1、1、宿新市徐公店【宋】杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。2、清平乐村居【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。3、池上【唐】白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。4、村居【清】高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。5、所见【清】袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。6、小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。7、牧童【宋】黄庭坚骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机
2、关用尽不如君。8、观游鱼【唐】白居易绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。9、田家【宋】范成大昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。10、花影【宋】苏轼重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。11、稚子弄冰 宋杨万里 稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。12、牧童 唐吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。13、四时田园杂兴 宋范成大 昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。14、桑茶坑道中 宋杨万里 晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。童子
3、柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。15、闲居初夏午睡起 宋杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。16、舟过安仁 宋杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。17、回乡偶书 唐贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。儿童相见不相识，笑问客从何处来。18、与小女 唐韦庄 见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。19、溪居即事 唐崔道融 篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。.苏轼洗儿诗人皆养子望聪明，我被聪明误一身， 唯愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿。洗儿短短四句，语气戏谑，基调反讽，实乃事出
4、有因。“人皆养子望聪明”，人心所向，众望所归，本身没什么不好，道理不言自明；只是苏轼本人仕途受大挫，痛定思痛，“我被聪明误一生，”也是实情。苏轼因反对王安石新法，又在诗文中讥讽“新进”，被对方构陷入狱。一场“乌台诗案”，震惊朝野，幸有元老重臣营救，加上太皇太后干预，苏轼才免得一死，贬谪黄州。在黄州期间，侍妾朝云为苏轼生下一个男孩儿，洗儿诗即为此男孩儿而作。刚刚经历一场大磨难，诗人“惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿”，一点不难理解。“公卿”还是要当的，只是希望“无灾无难”而已；“愚且鲁”不过是件外套，大智若愚才是内核。不锋芒毕露，就不会被“木秀于林，风必摧之”一类悲剧选作主角。苏轼此愿，实在是有感
5、而发，绝非无病呻吟。苏轼（1037年1月8日1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙。汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、画家。嘉祐二年（1057年），苏轼进士及第。宋神宗时曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年（1080年），因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。宋哲宗即位后，曾任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职，并出知杭州、颍州、扬州、定州等地，晚年因新党执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还，途中于常州病逝。宋高宗时追赠太师。.宋代诗人杨万里的宿新市徐公店里有这样的描绘：“篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。
6、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗人先向我们展示了一幅春末夏初的画面。接着从画面里跃出一个“急走追黄蝶”的儿童。那黄蝶被追急了，一下子隐没在菜花里。诗到这里就完了，但我们可以想见，那飞奔的儿童怎样一下子站住，又在菜花地里东张西望的神态。唐代诗人胡令能在小儿垂钓中这样写道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”你看，这个“蓬头”“侧坐”的小家伙是多么顽皮可爱，怕鱼惊不咬钩，就连路人借问道路都不给回答，虽是“学垂纶”，可却满认真的！诗人信手写来，好似不费丝毫力气，其实功夫很深，诗味也很浓。宋代诗人范成大在田园组诗四时田园杂兴中有一首这么写道：“昼出耕田夜绩麻，村庄儿
7、女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这里描写的是夏天农村紧张劳动时的情景。“村庄儿女”是指成年农民，“童孙”是儿童。农村的儿童虽还不会耕田织布，但看到大人除草搓麻线，便也在桑枝底下学着大人的样子种起瓜来。唐代的崔道融这么写：“篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。”溪居即事这首小诗描绘了春日渔村溪边的趣事。篱外不知谁家的小船，忘了系缆绳，被悠悠的春风吹进了钓鱼湾。正在水边垂钓的小童，不知实情，误以为有客相访，便急忙放下手中鱼竿，慌忙跑向家门报信，想打开柴门相迎，忙乱中却把门关上了。诗人把小童的一系列动作写入诗中，显得平易自然，却又栩栩如生，形象地描绘出了乡村儿
8、童好客的天性。1. 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。宿新市徐公店【宋】杨万里 2. 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼， 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。清平乐村居【宋】辛弃疾 3. 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。池上【唐】白居易 4. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。村居【清】高鼎 5. 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。所见【清】袁枚 6. 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。小儿垂钓【唐】胡令能 7. 骑牛远远过前村，吹笛风斜
9、隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。牧童【宋】黄庭坚 8. 绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。观游鱼【唐】白居易 9. 昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 田家【宋】范成大 10. 重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。花影【宋】苏轼3、池上【唐】白居易 小娃撑小艇。7、牧童【宋】黄庭坚 骑牛远远过前村。大儿锄豆溪东。4、村居【清】高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早。不解藏踪迹，中儿正织鸡笼， 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬，偷采白莲回，浮萍一道开1、宿新市徐公店【宋】杨万里 篱落疏疏一径深
10、，吹笛风斜隔陇闻，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。2、清平乐村居【宋】辛弃疾 茅檐低小。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪，怕得鱼惊不应人。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。9、田家【宋】范成大昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。10、小儿垂钓【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，忙趁东风放纸鸢。5、所见【清】袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。6，正值儿童弄钓舟。多少长安名利客，机关用尽不如君。8、观游鱼【唐】白居易 绕池闲步看鱼游，溪上青青草.展开全部 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处
11、寻。宿新市徐公店【宋】杨万里 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼， 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。清平乐村居【宋】辛弃疾 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。池上【唐】白居易 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。村居【清】高鼎 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。所见【清】袁枚 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。小儿垂钓【唐】胡令能 骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。牧童【宋】黄庭坚 绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔
12、垂钩。观游鱼【唐】白居易 昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 田家【宋】范成大 重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。花影【宋】苏轼 .1.牧童年代： 宋 作者： 黄庭坚骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。2.清平乐.村居年代： 宋 作者： 辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。3.稚子弄冰年代： 宋 作者： 杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。4. 宿新市徐公店年代： 宋 作者： 杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。5. 小儿垂钓年代： 唐 作者： 胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
