南卷 ,19:从人们兑换银元考查通货膨胀 1.高频考点 :国民政府统治后期民族工业的发展状况、新三民主义。 2.备考策略 :(1)国民政府的统治以全民族抗 。
22、第4讲从维新思想到马克思主义在中国的传播及孙中山的三民主义,考情备考分析,主干知识整合,要点史料探究,高考教材连线,考情备考分析 考题角度备考分析,主干知识整合 整合知识夯实基础,抓主干一、资产阶级向西方学习1.早期维新思想(1)背景:洋务运动的展开和中国资本主义的产生。(2)代表:王韬、郑观应等。(3)主张经济:发展民族工商业,与外国进行商战。政治:主张革新,实行君主立宪制度。文化:主张兴办学校,学习西方自然科学知识。,(4)影响积极性:早期维新思想为康有为、梁启超的维新变法思想奠定理论基础。局限性:没有形成完整的理论,也没有付。
23、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 考点 48 孙中山的三民主义 1中国同盟会的政治纲领 (b) 名称 内容 意义 方式 民族 主义 “ 驱除鞑虏,恢复中华 ” 即以革命暴力推翻清王朝的反动统治,实现民族独立 把反清与建立资产阶级统一的民族国家结合起来,反映了人民的意愿和时代的要求 民族 革命 民权 主义 “ 创立民国 ” 即进行政治革命,推翻封建帝制,建立资产阶级共和国 从理论上解决了夺取政权与建立政权的问题 政治 革命 民生 主义 “ 平均地权 ” 即核定全国地价,涨价归公 反映了孙中山维护广大人民利益的美好愿望 社会 革命 2.新。
24、第33讲孙中山的三民主义和马克思主义中国化的成果,考点一孙中山的三民主义梳理基础知识,一、中国同盟会的政治纲领(b)1.提出(1)1905年,第一个全国性的资产阶级革命政党中国同盟会成立,将“驱除鞑虏,恢复中华,_________,平均地权”定为政治纲领。(2)同年11月,孙中山在为同盟会机关报______所写的发刊词中,把同盟会的政治纲领首次解释为“三民主义”。,创立民国,民报,2.内容,驱除鞑虏,恢复中华,平均地权,封建,帝制,3.影响(1)三民主义是中国近代资产阶级民主革命纲领,被孙中山称为“救国主义”。(2)集中反映了资产阶级对民主政治的追。
25、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 33 讲 孙中山的三民主义和马克思主义中国化的成果 考试标准 考试内容 考核要求 考情播报 考查频度 必考 加试 1.孙中山的三民主义 (1)中国同盟会的政治纲领 (2)新三民主义的主要内容及作用 b c (20174 月,11)考查新三民主义 4 次 1 考 2.毛泽东思想的形成与发展 (1)毛泽东思想形成的标志 (2)毛泽东思想在全党指导地位的确立 (3)毛泽东思想对近现代中国的深远影响 b b c 3.建设中国特色社会主义理论 (1)解放思想,实事求是,团结一致向前看 (2)邓小平 “ 南方谈话 ” 和中共十四大 (3)“ 三个代表。
26、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 3 讲 近代后期的民族工业、社会生活及新三民主义与毛泽东思想 编者选题表 考点 角度 题号 近代后期 民族资本主义 的曲折发展 国民政府的法币改革 1 抗战时期工业发展的特征 2 战后国民政府的资本扩张 3 近代后期 社会生活 婚姻观念中法律意识的增强 4 新式交通与时间观念 5 毛泽东思想 毛泽东思想 6 综合 7 一、选择题 1.(2018 河北石家庄摸底 )1935年 11月 4日 ,即国民政府宣布实行法币改革的第二天 ,英国驻华大使在英国法律授权下 ,公布 “ 国王规章 ”, 明令禁止在华 的英国国民继续用银偿债。
27、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 4 讲 从维新思想到马克思主义在中国的传播及孙中山的三民主义 编者选题表 考点 角度 题号 维新思想 严复的维新思想 1 梁启超的救亡主张 2 维新派与洋务派 “ 体 ”“ 用 ” 认识的不同 3 新文化运动 与马克思主 义的传播 陈独秀的思想主张 4 新文化运动对传统文化的态度 5 三民主义 新文化运动的特点及意义 6 综合 7 一、选择题 1.(2017 河北衡水联考 )维新思想家严复说 :“ 尝谓中西事理 ,其最不同而断乎不可合者 ,莫大于中之人好古而忽今 ,西之人力今以胜古 ;中之人以一治一乱、一 盛一衰为天。