毛泽东思想

你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系(二)论述题毛泽东思想具有三大活的灵魂,凝聚起磅礴的精神力量,创造出强大的实践伟力,引导中国人民站立起来。你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?参考答案:毛泽东思想活的灵魂是贯穿其中的立场、观点、方法,它们有三个基本方面,这就是实事

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1、试述邓小平外交思想的主要内容及其影响? 2020 秋毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 大作业终结性试卷一 论述题:以邓小平同志为代表的中国共产党人运用辩证 唯物主义和历史唯物主义的观点,实事求是地分析国际形势, 确定了我国新时期的国际战略和外交路线。邓小平外交思想 是我们党的宝贵精神财富,是指导我国对外工作的强大思想 武器。 理论联系实际,试述邓小平外交思想的主要内容及其影 响。 (10。

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6、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系 概论实践调研论文我国改革开放以来发 展成就 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 实践调研论文 得分: 论文名称: 我国改革开放以来的发展成就 我国改革开放以来的发展成就 摘要:自我国改革开放以来,取得了许多重大的成就。 改革开放的伟大实践,使中国人民的面貌,社会主义中国的 面貌、中国共产党的面貌产生了历史性变化。随着我国经济 的快速发展,综合国力的。

7、考点考点 37 37 毛泽东思想毛泽东思想和新时期的理论探索和新时期的理论探索 一、选择题 11925 年,毛泽东发表一文,明确指出农民是中国无产阶级最广大和最忠实的同盟 军。 应是( ) A 湖南农民运动考察报告 B 中国社会各阶级的分析 C 井冈山的斗争 D 星星之火,可以燎原 2大革命失败后,毛泽东主张“组织有计划、有秩序的战略退却,把从城市的退却和向农 村的进攻巧妙地结合起来。

8、2020 年毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概 论期末考试试题含答案 一、单项选择题(每题 1 分,共 15 分) 1、全面贯彻“三个代表”重要思想的关键在(A ) A、坚持与时俱进 B、坚持党的先进性 C、坚持执政为民 D、坚持党的领导 2、邓小平理论的精髓是( B) A、解放生产力 , 发展生产力 B、解放思想 , 实事求是 C、坚持四项基本原则 D、“ 三个有利于”标准 3、消灭剥削的。

9、你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学 内涵及其相互关系(二) 论述题 毛泽东思想具有三大活的灵魂, 凝聚起磅礴 的精神力量, 创造出强大的实践伟力, 引导中国人民站立 起来。 你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其 相互关系? 参考答案: 毛泽东思想活的灵魂是贯穿其中的立场、 观点、 方法, 它们有三个基本方面, 这就是实事求是、 群众路线、 独 立自主。 新形势下, 我们要坚持和运用好毛泽东思想活的 灵魂, 把我们党建设好, 把中国特色社会主义伟大事业继 续推向前进。 实事求是, 是马克思主义的根本观点, 是中国共。

10、你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学 内涵及其相互关系(三) 论述题 毛泽东思想具有三大活的灵魂, 凝聚起磅礴 的精神力量, 创造出强大的实践伟力, 引导中国人民站立 起来。 你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其 相互关系? 参考答案: 毛泽东思想活的灵魂实事求是、 群众路线和独立 自主, 是毛泽东同志将辩证唯物主义和历史唯物主义运用 于无产阶级政党的全部工作, 在中国革命长期艰苦实践中 形成的具有中国共产党人特色的立场、 观点和方法, 是毛 泽东思想的精髓。 实事求是、 群众路线和独立自主三者紧密联系, 是一。

11、你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学 内涵及其相互关系(四) 论述题 毛泽东思想具有三大活的灵魂, 凝聚起磅礴 的精神力量, 创造出强大的实践伟力, 引导中国人民站立 起来。 你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其 相互关系? 参考答案: 答: 毛泽东思想的活的灵魂, 是贯穿于毛泽东思想各 个组成部分的立场观点和方法, 它们有三个基本方面, 即 实事求是、 群众路线、 独立自主。 (1) 实事求是是毛泽东思想的精髓。 马克思、 恩格斯 创立了 辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线, 毛泽东 用中国语言概括为“实事求是” 。

12、你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学 内涵及其相互关系(五) 论述题 毛泽东思想具有三大活的灵魂, 凝聚起磅礴 的精神力量, 创造出强大的实践伟力, 引导中国人民站立 起来。 你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其 相互关系? 参考答案: 毛泽东思想活的灵魂有三个基本方面, 这就是实事求 是、 群众路线、 独立自主。 实事求是, 是马克思主义的根本观点, 是中国共产党 人认识世界、 改造世界的根本要求, 是中国共产党的基本 思想方法、 工作方法、 领导方法。 不论过去、 现在和将 来, 我们都要坚持一切从实际出发,理。

13、你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学 内涵及其相互关系(一) 论述题 毛泽东思想具有三大活的灵魂, 凝聚起磅礴 的精神力量, 创造出强大的实践伟力, 引导中国人民站立 起来。 你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其 相互关系? 参考答案: 毛泽东思想的活的灵魂, 它们有三个基本方面, 即实 事求是, 群众路线, 独立自主。实事求是, 就是一切从 实际出发, 理论联系实际, 坚持在实践中检验真理和发展 真理。 毛泽东指出: 实事 就是客观存在着的一切事物, 是 就是客观事物的内部联系, 即规律性, 求 就 是我们去研究。 。

14、你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵 及其相互关系? 论述题 毛泽东思想具有三大活的灵魂, 凝聚起磅礴的精神力 量, 创造出强大的实践伟力, 引导中国人民站立起来。 你是 如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系? 参考答案: 毛泽东思想的活的灵魂, 是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的 立场观点和方法, 它们有三个基本方面, 即实事求是、 群众 路线、 独立自主。 (1) 实事求是是毛泽东思想的精髓。 马克思、 恩格斯创立了 辩 证唯物主义和历史唯物主义的思想路线, 毛泽东用中国语言概 括为“实事求是” 四个大字,。

15、20202020 国开大学电大 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体国开大学电大 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体 系概论网络课判断题题库及答案系概论网络课判断题题库及答案 判断题 题目 1 一代伟人毛泽东也有过长时间的非马克思主义者的思想经 历。 在各种思潮的反复比较中, 毛泽东最终自觉选择了马 克思主义, 并成为马克思主义中国化的开路先锋和最杰出 的代表, 领导中国人民站起来! 选择一项: 对 题目 2 毛泽东是马克思主义中国化的伟大开拓者和奠基人, 马克 思主义中国化事业的历史元勋。 选择一项: 对 题目 3 毛泽东领导南昌起。

16、2020 你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学 内涵及其相互关系 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 终结性 考试 论述题: 毛泽东思想具有三大活的灵魂, 凝聚起磅礴的精 神力量, 创造出强大的实践伟力, 引导中国人民站立起来。 你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关 系? (100 分) 答: 在革命和建设长期实践中, 以毛泽东同志为主要代表 的中国共产党人, 根据马克思列宁主义基本原理, 形成了适合 中国情况的科学指导思想, 这就是毛泽东思想。 毛泽东思想以 独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义。 我们将永。

17、20202020 国开大学电大 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体国开大学电大 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体 系概论系概论 网络课单项选择题题库及答案网络课单项选择题题库及答案 单项选择题 题目 以下哪一次会议确立了毛泽东在全党的实际地位, 是党的 历史上一个生死攸关的转折点。 选择一项: B. 遵义会议 题目 2 把毛泽东思想确定为党的指导思想的党的会议是? 选择一项: C. 党的七大 题目 3 中共十一届三中全会以后, 对毛泽东和毛泽东思想历史地 位做出科学评价的历史文献是? 选择一项: B. 关于建国以来党的若干历史问题的决。

18、20202020 春期国开专科 毛泽东思想和中国特色社会春期国开专科 毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论基于网络终结性考试试主义理论体系概论基于网络终结性考试试 终结考试终结考试 试卷一试卷一 论述题 毛泽东思想具有三大活的灵魂, 凝聚起磅礴 的精神力量, 创造出强大的实践伟力, 引导中国人民站立 起来。 你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其 相互关系? (100 分) 参考答案一: 毛泽东思想的活的灵魂, 它们有三个基本方面, 即实 事求是, 群众路线, 独立自主。实事求是, 就是一切从 实际出发, 理论联系实际,。

19、(精华版精华版) )国家开放大学电大毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论终结性考试试题及答案国家开放大学电大毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论终结性考试试题及答案 100%100%通过通过 考试说明:考试说明:2018 年秋期电大把毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论网络核心课纳入到“国开 平台”进行考核,它共有八次专题测验(70 分) ,一次终结考试一次终结考试(试试卷卷一或一或试试卷卷二或二或试试卷卷三,三,30 分)分) ,形 成性和终结性双及格。针对该门课程,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的标准。

20、(完整版完整版) )国家开放大学国家开放大学电大毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论终结性电大毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论终结性三套三套试题及答案试题及答案 100%100%通过通过 考试说明:考试说明:2018 年秋期电大把毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论网络核心课纳入到国开平台进行 考核,它共有八次专题测验(70 分) ,一次终结考试一次终结考试(试试卷卷一或一或试试卷卷二或二或试试卷卷三,三,3030 分)分) ,形成性和终结性双及格。针 对该门课程,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的标准题。

21、高考历史总复习高考历史总复习 必修三必修三 第第4单元单元 人人 教教 实实 验验 版版 必修三必修三 高考历史总复习高考历史总复习 必修三必修三 第第4单元单元 人人 教教 实实 验验 版版 高考历史总复习高考历史总复习 必修三必修三 第第4单元单元 人人 教教 实实 验验 版版 毛泽东思想及毛泽东思想及 新时期的理论探索新时期的理论探索 第第 34 讲讲 第第4单元单元 第第34讲讲 人人 教教 实实 验验 版版 必修三必修三 高考历史总复习高考历史总复习 第第4单元单元 第第34讲讲 人人 教教 实实 验验 版版 必修三必修三 高考历史总复习高考。

22、课程标准:课程标准: 概述概述毛泽东思想的主要毛泽东思想的主要内容内容,认识认识毛泽东思想毛泽东思想 对近现代中国发展的深远对近现代中国发展的深远影响影响。 学习重难点:学习重难点: 重点:毛泽东思重点:毛泽东思想的理论来源与形成经过;毛泽东思想的理论来源与形成经过;毛泽东思 想的内容。想的内容。 难点:毛泽东思想的科学内涵;毛泽东思想的深远难点:毛泽东思想的科学内涵;毛泽东思想的深远影影 响。响。 第第17课课 毛泽东思想毛泽东思想 本课探究:本课探究: 探究一:探究一:结合中国革命不同阶段的主要任务,结。

23、毛泽东思想的形成和发展 一、毛泽东思想形成的背景 一、毛泽东思想形成的背景 十月社会主义革命的胜利 国际条件:国际条件: 时代需要:时代需要: 阶级基础:阶级基础: 思想基础:思想基础: 五四运动后,马克思主义在中国的广泛 传播 工人阶级的队伍进一步壮大 近代资产阶级的改良方法和革命方法均 未能挽救中国的危亡 1. 中共创建和国民大革命时期(19211927) 二、毛泽东思想的形成与发展 材料一:综上所述,可知一切勾结帝国主义的军阀、官僚、买办阶级、大地主阶 级以及附属于他们的一部分反动知识界,是我们的敌人。工业无产阶级。

24、毛泽东思想,毛泽东思想及其历史地位,第一章,毛泽东思想的形成和发展,毛泽东思想的历史地位,毛泽东思想的主要内容和活的灵魂,目录,第一节,第三节,第二节,视频,毛泽东思想及其历史地位,你眼中的毛泽东是什么形象?为什么?,思考讨论,毛泽东思想的形成和发展,第一节,返回目录,一、毛泽东思想形成发展的历史条件,二、毛泽东思想形成发展的过程,一、毛泽东思想形成发展的历史条件,十月革命的胜利,开辟了世界无产阶级社会主义革命的新时代,中国反帝反封建的民主革命转变为新的世界无产阶级社会主义革命的一部分,给中国送来了马克思列宁主义,革。

25、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 【通关宝典】 【芝士学院】 1 目录 第一章 马克思主义中国化两大理论成果.3 第一节马克思主义中国化及其发展.3 第二节毛泽东思想.4 第三节中国特色社会主义理论体系.6 第四节实事求是思想路线与马克思主义中国化理论成果的精髓7 第二章新民主主义革命理论10 第一节新民主主义革命理论的形成10 第二节新民主主义革命的总路线和基本纲领11 第三节新民主主义革命的道路和基本经验12 第三章 社会主义改造理论16 第一节从新民主主义到社会主义的过渡16 第二节社会主义改造道路和历史经验17 第三节社。

26、毛泽东思想和中国特色社会主义理论 体系概论 题题 型型 介介 绍绍 一、单项选择题一、单项选择题 2 2 分分 X X 25=5025=50分分 二、简答题二、简答题 7 7分分 X X (7 7选选5 5)=35=35分分 三、材料题三、材料题 1515分分 X X 1=151=15分分 考考 试试 须须 知知 考试时间:考试时间:1010月月2424日(周六)日(周六) 14:3014:30- -17:00 17:00 预祝大家考试顺利通过!。

27、集训资料 2 1. 1. 毛泽东思想被确立为党的指导思想: 在党的七大上。毛泽东思想被确立为党的指导思想: 在党的七大上。1938 年, 毛泽东在党的六届六中全会所作的 论新阶段 政治报告中,首次提出了马克思主义中国化的重大命题。 2.2.马克思主义中国化的科学内涵:马克思主义中国化的科学内涵:马克思主义中国化,就是运用马克思主义基本原理,紧密联系中国的具体 实际,创造性地制定出正确的路线、方针和政策,解决中国革命、建设和改革的实际问题;马克思主义中国 化,就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验升华为理论,形成中。

28、第25讲毛泽东思想的发展与改革开放前中国的社会生活和科教文化,考纲要求1.思想文化:毛泽东探索中国社会主义革命和建设的理论;改革开放前科技发展的主要成就;改革开放前“百花齐放”“百家争鸣”的方针;改革开放前教育事业的发展;詹天佑与李四光2.社会生活:改革开放前中国物质生活与习俗的变化;改革开放前交通、通讯工具的进步;改革开放前大众传媒的发展,第25讲毛泽东思想的发展与改革开放前中国的社会生活和科教文化,本讲考点,考点1毛泽东探索中国社会主义革命和建设的理论与改革开放前中国社会生活、文教,考点2改革开放前科技与詹天佑、。

29、第21讲南京国民政府时期的经济与毛泽东思想的形成,第八单元民国后期的中国(19271949年),中国近代史,落实主干知识,研析考情考向,突破核心考点,课时作业,内容索引,落实主干知识,一、南京国民政府时期的经济1.国民政府前十年民族工业的快速发展(19271936年)(1)主要原因整顿税务。即政府加强对关税、盐税、统税的控制,增加印花税、所得税等新税目。控制金融。即先后成立中央银行、中国农民银行,改组中国银行、交通银行,这四大银行控制全国的主要金融活动。,改革币制。1935年,国民政府实行币制改革,以中央银行、中国银行、交通银行、中国。

30、第 3讲 毛泽东思想的发展与科教、文化 考情备考分析 主干知识整合 要点史料探究 高考教材连线 考情备考分析 考题角度 备考分析 考题角度 备考分析 (1)2017 全国 卷 ,31:扫盲教育与现实主义绘画 (2)2015 全国 卷 ,31:新中国成立初期的“ 俄语热 ” (3)2013 全国 卷 ,31:新中国构建国家意识形态的活动 (4)2013 海南卷 ,24:“ 大跃进 ” 对文学艺术的影响 1.高频考点 :新中国的教育。 2.备考策略 :文化的发展深刻地打上了时代的烙印 ,新中国成立初的扫盲教育、 “ 大跃进 ” 时期的 “ 教育大跃进 ” 、 “ 文化大革命 ” 时期的工农兵教育、。

31、第 3讲 近代后期的民族工业、社会生活及新三民主义与毛泽东思想 考情备考分析 主干知识整合 要点史料探究 高考教材连线 考情备考分析 考题角度 备考分析 考题角度 备考分析 经济 (1)2016 全国 卷 ,30:抗战胜利后国民政府在经济中的主导地位 (2)2016 全国 卷 ,30:南京国民政府前十年民族工业的发展 (3)2014 全国 卷 ,30:电影发展与流通税费 (4)2012 海南卷 ,16:农村生产关系的变革 (5)2011 海南卷 ,19:从人们兑换银元考查通货膨胀 1.高频考点 :国民政府统治后期民族工业的发展状况、新三民主义。 2.备考策略 :(1)国民政府的统治以全民族抗 。

32、板块四 限时规范特训,第4讲 毛泽东思想的发展与改革开放前中国的社会生活、科教与文化,本文档仅为【2019年高考第一轮复习全套资料之一】欢迎点击下方按钮链接,下载全套资料!,请点此到163wenku.com下载本文全套资料。

33、第三部分中国现代史 第九单元社会主义建设道路的探索新中国成立到改革开放前,第4讲 毛泽东思想的发展与改革开放前中国的社会生活、科教与文化,板块一 主干梳理巧点妙拨,板块二 互动探究分层突破,板块三 高考研析把握考向,本文档仅为【2019年高考第一轮复习全套资料之一】欢迎点击下方按钮链接,下载全套资料!,请点此到163wenku.com下载本文全套资料。

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