(北京专用)2019版高考历史一轮复习 专题七 近代中国的觉醒与探索-甲午中日战争至五四运动前 第18讲 从维新思想到马克思主义在中国的传播练习.doc

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1、【 精品教育资源文库 】 第 18 讲 从维新思想到马克思主义在中国的传播 A 组 基础过关题组 一、选择题 1.(2016 北京海淀二模 )梁启超说 :“ 欲救中国 ? 非择一举国人所同戴而诚服者 ,则不足以结合其感情 ,而光大其本性。于是乎以孔教复原为第一著手。 ” 以下历史文献能够体现这一说法的是 ( ) 新学伪经考 孔子改制考 变法通议 应诏统筹全局折 A. B. C. D. 2.(2017 北京东城期末 )某同学对中国近代一人物总结了三个要点 ,即 “ 宣扬自由民主 ”“ 翻译外国书籍 ”“ 赞成改 良道路 ” 。据此判断该人物是 ( ) A.魏源 B.洪仁玕 C.李鸿章 D.严复

2、 3.(2018 北京丰台期末 )下列言论 ,按时间先后排序正确的是 ( ) “ 机器制造之事 ,为今日御侮之资 ,为自强之本 ” “ 国人欲摆脱蒙昧时代 ? 当以科学与人权并重 ” “ 将来民族革命实行以后 ? 那恶劣政治的根本 ,不可不去 ” “ 欲自强 ,必先致富 ;欲致富 ,必首在振工商 ? 速立宪法 ” A. B. C. D. 4.(2017 北京丰台期末 )历史学家陈旭麓在评价某运动时说 “ 从一开始便具有反传统主义的文化品格 ? 更重要的是一场现代价值的重建运动 ” 。这场运动应是 ( ) A.洋务运动 B.维新运动 C.辛亥革命 D.新文化运动 5.(2018 北京西城五校联盟

3、 )下图是一幅民国四年的讽刺漫画 :戴着清朝乌纱帽 ,象征着帝王的龙 ,用其爪子钳住了象征着新时代的年青人。这幅漫画反映了 ( ) 【 精品教育资源文库 】 A.清朝残余势力卷土重来 B.民主共和名存实亡 C.新文化运动开展的必要性 D.袁世凯鼓吹 “ 尊孔复古 ” 6.(2017 北京西城一模 )近代以来 ,中国先进人士提出过很多主张。以下 观点在提出时就得到群众广泛支持的是 ( ) A.王韬的 “ 君民共治 ,上下相通 ” B.张謇的 “ 富民强国之本实在工 ” C.严复的 “ 以自由为体 ,以民主为用 ” D.北大学生的 “ 外争主权 ,内除国贼 ” 二、非选择题 7.(2015 北京

4、东城联考 )阅读材料 ,回答问题。 材料一 “ 孔教 ” 本失灵之偶像 ,过去之化石 ? 妄欲建设西洋式之新国家 ,组织西洋式之新社会 ,以求适今世之生存 ,则根本问题 ,不可不首先输入西洋式社会国家之基础 ,所谓平等人权之新信仰 ,对于与此新社会新国家新信仰不可相容之孔教 ,不可不有彻底之觉悟 ,猛勇之决心 ,否则不塞 不流 ,不止不行 ! 陈独秀宪法与孔教 (1916 年 ) 材料二 尊孔的时代已经过去了 ,反孔的时代也已经过去了 ,现在应科学地研究孔子、评价孔子。 张岱年老专家谈儒藏 (1)根据材料一 ,概括陈独秀对 “ 孔教 ” 的基本态度。结合所学知识 ,分析陈独秀具有这种态度的时代

5、背景。 (8 分 ) (2)依据材料二 ,指出应该如何看待近代中国历史上 “ 尊孔 ” 与 “ 反孔 ” 的现象。 (3 分 ) B 组 能力提升题组 一、选择题 【 精品教育资源文库 】 1.(2017 北京大学特优测试 )严复翻译的天演论存在人为加工改造的现象 ,突出表现在将原本属于 生物学领域的进化论推演至社会学领域。这样做的目的是 ( ) A.回应社会主流价值的诉求 B.为制度变革寻求理论支持 C.打破自然科学与社会科学的界限 D.进一步发展完善达尔文的进化论 2.(2016 北京平谷一模 )梁启超在新史学中指出 ,“ 中国之史 ,则本纪、列传、一篇一篇 ,如海岸之石 ,乱堆错落 ”

6、, 只记载 “ 某日有甲事 ,某日有乙事 ” 。而不能使后人 “ 鉴以往之大例 ,示将来之风潮 ”“ 鉴之裁之 ,以为经世之用 ” 。这说明 ( ) A.梁启超注重运用科学的唯物主义的历史观 B.梁启超强调修史论史必须有明确的目的性 C.梁启超 全面否定旧史观 ,提倡新史观 D.梁启超的史学观点为民主革命打下了基础 3.(2018 北京海淀期中 )陈独秀指出 :“ 国家者 ,乃人民集合之团体 ,辑内御外 ,以拥护全体人民之福利 ,非执政之私产也。 ” 此言论在当时直接针对的是 ( ) A.清朝君主专制独裁 B.各派军阀拥兵割据 C.袁世凯称帝的图谋 D.列强侵犯中国主权 4.(2017 北京四

7、中期中 )近代有学者写道 :“ 资本家的政府想靠着大战 ,把国家界限打破 ? 俄、德等国的劳工社会 ? 不惜在大战的时候 ,起了社会革命 ? 劳工主义的战胜 ,也是庶民的胜利。 ” 该文最有可 能发表在 ( ) 5.(2017 北京大学特优测试 )新文化运动时期 ,鲁迅先生曾大声疾呼 :“ 我们目下的当务之急 ,是 :一要生存 ,二要温饱 ,三要发展。苟有阻碍这前途者 ,无论是古是今 ,是人是鬼 ,是三坟五典 ,百宋千元 ,天球河图 ,金人玉佛 ,祖传丸散 ,秘制膏丹 ,全都踏倒他。 ” 以下与鲁迅先生上述议论最为相近的是 ( ) A.中国当时的首要问题是温饱问题 B.近代中国的笫一要务是谋求

8、独立 C.批判阻碍中国社会进步的传统文化 【 精品教育资源文库 】 D.主张全面学习和接受近代西方文化 6.(2018 北京朝阳期中 )胡适说 :“ 在中国屡次战败之后 ,? 这个 优胜劣败 ,适者生存 的公式确是一种当头棒喝 ,给了无数人一种绝大的刺激。几年之中 ,这种思想像野火一样 ,延烧着许多人的心和血。 ”这反映出当时 ( ) A.仍然坚守 “ 华夷之辨 ” 的文化认同 B.思想家揭开了向西方学习的序幕 C.进化论思想顺应了民族救亡的需要 D.弘扬民主与科学成为时代的潮流 二、非选择题 7.(2017 北京海淀一模 )阅读材料 ,回答问题。 材料 19 世纪末 ,梁启超写了许多论述国

9、民、国家和民族的文章。他认为 “ 国者积民而成 ,舍民之外 ,则无有国 ” 。他批评当时 “ 民不知有国 ,国不知有民 ” 。 1901 年后 ,他又提出 “ 民族主义 ” 和 “ 民族国家 ” 等主张。他认为 “ 国家者 ,则人民之合意结契约而成立者也 ,故人民当有无限之权 ,而政府不可不顺从民意。是则民族主义之原动力也 ”;“ 合汉 ,合满 ,合蒙 ,合回 ,合苗 ,合藏 ,组成一大民族 ” 。作为 20 世纪初思想界的旗手 ,梁启超谋图把国人政治化为一个 “ 民族 ”, 借以完成他的民族主义理论的建构。 摘编自王春霞清末梁启超的民族认同历程 依据材料并结合所学 ,评述 19 世纪末 20

10、 世纪初梁启超的民族国家观。 (10 分 ) 【 精品教育资源文库 】 答案精解精析 A 组 基础过关题组 一、选择题 1.A 本 题主要考查维新思想 ,旨在考查学生分析比较相关所学的能力。 “ 于是乎以孔教复原为第一著手 ” 即借助传统儒家思想来宣传维新思想 ,托古改制 ,符合这一要求的是新学伪经考孔子改制考 ,故选 A 项。 2.D 根据材料中 “ 宣扬自由民主 ”“ 翻译外国书籍 ”“ 赞成改良道路 ” 并结合所学知识可知 ,该人物是严复 ,他是资产阶级维新派代表人物之一 ,翻译天演论 ,批判君主专制 ,故选 D 项。魏源主张 “ 师夷长技以制夷 ”, 不主张自由民主和改良 ,A 项表

11、述不符合题意 ;洪仁玕是太平天国领袖 ,不赞成改良 ,B项表述不符合题意 ;李鸿章主张 “ 中学为体 ,西学为 用 ”, 反对变革社会制度 ,C 项表述不符合题意。 3.A 本题考查近代思想发展的历程。 是洋务思想 , 是新文化运动时期的思想 , 为三民主义的内容 , 是维新思想 ,故 A 项为正确答案。 4.D “ 从一开始便具有反传统主义的文化品格 ” 指的是新文化运动全盘否定儒家传统文化 ,故 D 项正确 ;A、 B、 C 三项均不符合题意 ,排除。 5.C 民国四年即 1915 年 ,结合图片可知 ,漫画讽刺的是袁世凯的复辟帝制 ,这说明民主思想并没有被广大人民接受 ,中国有必要进行思

12、想解放 ,故 C 项正确。 A 项与史实不符 ;B 项指的是袁世凯篡权 ,与题意不符 ;漫画没有 体现 “ 尊孔复古 ”, 排除 D 项。 6.D 王韬属于早期维新派代表人物 ,其 “ 君民共治 ,上下相通 ” 主张在中国发展君主立宪政体 ,符合资产阶级的要求 ,故 A 项错误 ;张謇的 “ 富民强国之本实在工 ”, 主张 “ 实业救国 ”, 仅限于民族资产阶级实业家 ,故 B 项错误 ;严复的 “ 以自由为体 ,以民主为用 ”, 在当时仅限于一些资产阶级改良知识分子 ,故 C项错误 ;北大学生的 “ 外争主权 ,内除国贼 ” 是五四爱国运动的口号 ,五四爱国运动迅速发展成为 “ 工人罢工 ”

13、“ 商人罢市 ”“ 学生罢课 ” 的 “ 三罢 ” 斗争 ,与题干中 “ 提出时就得到群众广泛支持 ” 相符 ,故 D项正确。 二、非 选择题 7. 答案 (1)态度 :否定儒学 (孔教 ),主张以西方民主思想取代儒学。 (3 分 ) 时代背景 :北洋军阀掀起尊孔复古的逆流 ;辛亥革命使民主共和观念深入人心 ;资产阶级思想的知识分子奋起反击这股逆流 ,民族资产阶级激进派开展了新文化运动。 (5 分 ) (2)近代中国历史上的 “ 尊孔 ” 与 “ 反孔 ” 现象都有其特定的时代背景 ,有一定的合理性 ,也有其片面性 ,应取其精华 ,辩证、全面地对待孔子及孔教。 (3 分 ) 【 精品教育资源

14、文库 】 解析 第 (1)问第一小问 ,依据材料一中 “ 孔教 本失灵之偶像 ,过去之化石 ” 来回答 ;第二小问 ,回答出新文化运动的背景即可。 第 (2)问采取辩证的方法来回答。 B 组 能力提升题组 一、选择题 1.B 当时社会主流价值是传统儒家思想 ,严复把进化论推演至社会学领域不是为了回应传统思想 ,故 A项错误 ;严复是资产阶级维新派代表 ,把生物学的优胜劣汰引入人类社会 ,用以说明不进行变法中国将被淘汰 ,为维新派的制度变革提供了理论支持 ,故 B 项正确 ;打破自然科学与社会科学的界限不是严复翻译天演论的目的 ,故 C 项错误 ;进一步发展完善达尔文的进化论不符合严复所处的时代和个人主张 ,故 D项错误。 2.B 根据材料中 “ 不能使后人 鉴以往之大例 ,示将来之风潮 鉴之裁之 ,以为经世之用 ” 可知 ,梁启超认为研究历史必须让后人引以为鉴 ,强调修撰史书必须有明确的目的性 ,故 B 项正确。 3.C 解题的关键是把握关键词 “ 直接针对 ”, 依据材料并结合所学知识可知 ,新文化运动在当时直接针对的是袁世凯称帝的图谋 ,故 C 项

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