1、Lesson 4 Have a Try 【主题与课时】【主题与课时】 北师大版小学英语 （三年级起点）五年级下册 Unit 9 Day and Night 第 4 课时 【对应单元学习目标】【对应单元学习目标】 4. 借助图片,阅读小语篇，完成图片信息的阅读与转换，逐步养成按意群阅读的习惯，渗透根据 提示寻找相关内容的阅读方法。 【课时学习目标】【课时学习目标】 1.通过学唱歌谣，感受英语歌谣的韵律美；通过创编歌谣，体验创编带来 的乐趣。 2.在小组活动中自创情景，运用 Do you.every day? Yes, I always./ No, I sometimes/.采访朋友，用 He/S
2、he always/often.表达活动时间及频率，提升学习和 完成任务的能力。 3.通过看图，预测，提问并解决初读故事；通过勾画出活动，圈出时间，画出时间等方式结合图 片进一步读懂短文，逐步形成阅读能力和技巧。 4. 运用 I always/. get up/. at 7:00/.描述自己的日常生活，提升综合语言的运用能力。 【课时评价任务】【课时评价任务】 1. Task1 PO1 2. Task2 DO2 3. Task3 DO3 4. Task4 D04 【资源建议资源建议】 本单元的话题是 Day and Night。三年级也初步接触了十以内数字以及四年级对百以内的数字 学习对该课有
3、一定的铺垫。五年级七、八单元对活动及时间进行了学习，本单元 Get ready 和前三 课时已经进一步学习了对时间的询问， 对频率副词有一定的接触。 本课时主要运用感受歌曲韵律， 小组对话采访，小短文阅读以及对自己一天的描述，能逐步建构运用频率表达一日活动。如果进 一步学习， 可以读绘本故事： I Can Tell Time , Bath time for Biscuit ； 也可以找： What time is it ? 趣配音。 2 【学习过程】【学习过程】 Task1 LetTask1 Lets chant.s chant. 1. Lets chant: PO1 2. Work in 4
4、(创编歌谣) D01 When do you.? When do you.? At. at. I always/ often/. do. 3. Show time.DO1 Task 2 Lets Find Out 1. Watch and think .(观看对话，想想自己要怎么说。 ） （P02 ） Do you . every day ? Yes ,I always . No,I sometimes/often/never . 2. Ask and answer ,then write down .根据对话情况填写 You 和 Friend 1 P38 . （DO2） 3. Introdu
5、ce about your friends. (P02) He/She is my friend , xxx . He/She always/ sometimes/often/never . (注意动词的形式：注意动词的形式： has reads helps watches ) 3 Task3 Lets Read . 1. What can you see? - I can see. 2. Look at the picture: what do you want to know? 3. Work in groups:Read and find out . 4. Answer the ques
6、tions . 5. Work in groups. Draw lines under the activities. Circle the time . Draw the time. 6. Check . 7.Talk about the pictures one by one . 8.Read the story. 9.Retell the story. 10.Talk about the title. Task 4 Lets say 1,Listen and think . My Day It is Tuesday . I have a great day. I always get u
7、p at 7:00 in the morning. I often have class at 9:30 in the morning.I often have lunch at12:00 at noon. I never exercise at 3:50 in the afternoon.I sometimes get home at 6:00 in the afternoon.I sometimes sleep at 10:00 in the evening. 7:00 9:30 12:00 3:50 6:00 10:00 4 2.Talk about your day. My Day 【
8、检测与作业】【检测与作业】 1. Read P38 3 times. 2. Write down your day. 【学后反思】【学后反思】 1. 我会唱韵律。 2. 学习的句型会联系生活实际运用。 3. 我会介绍我的日常生活。 4. 此次课用到了以下哪些阅读方法 （可多选） A.划 B. 画 C. 圈 D.图文结合 F. 其他： get up have breakfast read books help Mom play with friend play games play football listen to music watch TV watch a film play sports do homework go to the park go to the zoo have lunch have dinner have music class go swimming take a walk go to bed
