1、念奴娇赤壁怀古永遇乐京口北固亭怀古教案及练习二. 教学目的：|感受苏词的豪放风格(兼拓：婉约词风)；理解烘托映衬，虚实相济的写作特点；培养对意|境的感受、分析能力；诗词吟诵；体会辛弃疾与苏轼豪放词风的异同。|理解文中用典的作用，体味作者借古事抒发出的抗金救国，收复中原的热切愿望及|愿望不能实现的苦闷心情，以及对统治者屈辱求和，用人不当的愤慨。三. |教学设想：指导如何把握意境、分析对比、归纳感悟风格|特点。四. 教学时数：23五. 教学过程：赤壁怀古（一）导入：播放三国演义主题曲滚滚长江东逝水叶振棠-三国演义滚滚长江东|逝水 / 浪花淘尽英雄 /是非成败转头空 / 青山依|旧在 / 几度夕阳红
2、 / 白发渔樵江楮上 / 惯看秋月春风 /| 一壶浊酒喜相逢 / 古今多少事 / 都付笑谈中文学常识：1. 复习回顾苏轼相关文学常识，背诵赤壁赋。2. 念奴娇赤壁怀古念奴是唐代天宝年|间著名的歌妓，调也因此得名。它有双调，有平韵、仄韵两体，仄体有100字，|较为常用，平韵用者较少。此词牌高亢，适合抒情。“赤壁怀古”是题目。与内容相关|。这首词是苏轼贬官为黄州（现在湖北省黄冈县）团练副使时游|赤壁时所作。（二）学习研读1. 齐读正音。2. 诗歌鉴赏：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。浪，喻时光。苏轼劈头一句，非常有气势。江，直接用一个“大|”字来修饰，有一种横空而来的磅礴气势。如此的气势、如此的磅
3、礴，让我|想起了李白的一句，写黄河的，“黄河之水天上来，奔流到海不复回|”。把倾注不尽的长江与名高累世的历史人物联系起来，布置了一个极为广阔而悠|久的空间和时间背景。它既使人们看到大江的汹涌奔腾，又使人想见风流人|物的气概，更可体味到作者兀立江岸凭吊胜地、|才人所诱发的起伏激荡的心潮，气魄极大，笔力非凡。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。在长江这里，自古出现过许多威武雄壮的战争故|事。在开始寻找英雄们遗迹的时候，词人终于找到了他心中最景仰的英雄|“周郎”。但他在这里却先埋下一笔，暂时不展开写，引起悬念。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。作者写赤壁时，为了写岩石的陡峭，就夸张为“穿空”； 为了写江涛
4、汹涌、浪花怒卷，就夸张为“千堆雪”， 寥寥数笔便勾勒出赤壁的壮丽景色。江山如画，一时多少豪杰。用此|句感叹语轻轻结住，将江山之胜和怀古之情融合为|一体。这样的景物描写，读罢使人止不住内心的激荡，颇有“天风|海雨迫人”之感。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。（1）周瑜指挥赤壁之战时，年纪很轻。（2）以美女衬托英雄，更表明他当时春风得意。（3）小乔|的姐姐大乔是孙权的妻子，所以周瑜和孙权外看是君臣之别，内观|则是连襟之亲。周瑜能够取得孙权的绝对信任，这是他能|够建功立业的一个重要条件。羽扇纶巾，谈笑间，墙橹灰飞烟灭。赤壁|之战对吴军来说，是一场以弱胜强的战斗，而作为吴军|统帅的周瑜不仅没有丝毫的
5、胆怯，反而从容闲雅，谈笑之间，就把敌方的战|船烧成灰烬。这种指挥镇定的风度何等令人生敬！作者这样称颂周瑜，表明他也渴望能|像周瑜一样为自己的国家建立丰功伟业。故国神游，多情应笑我，早生华发。作者的情绪不断变化，由欣|赏山河之美到赞赏追慕英雄豪杰，作者渴望建功立业，的理想很明|显地透露出来，词意至此，已经达到高潮。但这些都是“神游”，眼前现实却是“我”|的“多情”,“早生华发”。人生如梦，一尊还酹江月。苏轼|是我国文学史上的唐宋八大家之一。苏轼从36岁起，就开始过贬谪的生活。|因反对王安石变法，他第一次出判杭州，44岁时再贬黄|州。1085年宋宪宗时，司马光为相，一度奉召回朝|。章敦为相时，苏轼
6、因坚持他的见解，被贬广东惠州。北宋哲宗|绍圣四年（1097年）再次被贬海南岛昌化军（贬所在今儋州市中和镇）。“人生|如梦”是作者在遭受压抑情况下的自我安慰之语，但他并|没有想到要及时行乐。他的“一尊还酹江月”不过是要向“江月|”倾诉壮志难酬的苦闷。纵观全词，可以说豪放中略见苍凉，而苍|凉只是豪放的补充，二者并不矛盾。3. 问题研讨：a. 豪放风格的体现（拍电影用什么镜头，比|较“一江春水向东流”的风格）？b. 为什么“一时多少豪杰”独写周瑜不写曹操？c. 赤壁之战以少胜多，与史是否一致？|(历史真实与文学真实？文脱胎于史，又高于史|)d. 是否与苏风格冲突？（乐观平和、旷达）e. 把“风流人物
7、”换成“英雄人物”，觉得可以不可以？“风流人物”就是“英雄人物”，都是杰出的、有成就的人物。f. “三国|周郎赤壁”周郎？周瑜？“遥想公瑾当年，小乔初嫁了”， “公瑾”|？“周郎”？公瑾是字，这里带着尊敬的态|度去写。再用“周郎”就与前面重复了。g. 词下阕为什么写小乔？初嫁/出嫁？|新婚燕尔！这里就突出强调小乔的年轻，刚刚嫁给周瑜，周瑜还在度蜜月呢！|如果用“出嫁”，那就体现不出是小乔，而是老乔了。可是，我要告诉大家，这里，苏|轼是真的“错”了，在指挥赤壁之战的时候，小乔并不是刚刚嫁|给周瑜，而是已经嫁给周瑜十年了。赤壁之战是建安十三年发生，而小乔嫁给周瑜|是建安三年。已经真的不是小乔，的确
8、是老乔了。苏轼这里是故意为错，有意|如此去写。大家是否忘了开头我提的4个字，为什么苏轼偏偏用“风流人物”，而|不用“英雄人物”。“风流人物”须得有儿女情长。正如刚才同学所说|，懂得感情，懂得爱情，他不仅仅是勇武有力。“风流人物”不但|要有武胆，还得要有柔肠。如果说，美女陪衬英雄，也不能说错。|所以，苏轼这里故意把建安十三年的赤壁之战，跟十年前的周瑜的燕尔新婚放|在一块来写，突出自己所敬佩所向往的周瑜“风流人物”那“儿女情长”的一面。|“雄姿英发”描写的是风流人物的一面，即英雄气概的一|面。“羽扇纶巾”实际不是武将的装扮，而是文臣的装扮。既能武，又能文。苏轼心|目中所敬仰、所向往的，就是要做周瑜
9、那样的刚柔相济、文武双全的“风|流人物”！毛泽东的沁园春雪，里面有“数风流人物，还看|今朝”。有一定的政治意义，是指才能出众、品格超群、对历史发展有巨大影响的杰|出人物。武略，文韬。h. “故国神游，多情应笑我，早生华发。人|生如梦，一尊还酹江月。”学术界争论:“樯橹”有的版本作“强虏”，哪个更好？ |“故国神游”，“神游者”是谁？周瑜还是苏轼？“多情应笑我”，这句怎么理解？存在两种理解：一种理解是，“应笑我多情”，即苏轼在人生|失意、人生低潮、年华老大的时候，还怀想什么|“风流人物”，太多情了，也就是说，是苏轼“多情”。第二种理解|是，“多情应笑”后面应当是逗号，“我”应当归属下面，形|成“
10、我早生华发”。“多情”实际是“多情人”，“多|情人”指的是“周瑜”。 京口北固亭怀古（一）导入：东坡词豪放，有铁板铜琶之称，看下面对联：铁板铜琶继东坡 高唱大江东去美芹悲黍冀南宋 莫随鸿雁南飞该对联写的是谁？写了哪两方面的内容？辛诗的豪放风格,与东坡齐名；对南宋朝廷的一片忠诚|；同样一首怀古词，一起学习。背景：辛弃疾(1140-1207)，字幼安|，号稼轩，南宋杰出的爱国诗人，山东历城人。其词题材广泛，风格以豪放为主，|与苏轼接近，世称“苏辛”。辛词充满了誓复中原|的爱国思想感情。著有稼轩词，又名稼轩长短句。本词作于宋宁宗开禧元|年(1205年)秋天，辛弃疾已66岁。其时宰|相韩侂胄独揽朝政，
11、高谈伐金而不作实际准备，继续过着奢靡荒淫的生|活。闲废已久的辛弃疾于前一年被起用，这年春又受命知镇|江府，出防要地京口（今镇江）。表面看来，朝廷对|他似乎很重视，实际上只是利用他那主战派元|老的招牌作号召而已。但辛弃疾仍想以自己的风烛残年为国立功，故到任后，他积极为|军事进攻作准备，同时又对韩侂胄的轻敌冒进感到忧心忡忡。怀着这样复杂|的心情，辛弃疾登上此楼，面对着破碎的山河，感慨着历史的兴亡，忧虑着|复杂的形势，百感交集，写下了此词。怀念英雄，表现收复失地的决心（二）赏读：千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。 （英雄业绩）怀念古人，表现北伐决心舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。 斜阳草树，寻常巷陌，人
12、道寄奴曾住。想当年、金戈铁马，气吞万里如虎。 （精锐部队） 诗人登亭远眺，看到了什么景物？千古江山 舞榭歌台 孙权（英雄 风流）斜阳草树 寻常巷陌 刘裕（气吞万里如虎）上阕：歌颂迨慕英雄及其功勋业绩，|感叹“时无英雄”。 这一段借孙权和刘裕两个历史上英雄人物事迹隐约讽刺|南宋政权的无能，表达自己抗敌救国的热情。下阕：借刘义隆，廉颇的故事，抒发|对南宋王朝的愤懑，以及自己抗金救国，恢复中原的热切愿望和希望不能实|现的苦闷。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。 （草率）（落得）宋|文帝刘义隆不能继承父亲刘裕的功业，好大喜功，以致北|伐惨败，国势一蹶不振。宋书王玄谟传：“玄谟每陈|北侵之策，上（宋文帝
13、）谓殷景仁曰：闻玄谟陈说，使人有封狼居胥意。|”元嘉27年，王玄谟北伐失败，后魏的军队乘胜追到长江边，声称要|渡江。都城震恐，内外戒严。宋文帝登烽火楼北望，对北伐|表示了忏悔。宋书 索虏传：元嘉八年上（宋文帝）以滑台陷|没，乃作诗曰：“惆怅惧迁逝，北顾涕交流。”狼居胥，山名，今内蒙古境内|。史记 霍去病传：元狩四（119 ）年，霍去病追击匈奴至狼|居胥，封山（筑土为坛一祭山神，记念胜利）而还。今者对照|，不堪回首。以史为鉴，告诫韩侂胄伐金必须做好准备，不能草率从事。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。 （不堪 哪堪）可堪回首，忆烽火岁月 用佛狸祠典 抒身世之慨 叹朝廷无能 悲百姓松懈追忆自己当年南
14、归途经扬州所见惨象，|描述瓜步山周围人们生活的情景。“四十三年”三句，说辛弃疾在京口北固亭|北望中原，记得四十三年前自己正在战火弥漫的扬州以北|地区参加抗金斗争。后来渡淮南归，原想凭籍国力，|恢复中原，没有想到南宋朝廷昏聩无能，使他英雄无|用武之地。如今自己已成老年，壮志依然难酬，追思往事，不胜身世之感！“佛狸祠下”|三句。从上文缅怀往事回到眼前现实。“佛狸祠”是北|魏太武帝拓拔焘追击王玄谟的军队时在长江北岸瓜步山建造的行宫。当地老百姓年|年在佛狸祠下迎神赛会，很是热闹。作者写佛狸祠一幕景象，表达什么心情？（作|者的心情是沉重的，表达了自己的隐忧：如今江北各地沦陷已久，不迅速谋求恢复|，民俗就
15、安于异族统治，忘记了自己是宋室臣民。表示对南宋政府不图恢复中原的不满。|）佛狸祠下，一片神鸦社鼓！廉颇是战国时赵国名将。因被人陷害，跑到魏国|去。后来秦国攻打赵国，赵王派使者去探望他，看他还能不能替赵国|出力。廉颇本来也很想被赵王召见，效命疆场，击破强秦，使赵国能强盛|起来。他在赵国使者面前，“一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可|用。”但结果赵使还报赵王说：“廉将军虽老，尚善|饭；然与臣坐顷之，三遗矢矣。”（见史记廉颇蔺相如列传|）于是赵王以为他老了，便不再起用。以廉颇事做结，表|达了作者怎样的感情？自我感慨，不忘为国效力 明|烈士暮年壮心不已之志 抒报国无门壮志难酬之愤| 凭谁问、廉颇老矣
16、，尚能饭否？ （1）这首诗表现|了作者对英雄业绩的向往，有着抗金救国、恢复失地的抱负以及不|能实现的苦闷；也表现了对南宋统治者屈辱求和、苟且偏安的卑劣行径的讽刺|和不满，以及对韩侂胄的警告。这首词借“怀古”赞扬孙权、刘裕的抗敌业绩，|批评南宋当政者仓促北伐的冒险行动，表达自己的|积极抗金，恢复中原统一国家的热切愿望。运用典故，十分恰当，是它的|一大艺术特色。（2）写孙权和刘裕一略一详，为什么？（写出刘裕出身|贫寒，却能建功立业，更表现了“事在人为”的道理；更表现词人对|英雄的仰慕。在当时韩侂胄急于北伐的现实中，辛弃疾|对刘裕的歌颂不仅是向往他的英雄业绩，还含有“如果碰到刘裕这样的国君，他的正|
17、确战略意图就能被采用”的意思。（三）引导学生找出词中的对比，并体会其作用（1）英雄业绩与可悲现实对比：针对南宋的萎靡不振。 （2）刘裕“气吞万里如虎”与刘义隆“赢得仓皇北顾”对比：提出历|史的经验教训，指出今日应有的做法。（3）四十三年前的“烽火扬州路”与眼|下的“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”对比：抒发忧国伤时的感慨。（这些对比使词义|更加丰富曲折，感情更加委婉强烈，形象更加鲜明生动） （四）拓展|念奴娇?赤壁怀古与永遇乐?京口北固亭怀古|都是借咏怀历史抒发感情，讨论这两首词的异同。（内容的异同，还要|领会苏辛这两位豪放派代表词人风格上的异同） 1、相同点：结构上均为“地点+怀古” 意境上均为雄浑
18、壮阔 主旨上均为把古喻今 2、不同点：（|1）念奴娇?赤壁怀古上阕中，用“千古风流人物”、“三国周郎|赤壁”和“一时多少豪杰”从景中逐层托出人物，为下阕的议论作好铺垫；永遇|乐京口北固亭怀古上阕写景中就含有议论，下阕议论之中也有写景|的地方。（2）议论涉及的问题不同，深度不同。苏轼词作纵横决荡，议论能上以|形而上的层面，思索宇宙人生的终极意义；辛弃疾的词作扣紧现实，借咏史谈|自己的战略见解，表现自己的爱国情怀。（3）苏词多铺叙显得开阔明朗，旷达乐|观；辛词用事多，层层转折，显得隐晦。 【模拟试题】一、基础训练1、下列加点字注音正确一项是（ ）A、玉砌（q） 凝噎（y） 暮霭（i）B、纶巾（ln
19、） 樯橹（l） 举酒属客（sh）C、玉簟（tn） 舞榭（xi） 荠（j）麦D、戌（sh）角 黍（ch）离 豆蔻（ku）2、下列词语中没有错别字的一组是（ ）A、商推 变幻莫测 食不裹腹 世务者为俊杰B、炒股 蓬荜生辉 众口烁金 画虎不成反类犬C、亵渎 恍然大悟 有恃无恐 金玉其外，败絮其中D、座落 声名鹊起 毋庸置疑 破罐子破甩3、下列句中加点词解释正确的一项是（ ）A、羽扇纶巾（红丝带做成的头巾）樯橹灰飞烟灭（此处借指刘备的水军）B、一尊还酹江月（把酒喝掉以示祭奠）舞榭歌台（台子）C、寻常巷陌（田间的道路，泛指街道）早生华发（花白的头发）D、可堪回首（不能忍受）金戈铁马（指精锐的部队）4、填
20、空：（1）苏轼，字_|_,号_，四川眉山人，北宋文学家，其父_|_、弟_都有文名，父子三人号称“三苏”。都在|唐宋八大家之列，他的词突破了音律的束缚，开|拓了词的领域，开_的词风，|著有_、_等。|（2）辛弃疾，字_，号_|_，历城人，辛弃疾与_齐名，世称苏辛，被|誉为南宋杰出的爱国词人。著有词集_|_。二、文本阅读1、选择题（1）阅读念奴娇赤壁怀古，完成该题。念奴娇 赤壁怀古苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒|西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多|少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。|故国神游，多情应笑我，
21、早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。对词作中语句的解读，不确切的一项是（ ）A、“大江东去，浪淘尽，千|古风流人物。”词的开篇，既显示出诗人的|广阔视野：它不仅描绘出大江非凡的气势，且囊括了许多古代威|武雄壮的战争故事。B、“故垒西边三国周郎赤壁。”诗人直抒|胸臆由于对古代英雄的神往，而启步去追寻他们的足迹；且将|“赤壁”冠以“周郎”，则暗示出，他所思慕的英雄乃是周郎！C、“小乔初嫁”这|一情节入词，不仅在于要表现英雄美人璧合珠联|，表现周瑜的雄姿英发；更在于揭示周瑜同孙权的密切关系，从|而表现孙权对周瑜的信赖有加。透过诗句看背后，则隐含着诗人|不被信任，不被重用的叹息。D、“人生如梦，一尊还酹
22、江|月。”发出“人生如梦”的感慨，正是内心苦闷和哀伤的|外露。然而，可贵的是，诗人并未由此而消沉、颓废、及时行乐；|相反，他以酒祭江，所表达的正是对英雄的缅怀|和景仰。（2）阅读永遇乐京口北固亭怀古，完成该题。永遇乐 京口北固亭怀古辛弃疾千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被|雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁|马,气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十|三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问：廉颇老矣，|尚能饭否？对词中表现“怀古”的诗句所作的解读，不确切的一项是（ ）A|、“英雄无觅孙仲谋处。”按传统的理解，句意
23、是：|“无处寻找孙仲谋那样的人物了”；若依据创新观点，则可|理解成：像我这样的英雄，却找不到孙仲谋这样敢于抗击强敌|的国君。B、“寻常巷陌，人道寄奴曾住。”昔日的“舞榭歌台”早|已荡然无存，而“斜阳草树”辉映下的刘裕故居，却|吸引了诗人的注意力。于是生发了类比联想：自己同刘裕一样均来自北方，|刘裕竟成了南朝宋武帝，自己又何尝不能建立霸|业？C、“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。”汉大将霍去病追击|匈奴至狼居胥山，封坛祭祀山神庆祝胜利而返。南朝宋文帝草率出|兵北伐，幻想像汉朝那样，却落得北望敌兵而仓皇失措的结局；诗人用此典故，意在|劝谏汲取张浚仓猝北伐兵败之教训。D、“凭谁问：廉颇老矣，尚能|
24、饭否？”这既是“词眼”，又是全词的高潮。至此，诗人忠义之心和盘托出！尽管忧|愤难抑，但66岁的诗人那种为国杀虏的浩然正气却腾涌而出，跃然纸上。2、问答鉴赏题：（1）“大江东去，浪淘尽，千古风流人物|。”这句词在全词中有什么作用？（2）“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。|”描绘出一幅什么样的画面？（3）词中周瑜的形象有什么特点？在对周瑜形|象的刻画中，作者寄寓了什么感情？（4）“人生如梦，一尊还酹江月”表现了作者怎样的人生态度？（5）在永遇乐京口北固亭怀古中用了几处典故，|分别是哪几个，抒发了词人什么感情？（6）赏析“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。”一句。三、应用题阅读下面一首词，然后回答问题。
25、青玉案 元夕辛弃疾东风夜放花千树，更吹落，星如雨，宝马|雕车香满路。风箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿|雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，|那人却在，灯火阑珊处。1、梁启超评这首词|说：“白怜幽独，伤心人别有怀抱。”“幽独”在这首词中是怎样表现出来|的？简要陈述词人在这首词中寄寓了自己怎样的怀抱？2、从内容或表现手法上比较鉴赏下列诗文。海上明月共潮生。（张若虚）海上生明月，天涯共此时。（张九龄）人生代代无穷已，江月年年只相似。（张若虚）哀吾生之须臾，羡长江之无穷。（苏轼） 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。（张若虚）相看两不厌，只有敬亭山。（李白）3、将念奴娇赤壁怀古译成现
26、代诗。【试题答案】一、1、AB：纶巾读gun 举酒属客 读zhC：玉簟读din D：黍离 读sh2、C A：世识B：烁铄D：座坐 甩摔3、CA纶巾指青丝带做成的头巾，樯橹借指曹操的水军B酹是指把酒洒在地上以示祭奠。榭是指台上的房子。D堪是指忍受。4、（1）子瞻 东坡居|士 苏洵 苏辙 豪放派东坡全集、东坡乐府（2）幼安 稼轩居士 苏轼 稼轩长短句二、1、（1）B （2）B2、|（1）“大江东去”是赤壁之战的衬景，“浪|淘尽，千古风流人物”是“怀古”的点题。这一句泛写作者凭高远眺|，所见所感，是全词起兴之笔，词一开头就浓缩了浩瀚的时空，把江水、浪花、千|古风流人物融成一片，创造了一个旷远、深沉的
27、意境，为“周郎”出场造成声势。（|2）乱石壁立，高耸入云，怒涛澎湃，雪浪千送。这首词正面描写赤壁江山胜景勾|勒古战场景象。先写江岸，后写江水。“乱”写群峰壁立，山崖陡峭；“穿空”形容山高|耸入云的动势，“惊”字拟人，写巨浪声势；“拍”写江涛|力度，拍击江岸，澎湃有声；“卷”写雪浪汹涌，形象|真切；“千堆雪”，运用借喻描绘浪花千层，绘形|绘色，蔚为壮观。 （3）周瑜儒将风流，从容潇洒，指挥若定。诗人赞颂周瑜非凡的|胆略，意在抒发自己年将半百而功业无成的感慨。（4）一般认|为结尾消极，但诗人未想到隐退或表现及时行乐。|诗人只是以“人生如梦”自慰，并不甘于消极。他遥想当年，感叹|壮志难酬，表现他不忘
28、世情的精神。（5）英雄无觅孙仲谋处：怀念英雄，表现收复失地的理想。人道寄奴曾往：怀念古人，表现北伐决心。烽火扬州路，佛狸祠下：今昔对照，不堪回首。元嘉草草，封狼居胥：借古讽今，批评草率出兵。凭谁问：廉颇老矣：自发感慨，不忘为国效力。（6）“舞榭歌台，风流总被|雨打风吹去”这一句的意思是，孙权的风流余韵现已不复存在，“舞榭歌台”是承平气象|的象征，孙权处在群雄纷争的年代而吴国能出现承平气象|，是因为他能确保自己国土不受外敌侵犯。“风流”指孙权英才大略及其建树，这|里引用为孙权的遗迹。“雨打风吹”指的是历史的风雨，自孙权以后，京口一|带屡遭涂炭，已将近千年，当年孙权风流余韵已荡然无存。词人慨叹眼前
29、景象，|也就表明了他既崇拜孙权，又为当前时局担忧，忠义之心更如日月。三、1、通过|寻找一个孤高、淡泊、独在“灯阑珊处”的女子，表现了词人内心的孤独、|寂寞，词中寄寓了词人政治上（或生活上或事业上）|失意的苦闷心情，表达了不愿跟统治者（或时俗|、当权者）同流合污的思想感情。2、答案前句写明月在奔涌的潮|水中升起，赋予了明月与潮水以活泼的生命，动中显|静；后句写明月升临夜空，月光如泻，俯照大海，意境雄浑，静中显动|。 前者虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓废|与绝望，而是缘于对人生的追求与热爱；后者仅停留在感叹宇宙永恒，人生短暂方面。 |都是用了拟人写法，前者是说月光有着对思妇的怜悯|之情，徘徊不忍去；后者表达了诗人与敬亭山深厚的感情。3、略
