1、复习：复习：填一填：填一填：1+1=1+1=（）2+2=2+2=（）4+1=4+1=（）3+1=3+1=（）1+4=1+4=（）1+3=1+3=（）3+2=3+2=（）1+2=1+2=（）你能提出什么问题？你能提出什么问题？树上还剩几个树上还剩几个？要求树上还剩几要求树上还剩几个桃子，就是从个桃子，就是从总数总数5个里面去个里面去掉摘走的掉摘走的3个桃个桃子。子。树上还剩几个树上还剩几个？方法一：摆小棒。方法一：摆小棒。5根小棒，拿走根小棒，拿走3根，还剩根，还剩2根。根。树上还剩几个树上还剩几个？方法二：画圆。方法二：画圆。先画先画5个圆，用笔划掉个圆，用笔划掉3个，还剩下个，还剩下2个。个
2、。树上还剩几个树上还剩几个？方法三：分方块。方法三：分方块。把把5个方块分成个方块分成3和和2两个部分，拿走两个部分，拿走3个，还剩下个，还剩下2个。个。5 53 3 2 2(个个)减号减号读作：读作：5 5减减3 3等于等于2 2。树上还剩几个树上还剩几个？用减法计算用减法计算树上有树上有5个桃子，被小猴摘走个桃子，被小猴摘走3个，求还剩个，求还剩下几个桃子，就是从下几个桃子，就是从5里面去掉里面去掉3个，这个个，这个过程可以用减法算式表示出来，即过程可以用减法算式表示出来，即53。同学们，你发现了什么？快来说一说！同学们，你发现了什么？快来说一说！1.从总数里面去掉（减掉）一部从总数里面去
3、掉（减掉）一部分，用减法计算。分，用减法计算。2.计算被减数是计算被减数是5以内的减法，可以内的减法，可以借助学具，用摆一摆、画一画、以借助学具，用摆一摆、画一画、分一分的方法得出答案。分一分的方法得出答案。花上还有几只花上还有几只？4 42 2 2 2(只只)同学们，你们能说出算式各部分表同学们，你们能说出算式各部分表示的意义吗？示的意义吗？4 4 2 2 2 2(只只)表示一共有表示一共有4 4只蝴蝶。只蝴蝶。表示从表示从4 4里里面去掉面去掉2 2。表示飞走了表示飞走了2 2只。只。表示还剩下表示还剩下2 2只蝴蝶。只蝴蝶。表示单表示单位名称。位名称。岸上还有几只岸上还有几只？想一想：一个也没有怎么表示呢？想一想：一个也没有怎么表示呢？一个也没有用一个也没有用0 0表示。表示。岸上还有几只岸上还有几只？2 22 2 0 0(只只)想一想：想一想：2 20 0 2 20 0就是从就是从2 2里面什么也不减，里面什么也不减，结果还是结果还是2 2。2 2同学们，你发现了什么？快来说一说！同学们，你发现了什么？快来说一说！1.相同的两个数相减，得数是相同的两个数相减，得数是0。2.一个数减去一个数减去0，还得这个数。，还得这个数。3 31 13 34-3=14-3=12 24 41 11 11 15 50 0
