1、1 1青岛版（六年制）数学 二年级 上册乘法的初步认识（乘法的初步认识（1 1）看看魔术魔术乘法乘法的初步认识的初步认识情境导入情境导入探究新知探究新知课堂练习课堂练习课堂小结课堂小结课后作业课后作业返回情境导入情境导入仔细观察右图，你发现仔细观察右图，你发现了哪些数学信息，根据了哪些数学信息，根据这些数学信息你能提出这些数学信息你能提出什么数学问题？什么数学问题？返回探究新知探究新知变出了多少朵花？变出了多少朵花？返回变出了多少朵花？我们用学具摆一摆。变出了多少朵花？我们用学具摆一摆。2，4，6。返回变出了多少朵花？我们用学具摆一摆。变出了多少朵花？我们用学具摆一摆。3个个2相加。相加。2+
2、2+2=（朵）（朵）6返回一共多少个灯笼？一共多少个灯笼？返回3+3+3+3+3=（个）（个）155个个3相加。相加。返回一共有多少条鱼？一共有多少条鱼？返回4+4+4+4=（条）（条）164个个4相加。相加。返回课堂练习课堂练习=（个）（个）（）个（）个（）相加得（）相加得（）。）。1.一共有多少个同学在下棋？一共有多少个同学在下棋？2+2+2+28428返回2.摆一摆，算一算，说一说。摆一摆，算一算，说一说。3+3=6，2个个3相加得相加得6。2+2+2=6，3个个2相加得相加得6。返回3.数一数，算一算。数一数，算一算。+=（）个（）个（）相加得（）相加得（）。）。+=（）个（）个（）相
3、加得（）相加得（）。）。4441234123333124312返回+=（）个（）个（）相加得（）相加得（）。）。+=（）个（）个（）相加得（）相加得（）。）。55515351533333155315返回4.每张照片按人数打印，一共需要打印多少张？每张照片按人数打印，一共需要打印多少张？333=93个个3相加得相加得9。返回5.小鸡种禾苗。小鸡种禾苗。22=42个个2相加得相加得4。小鸡有多少只？禾苗有多少棵？小鸡有多少只？禾苗有多少棵？66=122个个6相加得相加得12。返回课堂小结课堂小结 同数连加就是求几个几是多少。同数连加就是求几个几是多少。这节课你有什么收获？你还有什么问题？这节课你有
4、什么收获？你还有什么问题？返回1.1.从教材课后习题中选取；从教材课后习题中选取；2.2.从课时练中选取。从课时练中选取。课后作业课后作业1 1青岛版（六年制）数学 二年级 上册 乘法的初步认识（2）看看魔术魔术乘法乘法的初步认识的初步认识情境导入情境导入探究新知探究新知课堂练习课堂练习课堂小结课堂小结课后作业课后作业返回情境导入情境导入还记得上节课我们学习了什么吗？还记得上节课我们学习了什么吗？做一下下面这道题吧！做一下下面这道题吧！4 个个 2加法加法:2+2+2+2=数一数，算一算。数一数，算一算。8返回仔细观察右图，你发现仔细观察右图，你发现了哪些数学信息，根据了哪些数学信息，根据这些
5、数学信息你能提出这些数学信息你能提出什么数学问题？什么数学问题？返回一共有多少宝葫芦？一共有多少宝葫芦？返回探究新知探究新知一共有多少宝葫芦？我们用学具摆一摆。一共有多少宝葫芦？我们用学具摆一摆。5+5+5+5+5+5+5+5=40返回你对上面的算法有什么你对上面的算法有什么看法吗？看法吗？5+5+5+5+5+5+5+5=40这样计算太麻烦了。这样计算太麻烦了。求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。返回也可以写成：也可以写成：5 8 =40乘号乘号因数因数因数因数积积5 乘乘 8 等等 于于 40读读 作作:一起来认识一下乘法算一起来认识一下乘法算式吧！式
6、吧！返回一起来认识一下乘法算一起来认识一下乘法算式吧！式吧！或者：或者：8 5 =40乘号乘号因数因数因数因数积积8 乘乘 5 等等 于于 40读读 作作:返回一共有多少只小鸟？一共有多少只小鸟？返回一共有多少只小鸟？一共有多少只小鸟？加法算式：加法算式：4+4+4=12(只只)写成乘法算式：写成乘法算式：4 3=12(只只)或或 3 4=12(只只)返回课堂练习课堂练习3333=555555=777=66666=1.填一填。填一填。34567365返回2.+=366661863183618返回2.+=54444445205420420返回3.写出乘法算式，再读出来。写出乘法算式，再读出来。4
7、 23 57 4返回课堂小结课堂小结 求几个相同加数的和用乘法计求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。算比较简便。这节课你有什么收获？你还有什么问题？这节课你有什么收获？你还有什么问题？返回1.1.从教材课后习题中选取；从教材课后习题中选取；2.2.从课时练中选取。从课时练中选取。课后作业课后作业返回情境导入情境导入青岛版（六年制）数学 二年级 上册0 0和和1 1的乘法的乘法情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业看魔术看魔术乘法乘法的初步认识的初步认识课堂练习课堂练习1 1返回2+2+2=2+2+2=2 23=3=3+3+3=3+3+3=3 33=3=4+4+4=4
8、+4+4=4 43=3=1+1+1=0+0+01+1+1=0+0+0=6 66 69 99 9121212123 30 0情境导情境导入入比一比，算一算。比一比，算一算。返回观察右图，你能提出观察右图，你能提出什么数学问题？什么数学问题？探究新知探究新知返回原来原来三三顶帽子里一共有多少只鸽子？顶帽子里一共有多少只鸽子？加法：就是加法：就是个个相加。相加。1 11 11 13 3（只）（只）乘法：乘法：（只）或（只）或（只）（只）1 1 3 3 3 3 3 1 3 1 3 3 3 3 1 1返回加法算式：加法算式：1 11 11 13 31 11 11 11 14 41 11 11 11 11
9、 15 5改写成乘法算式：改写成乘法算式：1 13 33 3或或3 31 13 31 14 44 4或或4 41 14 41 15 55 5或或5 51 15 5返回观察算式观察算式积和第二积和第二个因数个因数1 13 33 31 14 44 41 15 55 51 12 2 7 71 1 1 115151 16 6 1 19 9 32321 1你发现了什么？你发现了什么？1 1和和任何数任何数相乘相乘都得都得任何数任何数1 13 33 31 14 44 41 15 55 5返回返回返回观察魔术，你观察魔术，你又能发现什么？又能发现什么？你能提出哪些你能提出哪些数学问题呢？数学问题呢？返回现在
10、三现在三顶帽子里一共还有多少只鸽子？顶帽子里一共还有多少只鸽子？加法：就是加法：就是个个相加。相加。0 00 00 00 0（只）（只）乘法：乘法：（只）或（只）或（只）（只）0 0 3 0 3 0 3 3 0 0 0 03 3 0 0返回加法算式：加法算式：0 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 0改写成乘法算式：改写成乘法算式：0 03 30 0或或3 30 00 00 04 40 0或或4 40 00 00 05 50 0或或5 50 00 0返回观察算式观察算式第一个因第一个因数和积数和积0 03 30 00 04 40 00 05 50
11、 0你发现了什么？你发现了什么？0 0和任何数和任何数相乘都得相乘都得0 00 06 6 7 70 0 0 012120 08 8 0 09 9 25250 00 03 30 00 04 40 00 05 50 0返回5 51=1=5 51 11=1=1 10 02=2=0 04 40=0=0 04 40=0=1 12=2=8 81=1=0 09=9=6 61=1=0 05=5=10100=0=0 06 62 20 08 80 00 01.1.夺红旗。夺红旗。课堂练习课堂练习返回2.2.（1 1）一共有多少棵树？）一共有多少棵树？1 1 1 1 4 1 4 4 0 0 0 0 0 0 4 0
12、（2 2）一共有多少个苹果？）一共有多少个苹果？返回2.2.（3 3）一共有多少个苹果？）一共有多少个苹果？3 3 3 3 12 3 4 3 4 12 12 答：一共有答：一共有1212个苹果。个苹果。返回吊椅上现在坐了多少人？吊椅上现在坐了多少人？你还能提出你还能提出什么数学问题什么数学问题？0 05 50 0（人）（人）答：吊椅上现在坐了答：吊椅上现在坐了0 0人。人。过山车上一共有多少个小朋友？过山车上一共有多少个小朋友？2 28 81616（人）（人）答：过山车上一共有答：过山车上一共有1616个小朋友。个小朋友。返回4.4.算一算。算一算。一共有几个盘子？一共有几个盘子？1+1+1+
13、1=41+1+1+1=4（个）（个）加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：1 14=44=4（个）（个）一共有几个苹果？一共有几个苹果？4+4+4+4=164+4+4+4=16（个）（个）加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：4 44=164=16（个）（个）答：一共有答：一共有1616个苹果。个苹果。（1 1）4 41=41=4（个（个）答：答：一共有一共有4 4个盘子。个盘子。返回加法算式加法算式：乘法算式：乘法算式：3 33 33 33 33 33 33 33=243=24（个）（个）8 83=243=24（个）（个）或或 3 38=248=24（个）（个）答：一共有答：一共有2424个草莓。个草莓。（2 2）一共有几个）一共有几个草莓？草莓？返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.11.1和和任何数任何数相乘都得相乘都得任何数任何数。2.2.0 0和任何数相乘都得和任何数相乘都得0 0。3.3.注意注意：0 01 10 0、1 10 00 0、0 00 00 0、1 11 10 0。课堂小结课堂小结返回课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
