人教版(简谱)四下音乐 第二单元 欣赏-苗岭的早晨-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:90dbc).docx

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滚核桃教案 教学目标 1、聆听滚核桃,感受、体验乐曲的音乐情绪,想象乐曲所 表现的生活内容,了解乐曲的表现技法。 2、通过欣赏本课教学使学生了解中国的民族打击乐。 3、通过聆听滚核桃和对扁鼓的认识感受和体验,激发学生 对民族民间音乐文化的关注与热爱。 教学重点: 1、初步掌握扁鼓的一些演奏技法。 2、通过学习激发学生对本国民族音乐文化的关注和热爱。 教学难点: 掌握扁鼓的一些演奏技法,激发学生的学习热情。 教学准备: 滚核桃音乐、鼓槌 教学过程: 一、导入 先让学生视听一段由教师示范的一段鼓乐,然后谈话引入新课。 二、欣赏鼓乐 1、欣赏滚核桃的第一部分,感受乐曲的力度、速度。并运 用画图谱的方式,让学生了解速度和力度上的变化。 2、介绍鼓的组成。视听滚核桃,引导学生观察演奏者都击 打了鼓的哪些部位? 分小组合作感受扁鼓的演奏方法。 1)介绍击鼓边、敲鼓边、磨鼓钉、打鼓帮、磕鼓环、单槌滚、 双槌擂、槌相击、槌相移、等击奏法。 2)练习敲击鼓面、鼓边、手拍鼓面、槌相移。 3、从滚核桃第二部分中选取部分演奏方式让学生尝试演奏 并进行师生互动。 4、欣赏滚核桃第三部分,找出与之相似的部分并画出图谱 感受乐曲。 5、揭示主题,引导学生想象乐曲所表现的生活内容。 6、完整欣赏鼓乐。 三、总结。

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