1、新人教版三年级下册数学第五单元面积新人教版三年级下册数学第五单元面积认认 识识 面面 积积 想一想，打扫卫生时，如果两个同想一想，打扫卫生时，如果两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗，谁先学用同样的速度擦黑板、擦国旗，谁先完成？为什么？完成？为什么？擦国旗的同学先擦国旗的同学先完成，因为黑板完成，因为黑板面比国旗面大。面比国旗面大。一、一、情境引入，初步认识面积情境引入，初步认识面积 生活中很多物体都有面，它们生活中很多物体都有面，它们是否也有大小呢？请同桌互相找一是否也有大小呢？请同桌互相找一找，摸一摸，比一比。找，摸一摸，比一比。一、一、情境引入，初步认识面积情境引入，初步认识面积说说下面物
2、体的面积说说下面物体的面积课桌面课桌面文具盒盖的表面文具盒盖的表面凳子表面凳子表面直尺的表面直尺的表面课桌面的大小就是课桌面的大小就是课桌面的课桌面的面积面积凳子表面的大小就是凳子表面的大小就是凳子表面的凳子表面的面积面积文具盒盖表面的大小就是文具盒盖表面的大小就是文具盒盖的文具盒盖的面积面积直尺表面的大小就是直尺表面的大小就是直尺表面的直尺表面的面积面积封闭图形封闭图形没有面积没有面积比比哪个图形的面积大？她说对了吗比比哪个图形的面积大？她说对了吗?图形比图形图形比图形的面积大的面积大 物体表面有大有小，以前认识的长方形、物体表面有大有小，以前认识的长方形、正方形、三角形、圆等封闭图形，是不
3、是也正方形、三角形、圆等封闭图形，是不是也有大小呢？有大小呢？正方形这个面的大小就是正方形正方形这个面的大小就是正方形的面积；三角形这个面的大小就的面积；三角形这个面的大小就是三角形的面积是三角形的面积 一、一、初步认识面积初步认识面积谁来说说他们的面积。谁来说说他们的面积。摸摸字典的封面和侧面，说说摸摸字典的封面和侧面，说说哪一个面的面积比较小。哪一个面的面积比较小。一、一、情境引入，初步认识面积情境引入，初步认识面积一、一、情境引入，初步认识面积情境引入，初步认识面积数学书封面面积的大小是否有变化？数学书封面面积的大小是否有变化？一、一、情境引入，初步认识面积情境引入，初步认识面积 物体的
4、表面或封闭图形的大小，物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的就是它们的面积面积。中国地图中国地图下面是从中国地图上描下来的两个省的图形。下面是从中国地图上描下来的两个省的图形。你能看出哪个省的面积比较大吗？你能看出哪个省的面积比较大吗？湖南省湖南省台湾台湾二、比较面积大小，发展度量意识二、比较面积大小，发展度量意识下列哪个图形大？下列哪个图形大？A AB图形大图形大B二、比较面积大小，发展度量意识二、比较面积大小，发展度量意识看不出哪个面积大。看不出哪个面积大。下面两个图形，哪个面积大？下面两个图形，哪个面积大？观察观察重叠重叠用重叠的方法也比较不用重叠的方法也比较不出来，怎么办呢？出来，怎么
5、办呢？二、比较面积大小，发展度量意识二、比较面积大小，发展度量意识我选我选 作单位来量。作单位来量。二、比较面积大小，发展度量意识二、比较面积大小，发展度量意识我选我选 作单位来量。作单位来量。二、比较面积大小，发展度量意识二、比较面积大小，发展度量意识二、比较面积大小，发展度量意识二、比较面积大小，发展度量意识蓝色的长方形大。我选我选 作单位来量。作单位来量。用哪种图形作面积单位最合适？为什么？用哪种图形作面积单位最合适？为什么？我选我选 作单位来量。作单位来量。我选我选 作单位来量。作单位来量。我选我选 作单位来量。作单位来量。二、比较面积大小，发展度量意识二、比较面积大小，发展度量意识1
6、234567891012345678910下面方格中哪个图形面积大？为什么？一样大一样大三三、应用所学，感受单位价值应用所学，感受单位价值 先用红笔描出每个图形的一周，再涂先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示出它们的面积。色表示出它们的面积。三三、应用所学，感受单位价值应用所学，感受单位价值 先用红笔描出每个图形的一周，再涂先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示出它们的面积。色表示出它们的面积。三三、应用所学，感受单位价值应用所学，感受单位价值 四川省四川省 河南省河南省 北京市北京市 下面是从同一幅中国地图上描出的下面是从同一幅中国地图上描出的三个省（直辖市）的平面图，比较这三三个省（直辖市）的平面图，比较这三个省的面积大小。个省的面积大小。一、一、情境引入，初步认识面积情境引入，初步认识面积下面三个图形中，哪个面积大？哪个面下面三个图形中，哪个面积大？哪个面积小？（每个积小？（每个代表代表1平方厘米。平方厘米。）最小最小最大最大下面三个图形中，哪个面积大？哪个面下面三个图形中，哪个面积大？哪个面积小？（每个积小？（每个代表代表1平方厘米。平方厘米。）8平方厘米平方厘米10平方厘米平方厘米9平方厘米平方厘米 下面图形的面积各是多少？下面图形的面积各是多少？个个 个个 个个151627三三、应用所学，感受单位价值应用所学，感受单位价值
