1、安岳县20142015学年度第一学期期末教学质量监测义务教育七年级语 文 试 卷（时限：120分钟 总分：120分）题 号一二三四总 分总分人得 分第卷 选择题 （共16分）得分评卷人一、选择题（16分）1下列各组加点词注音完全正确的一项是（ ）（3分)A辍停（chu）滑稽（j）附和（h）纶巾（gun）B沏茶（q）虐待（n）言讫（q）横亘（gn）C匿笑（n）哽咽（yn）石碣（ji）山岚（ln）D揶揄（y）妯娌（zhu）炫耀（xun）笸箩（p）2下列书写无误的一项是（ ）（3分）A出奇制胜是孙子兵法势篇中的一种战术谋略。/茶花女让我懂得了许多人情事故。B我的祖藉是四川安岳。/ 生活告诉我们，那些
2、为富不仁的人，最终是不会有好结果的。C恰当地引用成语，可以使语言生动活泼，使文章言简意赅。/ 这个歌星也只是昙花一现，出了几张唱片就销声匿迹了。D他在汉字听写大赛中展露头角，深受大家的关注。/ 对于市民随地吐痰的现象，大家早已司空见惯。3下面加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）A我们虽是萍水相逢，却一见如故。B你不要总是怨天尤人，成功要靠自己的努力。C金融危机的突然爆发，让一些国家猝不及防。特别是一些银行业发达但是经济实力又相对较弱的国家更是首当其冲，冰岛就濒临国家破产。D小西含辛茹苦的完成了寒假作业，心里非常高兴。 4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（2分）我爱
3、这迟来的春天。因为这样的春天不是依照节气而来的， ， 。 。 ，直到把冰与雪安葬到泥土深处，然后让它们又化作自己根芽萌发的雨露。也就是说，北国的春天，是一点一点化开的而是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁鹜曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的A. B. C. D.读下面这则短文回答后边的问题。陈太丘期行陈太丘与友期行。期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之
4、，元方入门不顾。 5下列加点字解释不正确的一项是（ ）（3分）A期行（约定）过中不至（到）B舍去（离开）相委而去（丢下，抛弃）C下车引之（牵引，拉）入门不顾（看）D尊君在不（同否）去后乃至（才）6下面下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A“期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行，交待了故事的起因。B陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友，“友人”致歉后，陈元方喜不自禁，头也不回走进屋内。C“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态神化，不仅使文章语言生动形象，同时也表明客人是一个知错能改的人。D这个故事表明守信对于处世立身的重要性，劝告人们要做一个守信之人。第卷 非选择题 （共104
5、分）得分评卷人二、积累与运用（23分）7阅读文段，完成文后各题。（共4分）为整治“中国式过马路”的交通乱象，安岳警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路的问题（A），保障了非机动车（B），行人出行的安全。（1）上文第句有语病：应将 改为 （2）上文第句有一处标点使用有误，应将 处的 改为 8名著阅读。（4分）下面的一段话节选自西游记第五十九回，读后回答问题：裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休
6、。“裙钗”指的是 。她因何“为子怀仇恨泼猴”?请简述缘由（30字左右)9综合性学习。（6分）一天中午休息的时候，甲同学在教室里练字，乙同学看到后，说：“现在电脑这么普及，打字又快又好看，何必费时费力去练字。”甲同学说：“电脑再普及，也不能完全替代手写，我觉得能写出一手好字很酷，花点时间练习，太有必要了。”（1）依据上述材料，甲乙两位同学就什么问题展开讨论？请你用简洁的语言概括。（不超过15个字）（3分）（2）你支持哪一种看法，说说你的理由。(3分，80字左右）10读下面这首诗回答后边的题。（3分）丰乐亭游春欧阳修绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。【注释】此诗作于庆
7、历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭：在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。（1）诗的开头两句写了哪些景物？表现了丰乐亭景色什么特点？（2分） （2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（1分） 11在下面横线上填入正确的句子（6分，每小题1分）（1）酬乐天扬州初逢席上见赠中喻含新事物终究取代旧事物的哲理诗句是： ， 。 （2）送杜少府之任蜀州一诗的颈联是 ， （3）常建题破山寺后禅院一诗中有四个字成了后来中国园林艺术、文学艺术的美学追求，蕴含这一美学追求的两句诗是： ， （4）论语六则中写学思要结合的句子是： ， 。（5）不畏浮云遮望眼， 。（6）宝剑锋从磨砺出， 。得分评卷人三
8、、阅读（31分）（一）转角遇到爱（12分）黄昏，居民楼下陆陆续续聚集了不少老人，一边摇着扇子纳凉，一边说说话唠唠嗑儿，十分热闹。老人都是这里的住户。这是个老小区，楼房都是6层的，没电梯，住在上面的老人，上下楼就很不方便。以前，经常能看到住在楼上的老人，手里拎着个小椅子下楼。椅子除了来到楼下坐坐外，主要的功能还是上楼回家的时候用，爬一层，放下椅子，坐一会，喘口气，养足了劲，再爬一层。有的住在楼上的老人嫌费事，干脆不下楼了，成了宅老。不知道从哪天开始，3楼的转角处，放了一把椅子，以为是谁忘记拿回家了，但很多天过去了，椅子一直在，显然，椅子是谁特地放那儿的。上下楼的老人，爬楼梯累了，走到3楼转角处，
9、正好在椅子上坐一坐，歇歇脚。3楼转角处的椅子，成了楼上老人的中转站。下楼的老人，慢慢多起来了。不久，5楼、4楼、2楼的转角处，也都分别放了一把椅子。有的是木椅子，有的是竹椅子，2楼放的竟然是一张小型的旧沙发。没有人知道是谁放的，也许是哪位住在楼上的老人，也可能是某个家有老人的年轻后生。有什么关系呢。转角处的这几把旧椅子，给上下楼的老人，带来了很大的方便，纵使是住在最高的6楼的老人，现在也敢下楼来了。楼下有一小片开阔地，那是老人们聚集的地方。楼梯转角处的椅子，成了这幢老居民楼的一道风景。可是，问题也暴露出来了。老楼房，楼梯本来就窄，又放了把椅子，上下楼就有点碍手碍脚，特别是搬动大一点的家具物什的
10、时候。某天，一位住在4楼的中年男人想出了一个办法，不知道从哪弄来了一把可以折叠收起的椅子，然后，在拐角处的墙壁上，钻了几个眼，将折叠椅安装了上去。需要坐的时候，将椅子放平，贴墙而坐，不需要的时候，就将椅子再靠墙折叠起来。一点不碍事。折叠椅受到了老人们更加热烈的欢迎。一位做小生意的居民，自告奋勇拿出了一笔经费，又购置了3把这样的折叠椅，将2楼以上转角处的椅子都换上。老人们开心极了，上下楼再也不那么艰难了。除了可以每天下楼，和老伙伴们见见面，聊聊天以外，最让他们开心的是，他们甚至可以邀请以前的老朋友，上自己的家里做做客了。并且，他们在发出邀请的时候，不忘叮嘱老朋友一声，楼梯口都有一把折叠椅，可以坐
11、下来喘口气，不着急啊。这是发生在我所居住的杭州城的故事，这幢老式居民楼转角处的椅子，成为一道亮丽的风景，让附近居民楼里的老人们艳羡不已，不过，别急啊，据说，政府已经拨出专款，在所有老居民楼里推广。转角处的一把椅子，让我们感受到了对老人的关爱和温暖。有时候，爱就这么简单。 12结合全文，说说本文以“转角处的爱”为题有何好处？（2分） 13通读全文，概括出事件的经过。（2分）起因：住在楼上的老人们嫌拎着小椅子下楼费事，干脆不下楼了，成了宅老。经过： 结果：老人们开心极了，可以每天下楼和老伙伴们见面、聊天，甚至可以邀请以前的老朋友到家里做客。14从文章结构的角度考虑，请具体说说第段的作用。（3分）
12、15结合语境，体会加点词语的表达效果。（3分）一位做小生意的居民，自告奋勇拿出了一笔经费，又购置了3把这样的折叠椅，将2楼以上转角处的椅子都换上。 16请具体谈谈你对文章第段内容的理解。（2分） （二）生机勃勃的太阳花（10分）一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵，单辨、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围
13、在花圃跟前欣赏起来。从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们认为，太阳花经久不衰，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。但看得多了，才注意到，一朵太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光太短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批新的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆了这样一个
14、开花的全过程，可以在人注视之下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。这新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因为这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神饱满，不遗余力。尽管一朵太阳花，生命那么短促，但整体上它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，它们已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。太阳花
15、的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊!17依据第段内容，填写下表。（2分）时 间花的状态日出前日出后即刻开放，开大开圆日落时18指出下面句子中加点词的表达效果。（2分）在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。 19第段写太阳花的美丽时，是如何进行正面描写和侧面描写的? （4分）正面描写： 侧面描写： 20文中的太阳花给了你怎样的人生启迪?（2分） （三）（9分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝
16、，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”21解释下列加点词语（2分）（1）略无阙处（ ）（2）乘奔御风（ ）（3）林寒涧肃（ ）（4）属引凄异（ ）22翻译下面句子。 （4分）（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 （2）清荣峻茂，良多趣味。 23从全文看，最后一段引用渔者歌谣的作用是什么？（3分） 得分评卷人四、作文（50分）24生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术
17、形象，神秘的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，砰然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神点点滴滴，都如同清纯的甘露滋润心田。什么是滋养你心灵的甘露呢？请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。要求：写一篇记叙文，中心明确、内容具体；600字以上，文中不得出现真实的人名、校名；在记叙中适当穿插议论和抒情；书写规范，卷面整洁。题目：200400600安岳县20142015学年度第一学期期末教学质量监测义务教育七年级语文参考答案及评分标准一、选择题（16分）1B（3分）2C（3分）3D（2分）4D（2分）5C（3分）6B（3分）二、积累与运用（23分）7（共
18、4分）（1）将“整治并排查”改为“排查并整治”（2分）（2）将B处的“，”改为“、”（2分）8（4分）“裙钗”指的是罗刹女（铁扇公主）。（1分）她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作善财童子，母子分离，所以她要“为子怀仇恨泼猴”。（3分）9（6分）（1）（3分）电脑普及的今天，是否还需练字？ （2）（3分）示例1：电脑虽已普及，练字不可偏废。中国字本身就是一种艺术，中国书法在世界享有盛名，作为一个中国人，练好中国字是很有必要的；电脑再普及，都无法替代手写，例如签名一定是手写。 示例2：练字费时费力，已无必要。现在几乎所有的文字稿都是打印稿，手写的
19、实用价值越来越小，况且人的时间和精力是有限的，何必下此功夫，让钟情于书法的艺术家们将中国字发扬光大吧。 10（3分）（1）绿树 山鸟 晴风 落花；（1分）生机盎然，明媚的特点。（1分）（2）表达了诗人热爱自然、珍惜春天的思想感情（1分）11（6分，每小题1分，错、漏字，该小题不得分）（1）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（2）海内存知己，天涯若比邻。（3）曲径通幽处，禅房花木深。（4）学而不思则罔，思而不学则殆。（5）自缘身在最高层。（6）梅花香自苦寒来。三、阅读（31分）（一）（12分）12（2分）题目点明了文章的主旨（1分），设置悬念，富有趣味性（激发读者阅读兴趣）（1分）。13.（2分）
20、经过：居民们为了方便老人下楼，在楼梯转角处都放了椅子（1分），后来为了不影响其他人上下楼的便利改放折叠椅，受到了老人们的热烈欢迎（1分）。14（3分）作用是承上启下（或过渡）（1分），既承接上文居民们为了方便老人们上下楼，在楼梯转角处都放了椅子（1分），又开启下文，为了不影响其他人上下楼的便利，又改放折叠椅（1分）。（作用说明必须具体）15（3分）“自靠奋勇“写出了做小生意的居民对这项工作的热心主动（热情主动、积极主动）（1分），也写出了他做公益时的慷慨大方（1分），从而突出了他对老人们的关爱之情（1分）。（紧扣“热心主动”、“慷慨大方”、“关爱之情”的要点作答，语言顺畅即可，3分）16（2分
21、）第段点明了文章主要关爱老人，给老人以温暖的中心（1分），又告诉人们奉献爱心其实很简单，就是要从身边的小事做起（1分）。（二）（10分）17（2分）包裹严紧（1分）；花瓣收缩（1分）18（2分）“闪”字形象生动写出了太阳花一见阳光即刻开放、艳丽夺目的特点（1分），表现了作者的惊叹（1分）。19（4分）正面描写：从形态、色彩及变化等方面进行多角度描写；用拟人比喻等修辞手法进行形象生动描写。（2分）侧面描写：写最不爱花的人也被深深吸引，以衬托（或突出）太阳花的美丽。（2分）20（2分）努力实现自己的价值；珍惜时间；团结互助；找准适合自己的位置等。（三）（9分）21（2分，每小题0.5分）（1）断缺
22、 （2）奔驰的快马 （3）寂静 （4）连缀 连续22（4分，每小题2分）（1）到了夏天，江水漫上山丘，顺流而下逆流而上的路都被阻绝（2分）。（2）水清，树荣，山高，草茂，的确是趣味无穷（2分）。23（3分）进一步突出三峡山高水长的特点（1分），同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛（2分）。四、作文（50分）作文等级评分标准一等(4030)二等(2920)三等(1910)四等(90)基础等级40分切合题意中心突出内容充实感情真挚结构严谨语言流畅字体美观符合文体要求符合题意中心明确内容较充实感情真实结构完整语言通顺字体端正大体符合文体要求基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实结构基本完整语言基本通
23、顺字体清楚基本符合文体要求偏离题意中心不明或立意不当没什么内容感情不真实结构混乱语言不通顺，语病多，字迹难辨不符合文体要求发展等级10分深刻透彻生动形象有创新有文采对事物认识较为深刻，能揭示一定的道理，有一定的启发性。能用多种表达方式，记叙生动，论述充分，说明清楚明白，有一定的意境。构思新巧，材料新鲜，见解新颖，有一定的个性特征。用词生动，词语较丰富，能用多种修辞手法，有一定的意蕴。说明基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。发展等级评分，依据4个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。缺题目扣2分；每2个错别字扣1分，重复的不计；限扣5分；不足字数，每少50个字扣1分。
