1、第7课时 商中间或末尾有0的除法（1）探究新知探究新知8 86 63 3 （）2 2 个个新知探究新知探究8 80 03 30 0 (个个)新知探究新知探究8 80 04 40 00 09 90 00 0除以任何不是除以任何不是0 0的数都等于的数都等于0 0。0 0除以除以任何不是任何不是0 0的数都等于的数都等于0 0。新知探究新知探究9 9 星光小学星光小学306306名男生表演团体操，每名男生表演团体操，每3 3人托起人托起一个火炬，一共需要多少个火炬？一个火炬，一共需要多少个火炬？3063063 3（）新知探究新知探究9 93063063 3（）3 3100100300300新知探究
2、新知探究9 93063063 3（）102102个个6 60 03 33 31 13 30 0该商几？该商几？0 00 06 66 62 20 0可以不写吗？可以不写吗？1 10 02 23 33 30 06 6答：一共需要答：一共需要102102个火炬。个火炬。方法小结方法小结商中间有商中间有0 0的除法的计算方法：被除数的的除法的计算方法：被除数的中间有中间有0 0，并且前一位计算后没有余数时，并且前一位计算后没有余数时，要在这一位上商要在这一位上商0 0占位。占位。先说说商是几位数，再计算。先说说商是几位数，再计算。0 08 84 44 41 14 48 82 28 80 00 00 0
3、0 0可以不写吗？可以不写吗？0 08 84 44 41 14 48 82 28 80 00 0试 一 试试 一 试试 一 试试 一 试先说说商是几位数，再计算。先说说商是几位数，再计算。0 05 53 35 57 75 50 00 00 00 03 30 05 53 35 57 75 50 00 03 3方法小结方法小结商末尾有商末尾有0 0的除法的计算方法：除到被的除法的计算方法：除到被除数的十位正好除尽，个位上是除数的十位正好除尽，个位上是0 0，就，就可以直接在个位上商可以直接在个位上商0 0占位，这一步的占位，这一步的具体计算过程可以省略不写。具体计算过程可以省略不写。想想做做想想做
4、做1 1.0 02 20 00 07 70 00 05 50 02 2.4 40 08 84 42 28 80 04 44 41 10 00 06 68 82 24 48 86 63 36 60 00 00 05 57 75 51 15 55 55 52 20 00 02 25 5想想做做想想做做想想做做想想做做3 3.用竖式计算，并验算。用竖式计算，并验算。6 60 09 93 33 39 90 06 66 62 20 09069063 33023028008005 51601600 00 08 85 51 15 50 06 63 30 00 03 30 0想想做做想想做做6206202 2
5、3103100 02 26 62 23 36 62 21 10 00 02 28408406 61401400 04 48 86 61 16 64 44 42 20 00 02 24 43 3.用竖式计算，并验算。用竖式计算，并验算。想想做做想想做做4 4.下面每个图形各条边的长度都相等，它们都下面每个图形各条边的长度都相等，它们都 是用一根长是用一根长360360厘米的细绳围成的。说说各图厘米的细绳围成的。说说各图 形的名称，并分别求出它们每条边的长度。形的名称，并分别求出它们每条边的长度。120120厘米厘米9090厘米厘米6060厘米厘米想想做做想想做做5 5.6056053 32012
6、01（套）（套）22（米）（米）答：答：605605米步最多能做米步最多能做201201套。套。课堂总结课堂总结通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业第8课时 商中间或末尾有0的除法（2）复习导入复习导入2 20 04 42 22 24 40 02 22 21 10 00 08 84 42 22 24 48 84 48 80 00 0新知探究新知探究1010星光小学星光小学432432名女生表演团体操，每名女生表演团体操，每4 4人人托起一个花环，一共需
7、要多少个花环？托起一个花环，一共需要多少个花环？4324324 4（）新知探究新知探究10104324324 4（）先估一估，商是几位数？先估一估，商是几位数？4 4100100400400新知探究新知探究10104324324 4（）108108个个2 23 34 44 41 14 43 30 00 02 22 28 80 0不够除，商的十位应该不够除，商的十位应该是多少？是多少？答：一共需要答：一共需要108108个花环。个花环。3 33 32 23 34 44 41 14 40 02 22 28 80 03 33 3试 一 试试 一 试先说说商是几位数，再计算。先说说商是几位数，再计算。
8、1 16 63 33 31 13 32 26 60 01 16 62 25 52 25 52 25 50 02 25 5知识小结知识小结在除法算式中，不够商在除法算式中，不够商1 1要商要商0 0占位。占位。想想做做想想做做1 1.2 21 13 33 31 13 30 02 22 24 40 01 11 16 69 94 47 74 47 70 06 69 91 10 08 82 24 48 80 01 10 02 2.用竖式计算，并验算。用竖式计算，并验算。0 02 28 84 42 28 80 00 00 05 50 08208204 4 2052052 22 26 63 36 69 9
9、7 70 06366369 9 7067066 66 63 3验算略验算略想想做做想想做做想想做做想想做做3 34 48 87 71 17 72 24 44 40 03 38438437 7120312031 11 1验算略验算略想想做做想想做做3 3.（1 1）李大爷收获了）李大爷收获了648648个个 柚子。每柚子。每6 6个装一盒，个装一盒，可以装多少盒？可以装多少盒？6486486 6108108（盒）（盒）答：每答：每6 6个装一盒，可以装个装一盒，可以装108108盒。盒。想想做做想想做做3 3.（2 2）李大爷收获了）李大爷收获了648648个个 柚子。每柚子。每8 8个装一盒，个装一盒，可以装多少盒？可以装多少盒？6486488 88181（盒）（盒）答：每答：每8 8个装一盒，可以装个装一盒，可以装8181盒。盒。想想做做想想做做4 4.3 3只蜻蜓只蜻蜓3 3小时一共捕捉了小时一共捕捉了318318只蚊子。只蚊子。3183183 3106106（只）（只）答：这些蜻蜓平均每小时捕捉答：这些蜻蜓平均每小时捕捉106106只蚊子。只蚊子。课堂总结课堂总结通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业
