1、一、选择题1What would you like for breakfast? Id like _.Atomato noodleBtomato noodlesCtomatoes noodleDtomatoes noodles2Some _went to Japan to help when they knew that many _ lost their homes in the earthquake.AGermen; JapaneseBFrenchmen; JapanesesCGermans; Japanese3There_some water in the bottle.AisBamCa
2、reDbe4Tom likes soccer.What club can he join?He can join the _ club.AsportBmusicCsportsDswimming5Peter would like a bowl of _noodles.Atomato and eggBtomato and eggsCtomatoes and eggsDtomatoes and egg6What is your _, Lingling?I really enjoy reading _ stories at night.Ainterests; interestingBinterests
3、; interestCinterest; interestingDinteresting; interest7The computer is _.AAmys and LilysBAmy and LilyCAmys and LilyDAmy and Lilys8I guess _bikes are yellow. They have many things in the same color.ALucys and LilysBLucy and LilysCLucy and LilyDLucys and Lily9Kate, what do you have _ dinner?I have som
4、e_, And I like them very much.A/; chicken Bfor; chickenC/; vegetablesDfor; vegetables10I to be popular in school, but now I get attention everywhere I go.Awasnt used; manyBdidnt use; tons ofCused not; many11The milk shake tastes good .How do you make it?Its easy, just follow the_.AdiscussionsBinstru
5、ctionsCresolutionsDdirections12Doyouknowallthe namesinyourclass,MrKing?No,onlypartofthem.AstudentBstudentsCstudentsDstudents13Some bananas _ in the bag. Some mutton _ on the table.Aare; areBis; isCare; isDis; are14These days, more and more kids have problems with their sight. They should do eye_and
6、take_every day.Aexercises; exercisesBexercises, exerciseCexercise. exercisesDexercise, exercise15One of the _ was late for the game yesterday.AplaysBplayerCplayingDplayers16I want to buy _.Aa breadBsome breadsCtwo piece of breadDtwo bags of bread17Do you like apples?Yes, I do. But my son likes _.Ato
7、matosBtomatoesCtomatoDbanana18(2017甘肃白银、武威7)“It depends on my _ decision.” the mother said and looked at her two sons.AchildrenBchildrensCchildDchilds19Lets wish the food festival .AsucceedBsuccessCsuccessful20Whatre these_English?They are_.Aat; knifesBin; knivesCin, knifes21_he_big_?ADoes; has; foo
8、tBDoes; have; feetCDo; have; foots22This zebra is an _ animal. It lives in _ now.AAfrica; AfricaBAfrican; AfricaCAfrica; AfricanDAfrican; African23Learning English in a classroom is important, but using English in real _ will improve skills greatly.AconditionsBsituationsCeventsDpositions24Mary, plea
9、se get some _for me.AorangeBpearCtomato25She _ her_every evening at home.Adoes；homeworkBdoes；homeworksCdo；homeworkDdo；homeworks【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1B解析：B【解析】句意：你早饭想吃什么？我想吃西红柿面条。本题考查名词。Noodles面条，通常使用复数形式，可排除A、C选项；英语中名词作定语一般使用单数，可排除D选项，故正确答案是B。点睛：名词作定语，相当于形容词，故只能使用单数。但是man/woman作定语时，其单复数与所修饰词保持一致。
10、Sport作定语时只能使用复数形式。2C解析：C【解析】【分析】【详解】句意：一些德国人得知许多日本人在地震中失去了家园，便前往日本帮忙。考查名词辨析。Germen形式错误，German的复数形式为Germans；Frenchmen法国人（Frenchman的复数）；Germans德国人（German的复数）；Japanese日本，日本人；Japaneses表述错误，Japanese单复同形。分析第一处可知，此处表示“某国人”，其前有Some修饰，所以用其复数形式，排除A；分析第二处可知，此处表示“日本人”，其前有many修饰，所以用其复数形式，又因为Japanese的复数形式也是Japane
11、se。故选C。3A解析：A【解析】【分析】【详解】句意：在瓶子里有一些水。考查be动词的用法。There be句型表示某处有某物，be动词的形式由名词的形式决定；名词water水是不可数名词，所以只能用is修饰。故选A。4C解析：C【解析】【详解】句意：汤姆喜欢足球。他能参加什么俱乐部？他可以加入游泳俱乐部。考查名词辨析。sport运动；单数； music音乐；sports运动，复数； swimming游泳。根据上文“Tom likes soccer.”可知下文是“加入体育俱乐部”。sport运动，作定语必须用复数。the sports club运动俱乐部。根据题意，故选C。5A解析：A【解析
12、】【详解】句意：彼得想要一碗番茄炒蛋面。考查名词的数。此处名词作定语修饰其后名词noodles，通常名词作定语时用单数，故选A。【点睛】通常名词作定语时，表示被修饰词的用途，该用作定语的名词用单数，表示复数时只变被修饰词为复数，如：an apple tree, two apple trees。只有被woman或man修饰时，变复数要前后都变，如：a man teacher, some men teachers。6C解析：C【解析】【详解】句意：玲玲，你的兴趣是什么？我真的喜欢在晚上读令人感兴趣的故事。考查可数名词及形容词作定语。interest兴趣；interesting令人感兴趣的。根据答句
13、中“I really enjoy reading _ stories at night.”可知推出问句问的是兴趣，再由be动词is可知your后接名词单数形式interest；stories前要用形容词作定语，用interesting符合题意。故选C。7D解析：D【解析】【分析】【详解】句意：这台计算机是艾米和莉莉的。本题考查名词所有格。Amys and Lilys艾米的和莉莉的，两个人各自的电脑，这里的主语是单数，不符合语境。故排除。Amy and Lily艾米和莉莉，指人，不符合语境。Amys and Lily艾米的和莉莉，不符合语法； Amy and Lilys艾米和莉莉共同的。根据th
14、e computer可知，这是一台电脑，因此是两个人共同拥有的，故选D。8A解析：A【解析】【分析】【详解】句意：我猜露西和莉莉的自行车是黄色的。他们有很多颜色相同的东西。考查名词所有格，根据谓语动词“are”可知这里应该指的是他们各自所拥有的自行车，所以应该用Lucys and Lilys来表示，故选A。【点睛】在英语中有些名词可以加“s ”来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如：a teachers book.名词所有格的规则如下：1） 单数名词词尾加“s”，复数名词词尾没有s，也要加“s”，如the boys bag 男孩的书包，mens room 男厕所.2） 若名
15、词已有复数词尾-s 。只加“”。如：the workers struggle工人的斗争.3） 凡不能加“s”的名词，都可以用“名词+of +名词”的结构来表示所有关系，如：the title of the song 歌的名字.4） 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词,如：the barbers 理发店.5） 如果两个名词并列，并且分别有s，则表示“分别有”；只有一个s，则表示共有 如：Johns and Marys room（两间）John and Marys room（一间）6） 复合名词或短语，s 加在最后一个词的词尾. 如：a month or
16、twos absence9D解析：D【解析】【分析】【详解】句意：凯特，你晚饭吃了什么？我吃了些蔬菜。我很喜欢蔬菜。考查介词和名词。have sth. for dinner晚饭吃，所以第一空需要填写介词for；第二空根据后面的them可知前面需要填写可数名词复数，chicken鸡肉，不可数，vegetables蔬菜，可数名词复数，故选D。10B解析：B【解析】【分析】【详解】句意：我过去在学校不受欢迎，但现在我走到哪里都受到很多关注。考查used to的否定及修饰不可数名词的词的用法。分析第一处可知，此处表示“过去不”，即used to的否定形式，可用didnt use to或used not
17、 to表示，排除A。many许多，修饰可数名词；tons of许多，即可修饰可数名词也可修饰不可数名词。分析第二处可知，此处修饰的是不可数名词attention，所以不能用many修饰。故选B。【点睛】used to，翻译为“过去常常”，否定形式可用didnt use to或used not to表示。11B解析：B【解析】【分析】【详解】句意：奶昔的味道很好，你是怎么做的？这很容易，只要按照操作指南去做。考查名词辨析。discussions商讨；instructions指示； 操作指南；用法说明；resolutions解决；directions方向。根据上句How do you make i
18、t？可知是询问制作奶昔的方法，推测答语应是按照操作指南去做。故选B。12D解析：D【解析】【分析】【详解】句意：金老师，你知道你们班所有学生的名字吗？不，只有一部分。考查名词所有格。此处有names名词，表示“姓名”，可知前面填写形容词或者名词修饰names。根据句意，此处填写“学生们的”。根据“names”可知，是复数形式，所以学生也应该用复数。students 表示“学生们的”，故选D。【点睛】名词所有格是在名词后加“s”来表示所有关系。主要的使用方法如下：1）单数名词词尾加“s”，复数名词词尾没“s”，也要加“s”。2）名词已有复数词尾“s”，只加“ ”。3）凡不能加“s”的名词，也可以
19、用“名词+of +名词”的结构来表示所有关系。4）在表示店铺的名字或某人的家时，名词所有格的后面可以省略名词，通常前要加the。5）如果两个名词并列，并且分别有“s”，则表示“分别有”；只有一个“s”，则表示“共有”。6）复合名词或短语的“s”加在最后一个名词的词尾。如本题符合第2）条规则，表示“学生们的”，就用“students”。答题时可以运用排除法，逐个筛选，选出正确答案。13C解析：C【解析】【分析】【详解】句意：袋子里有一些香蕉。一些羊肉在桌子上。考查系动词辨析题。some一些，后接复数名词或不可数名词。bananas是复数形式，系词需用are；mutton是不可数名词，系词需用is
20、；根据句意语境，可知选D。14B解析：B【解析】【分析】【详解】句意：如今，越来越多的孩子有视力问题。他们应该每天做眼保健操以及锻炼身体。考查名词的可数和不可数。exercise可作可数名词，表示“（保持健康或培养技能的）一套动作，训练活动，练习”，do eye exercises意为“做眼保健操”，其中exercise是可数名词，有复数形式；exercise可作不可数名词，表示“（身体或脑力的）活动，锻炼，运动”，take exercise意为“锻炼身体”，其中exercise是不可数名词，没有复数形式。故选B。【点睛】exercise可作不可数名词，意为“体育锻炼”，例如：Walking
21、and running are all healthy forms of exercise. 散步和跑步是有益健康的运动方式。 exercise也可作可数名词，意为“体操，运动”例如：We do morning exercises every day. 我们每天做早操。也可意为“（作业）练习”，例如：We do English exercises to help us learn good English. 我们要做英文练习帮助我们学好英语。也意为“操练，演习”，例如：military exercises军事操练。15D解析：D【解析】【分析】【详解】句意：昨天一位运动员比赛迟到了。考查“on
22、e of the+名词复数”的用法。plays动词三单；player名词单数；playing动名词；players名词复数。分析句子可知，此处构成“one of the+名词复数”结构，翻译为“之一”。故选D。16D解析：D【解析】【分析】【详解】句意：我想要买两袋面包。考查不可数名词。bread面包，是不可数名词，排除A和B，不可数名词用量词修饰，当大于1时，量词用复数，排除C，故选D。17B解析：B【解析】【分析】【详解】句意你喜欢苹果吗？是的，我喜欢。但是我儿子喜欢西红柿。考查名词单复数变化。tomatos西红柿，错误形式；tomatoes西红柿，复数形式；tomato西红柿，单数形式；
23、banana香蕉；根据句意理解及前句的apples可知，这里表达的是喜欢某一类水果，所以这里应该用复数形式表达，所以这里排除C/D选项，而英语中“西红柿”的复数需要加es，所以只有B选项是正确的，故选B。【点睛】英语中以o结尾的名词变复数的规律要记住。一般情况下加s，但是有一些词是需要加es的，有一个口诀是：黑人(Negro)英雄(hero)爱吃西红柿(tomato)和土豆(potato)；常用的这四个词以o结尾复数一定要加es，做题时要注意。18B解析：B【解析】句意：妈妈看了看她的两个儿子说：“它取决于我孩子们的意见。”children孩子们，是名词child的复数形式；childrens
24、是复数名词的所有格形式；child孩子，单数；childs单数名词的所有格形式。根据句意her two sons可知，这里有两个孩子，应用复数形式，排除C和D。复数名词children的名词所有格形式是直接在其后面直接加s，childrens表示“孩子们的”，修饰后面的名词decision， 故选B。点睛：1.名词所有格及其用法。一般在词尾加s。以-s或-es结尾的复数名词只加；不规则复数名词在词尾加s，如childrens。两者或两者以上共同所有，把s加在最后的名词上；表示各自拥有某件东西时，每个名词都要用所有格形式。表示时间、距离、国家、城市、团体、机构等无生命东西的名词，也可以加“s”来
25、构成所有格。2. some much, a lot of 等与不可数名词连用，表示大概的数量。表示不可数名词的确切的数量，我们可以在其前面加上表示单位的量词。如：a piece of , a cup of , two bowls of等表示确切数量的词。19B解析：B【解析】【分析】【详解】句意：让我们预祝美食节圆满成功。考查wish的用法和词意。succeed成功，动词；success成功，名词；successful成功的，形容词。句中的wish后接双宾语表示祝愿。即：wish sb. sth.因此后面应该用名词。故选B。20B解析：B【解析】【分析】【详解】句意：这些用英语怎么说？它们是刀
26、子。考查介词和名词复数。at在；in在里面；knives刀子，knife的复数形式。根据介词短语“in English”用英语。可知第一个空填介词“in”；根据选项以及空格前的“are”，可知第二个空格要用复数形式。以f/fe结尾的单数名词，其复数形式一般变化规则是：把f或者fe变成v，再加es。knife是以fe结尾的单词，符合这一规则，故第二个空格应填knife的复数形式knives。故选B。【点睛】根据常用的短语有时可以快读排除选项，从而加快我们的解题速度。比如本题，结合介词短语in English，可以快速排除选项A。结合答语中的are，可知第二个空格要填复数形式，根据knife是一个
27、以fe结尾的单词，知道它的复数形式变化规则把fe变成v，然后再加es。我们就可以得知答案B。21B解析：B【解析】【分析】【详解】句意：他的脚大吗？考查一般疑问句和名词复数。根据选项以及主语是he（第三人称单数），可知第一个空格要用does来提问；根据does是助动词，其后要跟动词原形，根据这一点，可排除答案A。结合题意和选项，可知句子说的意思是：他的脚大吗？这里的脚，肯定是两只脚，故用复数。foot的复数形式是feet。故选B。22B解析：B【解析】【分析】【详解】句意：这匹斑马是非洲的动物，它现在住在非洲。考查名词及形容词的用法。Africa非洲。名词；African非洲的，形容词。第一空
28、后有名词，所以应该用形容词，第二空在介词之后应该用表示国家的名词。故选B。23B解析：B【解析】【详解】句意：在教室里学习英语是很重要的，但是在真实的情况中使用英语将大大提高技能。考查名词词义辨析。A. conditions条件，天气等状况；B. situations形势，情况；C. events事件；D. positions位置；根据句意及选项可知，“在真实的情况中使用英语将大大提高技能”，现实中多运用，选B更合适。24A解析：A【解析】【分析】【详解】句意：玛丽，请给我拿些橙汁来。考查名词辨析，A. orange Cn.橙子&Un.橙汁；B. pear Cn.梨子；C. tomato Cn.西红柿。观察句子some修饰可数名词复数或者不可数名词，故选A。25A解析：A【解析】【分析】【详解】句意：她每天晚上在家做她的家庭作业。考查主谓一致和名词的数。does助动词的三单形式；do助动词的原形；homework家庭作业，不可数名词。根据主语she是第三人称单数，所以后面的助动词要用三单形式；又因homework是不可数名词，没有复数形式，故选A。
