1、主题班会设计方案策划人姓名： 二零XX年XX月XX日学会感恩主题班会设计寄语：全部人的人生，都有圆有缺有满有空，这是你不能选择的。但是你可以选择看人生的角度，多看人生的圆满，然后带着一颗欢快感恩的心去面对人生的不圆满。-邰丽华地 点：六班级教室班主任：陈玉玲主持人：王家鹏 石乐萌参与者：六班级全体同学及班主任活动背景：依据目前绝大多数同学为独生子女、自我意识较强这一特点，强调要让他们学会对自己所拥有享受的一切怀有感谢之情特殊重要。只有先懂得感恩，才会懂得关爱和回报。在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感
2、谢，虔诚地祈求上帝连续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财宝以及我们每天享受着的空气阳光水源，都应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快欢快乐地活在世界上，谁说不是一种命运的赏赐，我们还会时常去埋怨命运给自己的不幸和不公正吗活动目的：感恩，来自于心理的满足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。对父母心存感恩，由于他们赐予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我
3、们在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，由于他们用学问武装我们的头脑，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。对兄弟姐妹心存感恩，由于他们让我在这尘世间不再孤独，让我知道有人可以和我血脉相连。对伴侣心存感恩，由于他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依靠，看到希望和阳光。感谢曾关怀过我的人，他们用暖暖的心灯让我发觉生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我关怀的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份和善连续。感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互敬重，有利于良好的人际关系的建立。感恩，使人少些埋怨，少些仇恨，少些对抗，多些宽厚，多些友善，多些欢快，使人有乐观的人生观，有健康的心态，能够善待他
4、人的误会与错误。拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生布满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸，才能从容地面对一切思想上的是是非非，才能带来他人对自己的敬重与感谢。“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，假如人与人之间缺乏感恩之心，必定会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应当学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。由于，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得敬重他人。对他人的关怀时时怀有感谢之心，感恩训练让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的欢快的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今
5、后自己也应当这样做，这就给孩子一种行为上的示意，让他们从小知道爱别人、关怀别人。感恩父母演讲稿有关感恩的漂亮句子关于感恩的名言名句设计思路：依据目前绝大多数同学为独生子女、自我意识较强这一特点，强调要让他们学会对自己所拥有享受的一切怀有感谢之情特殊重要。只有先懂得感恩，才会懂得关爱和回报。“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，假如人与人之间缺乏感恩之心，必定会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应当学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。由于，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得敬重他人。对他人的关怀时时怀有感
6、谢之心，感恩训练让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的欢快的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应当这样做，这就给孩子一种行为上的示意，让他们从小知道爱别人、关怀别人。在整个主题班会过程中我们会以多种艺术形式让同学们体会亲情友情的重要性，也协作让同学互动参与的争辩环节，让他们自己谈谈对感恩的体验和感悟。最终在班主任的寄语声中，让同学的精神再一次升华。主题班会流程：1、班主任讲话导入班会主题2、诗朗诵感恩父母的爱3、诗朗诵感谢您，老师4、讲故事感恩他人5、班主任总结6、主持人领演，全班同学一起表演感恩的心主题班会过程：班主任讲话：我们沐浴着爱的阳光成长，我们滋润着
7、人间的真情长大。我们差不多都已经习惯了接受别人的关爱与关怀，并且认为这是理所应当的。每年11月的最终一个星期四是感恩节。在美国感恩节是一个地地道道的国定假日。在这天。具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们过去一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，并虔诚地祈求上帝来年连续赐福给他们。那么在一个这样特殊的日子里你会想到些什么呢课前，我们让同学们搜集了一些关于感恩方面的资料，现在请大家来说一说自己收集到的资料请几个同学谈谈资料，谈感受。准时总结(课件出示感恩父母、老师、)思考：什么叫感恩你应当对什么人进行感恩同学任凭发言老师总结：课件出示：小结没有阳光，就没有日子的温馨;没有雨露，就没有五谷的丰登;
8、没有水源，就没有生命;没有亲情、友情，那么这世界将是一片孤独的黑暗。正由于有人施恩，有人报恩，我们的生活才变得鸟语花香。现在就让我们怀着一颗感谢的心走入今日的活动主题感恩。请主持人上场。王家鹏：各位老师，各位同学大家好。六班级学会感恩 主题班会现在开头。石乐萌：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最松软的地方，他们愿用自己的一生去爱你;王家鹏：有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报 那就是父母的爱石乐萌：从父母那儿，我们索取了许多许多，对他们的培育之恩，我们又回报了多少羔羊跪乳、乌鸦反哺，中华儿女自古以孝为先。王家鹏：今日，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的
9、那片天空，看一看父母为我们付出的点点滴滴。两位同学将为我们献上一篇朗诵感恩父母的爱让我们来听听他们的心声。感恩父母的爱女：是您 将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎是您领我熟识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温和您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄集中男：假如我是风筝您就是拉动风筝的线假如我是一条船您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情她柔柔如水 轻轻如烟肤浅如海 恩重如山(合)鲜花可以枯萎 沧海可变桑田但父母的爱 却永久留在我们的心间石乐萌：要感谢父母，是他们给了我们生命和幸福的生活。王家鹏：我们还应当感谢老师，在人生道路上老师永久是那盏最亮的指路灯。千言万语都说不完我们对老
10、师的感谢(合)：“老师，您就像辛勤的园丁，我们就是可爱的花朵;老师，您就像蜡烛，点燃自己照亮别人”请欣赏诗朗诵：感谢您，老师感谢您，老师女：是谁，播下万古远点的梦幻男：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿合：是您，我们敬重的老师!女：您将青春融入滴滴烛泪，登记了人类永久的赞美。流淌的汗水和心血啊，在校内里希望浇灌。男：您用青春写出无悔的人生。您用真情谱写最壮丽的诗篇;合：您的爱，我们永久也报答不完，让我们深深地向您鞠一躬，真挚的说一句感谢您，老师!石乐萌：“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。同学们，刚才大家说了关于感恩父母，老师的话题。王家鹏：感恩不像我们想像的那么
11、遥不行及，它做起来很简洁。当他人向你投来友好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神;当得到他人关怀时，你要投去一个甜甜的微笑;当你受到他人鼓舞时，你要说声“感谢。”有这样一个故事：感恩他人一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺当，傍晚时他疲乏万分，饥饿难耐，无望地想放弃一切。走投无路的他敲开一扇门，希望仆人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去，从今对人生重新鼓起了士气。许多年后，他成了一位著名的外科大夫。一天，一位病情严峻的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺当地为妇女做完手术，救了她的命。无
12、意中，大夫发觉那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子!他准备悄悄地为她做点什么。始终为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字：手术费：一杯牛奶。那位从前的美丽的年轻女子没有看懂那几个字，她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而，这又有什么关系呢让感恩走进我们每个人的心灵吧!由于，感恩可以消解内心全部积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃，感恩是一种唱歌方式，感恩是一种处世哲感恩更是一种生活的大才智。懂得了感恩，学会了感恩，每个人便都会拥有无边的欢快和幸福。石乐萌、有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的王家鹏、有一种行为叫做感恩，做着
13、感恩的事的人是高尚的。石乐萌、古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报”。 感恩，不愿定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事。王家鹏、感恩是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢，是一种擅长发觉生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。石乐萌、学会“感恩”，就会懂得敬重他人，发觉自我价值;王家鹏、懂得感恩，就少了卑视，就会以公正的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，敬重每一份平凡一般的劳动，也更加敬重自己。主持人合：我们应当感谢伴侣，是他们为我们送来了真诚的友情;我们应当感谢他人，是他们的关爱让我们感觉到了生活的温和;我们应当感谢父母，是他们让我们幸福的生活;我们应当感谢老师
14、，是她们让我们变得聪慧而有才智。我们要感谢我们命运的恩人，是他们让我们的人生变得多姿多彩。下面我们请班主任讲话。班主任总结：漫长的人生是一场苦旅，学会感恩就会变得幸福。我们不仅要感谢父母，老师和生命中那些关怀过我们的人们，还要感谢我们生命旅途中患病到的全部幸与不幸。感谢损害过你的人，由于他磨炼了你的心态;感谢哄骗你的人，由于他增进了你的才智;感谢蔑视你的人，由于他觉醒了你的自尊;感谢那些绊到你的人，由于他强化了你的双腿;感谢遗弃你的人，由于他教会了你独立;凡事感谢，学会感谢，感谢一切使你成长的人。还要感谢我们脚下的每一寸土地，感谢我们生存的每一个空间，学会用感恩的心面对大千世界和云云众生，把爱
15、心传递给那些需要它的人们，我们的生活也会变得很幸福。主持人1、感谢班主任的总结。2感谢父母的培育之恩，1感谢老师的培育之恩。2感谢生活中他人对我们的关爱，(合)愿我们大家人人都学会感恩，时时感恩。全班齐唱感恩的心全体起立。伴随着漂亮而布满温情的旋律，主持人引领着全班同学用手语演绎着这则感恩的故事。全体请坐。主持人宣布： “六班级学会感恩 主题班会到此结束。主题班会设计方案 篇2 一、案例设计：1、训练活动内容：七色花找伴侣2、训练活动背景：一群六岁左右的孩子，离开了妈妈的怀抱，背着沉甸甸的书包，迈进学校的大门。学校的操场、教室、楼道一切的一切对于他们都是那么新奇，于是他们在操场、教室、楼道中时
16、常抑制不住心中的喜悦而奔跑一阵，喊叫一阵；在家里他们是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的心尖尖，至高无上的小皇帝、小公主，衣来伸手，饭来张口，甚至不会穿衣服，不会系鞋带面对这群天真稚嫩可爱而又“不法规”的孩子，我有一个设想：让孩子们在一年的时间内慢慢养成好习惯，成为有法规的孩子。3、训练对象进展基础：他们是六七岁的孩子，宠爱“代币”（各色花瓣），宠爱与小伙伴一比凹凸。4、训练活动目标：（1）培育目标：使同学在七色花的引导下，在“讲文明、爱学习，守纪律、爱熬炼、讲卫生、爱劳动、能自理”七个方面榜样的引导下，得到各色花瓣，养成好习惯。（2）进展目标：使同学在这一活动中，在得到花瓣的同时养成好习惯，为将来的学
17、习生活打下良好的基础。二、活动实录：主持人：伙伴们，坐好了。还记得上次主题班会吗？（记得）好！上次我们通过查找七色花主题班会知道了怎样做个好同学，那么今日七色花来到了我们中间，你们看，（七色花来到讲台前）请他们自我介绍。红花瓣：我是红花瓣，代表讲文明。橙花瓣：我是橙花瓣，代表爱学习。黄花瓣：我是黄花瓣，代表守纪律。绿花瓣：我是绿花瓣，代表爱熬炼。青花瓣：我是青花瓣，代表讲卫生。蓝花瓣：我是蓝花瓣，代表爱劳动。紫花瓣：我是紫花瓣，代表能自理。主持人：七个花瓣，向大家介绍完了，下面就由他们七个来主持吧！（宣布）七色花找伴侣主题班中队会现在开头。1、红花瓣：一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫，一个一个小
18、花瓣，组成美丽的七色花，我是一个红花瓣，要找讲文明的好同学，和它成为好伴侣，大家谁来关怀我？（举手提名）表演1：xxx见到老师有礼貌，主动问好，并且见到值周生也主动问好。红花瓣：xxx和xxx讲文明有礼貌，我把红色的花瓣送给他们。（感谢）希望大家都讲文明、讲礼貌，做个人人宠爱的好同学。2、橙花瓣：一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫，一个一个小花瓣，组成美丽的七色花。我是一个橙花瓣，要找爱学习的好同学xxx和xxx优秀得的多，我准备和他们成为好伴侣，我把红色的花瓣送给你们。（感谢）橙花瓣：我也希望大家都得到许多的优秀奖章，我情愿和很多很多的同学做伴侣。3、黄花瓣：一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫，一个
19、一个小花瓣，组成美丽的七色花。我是一个黄花瓣，哪个同学守纪律，我愿和它做伴侣，把这花瓣送给他，同学们呀说一说，谁能得到这花瓣？（举手提名）黄花瓣：我准备把这花瓣送给xxx和xxx，成为他们的好伴侣。我愿大家都向他俩学习，上课时做正直，守纪律，不乱动；下课时去操场做玩耍，不乱跑。下次我还要来，和很多很多的同学做伴侣。4、绿花瓣：一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫，一个一个小花瓣，组成美丽的七色花。绿色象征着很强的生命力，又是嫩芽的颜色，我们学校生就像一个个嫩芽，要有勃勃的生气，从小就要熬炼身体，把身体熬炼得棒棒的，长大才能做更多的事。你们说是不是？（是）xxx：绿花瓣，我每天都认真做操，动作用力不偷
20、懒，身体直立精神好，你愿找我做伴侣吗？绿花瓣；情愿，情愿我把绿色花瓣送给你，愿你连续努力去熬炼。xxx：绿花瓣，我乐观参加体育熬炼，跳绳竞赛的了第一名，你情愿找我做伴侣吗？绿花瓣：情愿，情愿。我把这绿色花瓣送给你们，愿你们下次运动会上再得第一，为班集体增光。5、青花瓣：一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫，一个一个小花瓣，组成美丽的七色花。我是一个青花瓣，现在我来找一找，哪个同学最干净，我要和他做伴侣，把青色的花瓣送给他。（走到下面看衣服、脖子、指甲）啊！我找到了xxx、xxx他俩的衣服大家看，多么干净又整齐；他俩的脖子大家瞧，洗得干净没有泥儿。他俩的指甲仔细看，又不长来又没泥儿。我把青色的花瓣送给
21、他们，和他们成为好伴侣。（感谢）我愿全体同学，每人都要讲卫生，这样才能不生病，从下就要讲卫生，养成好习惯，人人都宠爱。到那时我再来和很多很多的同学成为好伴侣。6、蓝花瓣：一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫，一个一个小花瓣，组成美丽的七色花。我是一个蓝花瓣，专找爱劳动的同学做伴侣。同学们细观看，谁平常最爱劳动，你们帮我找找看。（举手提名）对xxx、xxx同学最爱劳动，我把蓝色花瓣送给他们。（感谢）愿每个同学都向他们来学习：下课了，看到地上有纸屑，抓紧把它捡起来；看到桌椅不整齐，抓紧把它摆放好；看到黑板不干净，抓紧把它擦干净那样我们的教室会更干净更光明。我希望把蓝花瓣送给更多的同学。7、紫花瓣：一二三
22、四五六七，红橙黄绿青蓝紫，一个一个小花瓣，组成美丽的七色花。我是一个紫花瓣，我们要自理，不要再让爸爸妈妈帮我们做这做那，我们要自己的事自己做，做个能干的好孩子。平常，xxx、xxx、xxx同学整理学习用具最快、最整齐，我就把紫色的花瓣送给他们。我希望大家都努力自己的事自己做，做个能干的好同学，做个爸爸妈妈都宠爱的好孩子。主持人：请得到花瓣的同学走到前面把花瓣贴在黑板上。主持人：咦！七色花怎么变大了？七个花瓣：那是由于我们都找到了好伴侣。主持人：我希望有更多的同学在各个方面努力得到七色花成为好同学。（对七色花瓣）我信任你们会找到更多的伴侣的。班主任讲话：（略）主持人：我宣布七色花找伴侣主题班会结
23、束。主题班会设计方案 篇3 教学目标：1、通过读新闻、消防平安学问抢答等形式引起同学们对消防平安的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规章，知道发生火灾后应当怎样做，平常留意怎样预防火灾。教学重点提高消防平安的意识。教学难点：把握火场逃命的基本方法。课前预备：1、让同学们收集有关消防事故的新闻。2、了解一些基本的消防学问。教学过程：一、课前导入友爱的同学们，火是人类的伴侣，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，宽敞的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命和健康。失去把握的火还会成为一种具有很大破坏力的灾难。那应当怎样防火，救火呢？今日的班会，我们大
24、家就一起来争辩一下吧。二、读新闻让同学依据所收集的材料，一个人比划，一个人猜。玩耍意义：通过玩耍，让大家更进一步了解同学的特征，增进同学之间的感情。5、玩耍：青春味道玩耍介绍：每组派一名代表尝试酒醋盐糖等，做面部表情，让另外一组猜。最终主持人访谈表演者，说出在高一5班的与所尝东西相同味道的故事（酸甜苦辣）6、玩耍：爱拼才会赢玩耍介绍：每组派三人，用两脚捆绑，即三人两腿，看谁能最早拼好一五这个字，爱拼才会赢。玩耍意义：讲究团队合作，体现本班的团结协作精神，让同学在玩耍中增加集体荣誉感。7、送礼物8、访谈：话说咱们班内容：请出在12月、1月的小寿星，共同祝愿，祝福我们班。9、共唱：点蜡烛共同祝愿，
25、共唱心中的同一首歌.主题班会设计方案 篇8 一、活动目的：通过本次班会活动及相关的延长活动，使同学了解学校漂亮的环境来之不易，增加同学的爱校意识和奉献社会责任心，增加同学“爱我学校 美我学校”的意识，为学校的环境问题出谋献策，培育仆人翁意识；让同学明确校内环保的重要性，形成人人爱绿色校内、人人建设绿色校内的良好氛围。二、活动预备：1、确定主持人和表演人员。2、摘录有关环保的宣扬标语，诗歌。3、撰写“清洁环境 美化校内”倡议书。4、小品香蕉皮的故事。5、诗歌朗诵。三、活动过程：【男主持人】：每天，沐浴朝阳，满目绿意，我兴奋地走进校内；相伴夕阳，满心喜悦，我不舍的离开校内。我们傲慢，我们欢快，由于
26、我们拥有同一个幻想：建设一个美丽的绿色校内。【女主持人】：由于我们拥有共同的环境：我们爱我们美丽的校内。【男主持人】：一个校内就是一个家庭，需要我们共同的呵护。【女主持人】：这个家庭让我们一同成长，让我们携手共同创建更加美丽的校内。请信任：我努力，我欢快！【主持人合】：三班级二班的爱我校内 美我校内主题班会现在开头！让我们先来欣赏校内儿歌。你拍一，我拍一，课间文明做玩耍。你拍二，我拍二，拍手歌儿连成串。你拍三，我拍三，相互谦让不简洁。你拍四，我拍四，跳橡皮筋造房子。你拍五，我拍五，课前预备记清楚。你拍六，我拍六，讲究卫生不落后。你拍七，我拍七，追跑冲撞没道理。你拍八，我拍八，平安礼貌人人夸。你
27、拍九，我拍九，疼惜公物记心头。你拍十，我拍十，上课铃响进教室。【男主持人】：同学们，想象一下，夏天到来时，当你走在校内的小路上，闲逛在操场，行走在小花园，不知同学们对我们校内的环境印象如何？【女主持人】：下面就请几位同学来谈谈你对校内环境的评价。（预备演讲内容）【女主持人】：许多同学都谈了自己对校内环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。【男主持人】：目前，我校正在乐观创建“绿色校内”，在这创建活动中，学校也做了不少工作，不知大家知道吗？1、要求同学认真做好校内环境卫生的打扫工作。2、制订了一些有关环保的行为准则，如节水，节电等。3、各班组织开好环保班会课，让每个同学都来爱惜
28、环境，让我们的校内更美。【女主持人】：是啊，我校在努力营造漂亮的环境，构建绿色学习环境。【男主持人】：美丽的花草，靠我们大家的呵护。【女主持人】：清洁，美丽的校内靠我们一起建设。【主持人合】：由于，我们是学校的仆人！【男主持人】：但是，还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑，现代请同学们争辩一下，校内里存在着哪些破坏环境的不文明行为。（以下便是不爱惜环境的例子）1、在校内内大声喧哗。2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。【女主持人】：的
29、确，在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为，我们岂能置之不理。【男主持人】：作为新世纪的同学，我们应当做到以下几点：1、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。2、在同学中以身作则，起好模范带头作用，认真宣扬环保学问。3、组织同学成立清洁小分队，定期清理校内的楼道，公共设施等。4、可成立绿色小分队，领养校内中的草地、树木，关注它们的成长，给它们浇水、施肥。【女主持人】：是呀，环保就应当从身边小事做起。比如，我们用的电池很多，你是不是用完就任凭扔了呢？【女主持人】：大家看这是一节废电池，你知道它毕竟有多少危害吗 ？（手拿一节废电池）一节废弃的干电池能使1平方米土地5
30、0年寸草不生，一粒纽扣电池可使60万升水不能再饮用。电池中含有能严峻损害人体健康的金属化合物：汞，镍铅，危害人体健康。废电池还对河流、湖泊、地下水、土地的污染危及着人类的健康，破坏着人类的生存环境。【男主持人】：从调查资料中获悉，回收一吨废旧电池可以回收有用金属600千克。【女主持人】：可以说回收废旧电池是一件利人利已，造福子孙后代的大好事。【男主持人】：讲了这么多应当轻松一下了，现在让我们来看一个环保小品香蕉皮的故事。（旁白）星期一早晨，同学们都赶到教室去参加早读 ,在校长室前消逝了这样一幕：小品表演【甲生】 “今日的香蕉真好吃！”吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔【乙生】“哎哟，疼死我了，香蕉
31、皮谁扔的，怎么这么不讲环境卫生，乱扔果皮？”见到前面甲，还拿着一只香蕉，就捡起香蕉皮跑了上去“ 这香蕉皮是你扔的吧 ？”【甲生】“这皮又没写字，怎么能说是我扔的呢 ”【乙生】“别抵赖了，看你嘴里还在嚼呢 ”【甲生】”对，是我扔的，那又怎样”【乙生】“作为一名同学，你怎么能乱扔果皮呢你应当爱惜学校的环境，还害我摔了一跤？”【甲生】“哈哈，人摔了一跤，活该！,谁叫你不长眼睛的！”【乙生】（生气的样子）“你怎么这么不讲道理，你不留意环境爱惜，受害的还是你自己。”【甲生】“我走了。 ”连续往前走“哎哟，该死的香蕉皮，谁这么缺德？”【乙生】“现在尝到后果了吧！假如每个同学都能自觉行动起来，不乱扔果皮，爱
32、惜环境，还会这样吗？”【甲生】（后悔的样子）“我知道错了，我以后也要做个环保小卫士，绝不乱扔果皮了。”【乙生】“那才像个文明同学！走！上课去！【女主持人】：看了这个小品，我们知道：乱扔果皮，纸屑现象时有发生，希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯，为校内环保做点力所能及的事。【男主持人】：同学们，当我们闲逛 于鸟语花香的公园，当我们行驶在树荫掩盖的大路，当我们闲逛绿树环绕的校内，你是不是也会感叹环境的漂亮呢？大家想没想过是谁立下这些功劳呢？（众生答：花草树木）【女主持人】：对！这就是树美化了我们的生活！树的作用有很多：美化环境，净化空气，防风固沙，涵养水源，环境监测等等）。【男主持人】：既然树
33、有那么多作用，那我们就应当疼惜树木，爱惜环境。下面请欣赏诗歌朗诵绿 色一年一度的植树节，我们播下绿色的种子；一年一度的“爱鸟周”，我们制造人与鸟类的和谐；一年一度的世界“水日”，我们珍惜着生命之源；一年一度的科技艺术节，我们收获绿色的硕果。这里，是绿色的环境；这里，是绿色的生活。这里，实施的是绿色的工程！这里的一草一木，孕育的是绿色的希望；绿色是生命，绿色是我们永恒的主题！【女主持人】：友爱的同学们：走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们供应新颖的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装饰校内。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议！由于有的同学往地
34、上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校内的路上、地上、墙上乱吐口香糖我们每个人都希望在一个清洁，舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成。在此，我们向全体同学发出如下倡议：倡议书一、不乱丢果皮纸屑及废弃物，“世界上原来没有垃圾，只有放错了地方的财宝。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐，回保藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品，装饰我们的生活环境。建议在各班教室设立一个废纸回收箱，在生活区设立可利用物品回收箱。二、在校内内不乱吐口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。三、不践蹋草坪，不
35、摘花摇树。“小草也有生命，需要你我的共同呵护”，“让我们大家一起来欣赏美丽。”四、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校内。同学们，让我们人人动手，为制造一个现代化的、奇妙的学习生活和工作环境而共同努力吧！【男主持人】：爱惜环境，就是爱惜我们自己，谁能说一说关于爱惜环境的标语，让我们从爱惜班级环境，爱惜校内环境做起。标语： 不让垃圾进校内，只让奇妙到我家。人类是花的根，环境是未绽的花苞，根努力就能开出美丽，反之只有枯竭、谢落。捡起一张废纸，就是消退一份污染。手下留情，足下留青，疼惜环境，人人有责。【女主持人】：同学们，想到了这么多疼惜花草的标语，希望同学们
36、能够从现在做起，成为一名环保小卫士。下面请班主任老师作总结。四、班主任活动总结：同学们，经过全体同学的共同努力，今日的主题班会取得了确定的成功。大家在这次活动中了解到了许多环保学问，也熟识到了环境爱惜的重要性。我希望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明同学。只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的校内。当我们闲逛于绿树环绕，鲜花盛开的校内，大家就会感受到，播种绿色就播种希望。让我们携起手来，共创一个美丽的绿色校内。五、主持人宣布：本次班会到此结束。主题班会设计方案 篇9 迎端午，缅故人，扬传统20xx级道桥班 包雅兰一、设计背景：端午节是中华民族的传统
37、节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培育民族精神的有效途径。因此围绕“迎端午，缅故人，扬传统”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、同学谈感受”等板块，让同学在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，增加民族自尊心和自信念。二、活动目标：1.通过活动，让同学了解端午节的来历和风俗习惯，同时熬炼同学通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人阅历等)猎取信息的力气，培育同学的惊奇 心和求知欲。2.学习端午节文化，让同学了解传统节日, 向屈原学习，宠爱祖国，增加民族自尊心和自信念。三、活动时间：20xx年5月27日四、活动
38、前预备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。六、活动过程【活动导入】1.我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗2.端午节的由来、习俗你们知道吗今日就让我们走进端午节去了解一下。3.引出主题：“迎端午，缅故人，扬传统”主题班会现在开头!【活动一】端午说由来(一)端午节别称1.端午节有哪些别称2.关于端午节的由来，说法很多，谁能告知大家(同学沟通)(二)端午讲故事1.端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于2.端午节故事传奇很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗同学叙述端午节故事：曹娥救父的故事、屈原投江。3.主持人小结。【活动二】端午话习俗(一)赛龙舟1.过端午节，是中国
39、人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传奇，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗(同学自由沟通)2.你知道端午节最吵闹的习俗是什么吗(多媒体课件：赛龙舟)3.端午节为什么要进行赛龙舟竞赛(同学沟通)(二)话粽子1.除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。(同学介绍粽子的由来。)2.始终到今日，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。(多媒体课件：粽子)3.我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地同学介绍他们家乡的粽子。 (由三名来自浙江、江西、山东同学介绍。)4.主持人小结。【活动三】端午赛诗会1.屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所
40、以有人把端午节还被称作“诗人节”。2.请几位同学朗诵端午节的诗篇。(1)端午唐 文秀(2)五月五日梅尧臣(3)端午节的怀念3.主持人小结：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深化人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。【活动四】谈感受，激发情感1.今年端午节与往年有什么不同你是怎么过的(同学沟通自己的感受。)2.快板：民族精神代代传3.主持人总结：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却照旧留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位宏大的浪漫主义爱国诗人屈原。【老师总结】看了你们自己策划的
41、主题班会，不仅是同学们，包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原离骚中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来结束今日的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自己，在二班级阶段最终一段时间里努力学习，以良好的状态进入社会实习。主题班会设计方案 篇10 一、活动目的：1、通过文明礼仪班会课，使同学对文明礼仪有更明确的熟识，体会到文明的重要性。2、培育同学从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养。3、人人争做讲文明，讲礼貌的好同学。二、活动重点：提高同学对文明礼貌的熟识。三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。四、活动预备：1.收集礼貌用语和平常这方面
42、做得好的典型事例。2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。3.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。五、活动形式：队会形式六、活动内容：小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。七、活动过程：主持人（合）：为了让每一个同学成为知书达礼的好少年，让“文明之花”开在我们的校内。老师们，同学们，大家好！二班级“争做文明礼仪学校生”主题队会现在开头。主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，主持人乙：文明之花在心中开放。主持人甲：我们是21世纪的仆人，主持人乙：我们要做21世纪文明的人。主持人甲：做文明的人要有良好的行为，主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，主持人乙：做到这些，
43、养成训练是关键。下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。（第一小组同学表演，革除乱扔垃圾的陋俗）主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完善的答案。主持人乙：讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看相声“卫生小标兵”。（其次小组同学表演，革除随地吐痰的陋俗）主持人乙：感谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应当象他们一样讲文明，懂礼貌。主持人甲：朝霞托着红日，缓缓从东方升起。主持人乙：一个光辉绚烂的日照洒满大地。主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘， 讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲歌声与微笑。主持人乙：漂亮的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。
44、下面请同学们欣赏第四小队表演的故事：“友好相处”（与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐，相互关怀，相互疼惜，相互关怀，不为小事斤斤计较，更不能动手打人，骂人，不说粗话，脏话，待人礼貌、和气。）主持人甲：友爱的同学们，身为同学就应当遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好同学，还要做个讲文明、懂礼貌的文明同学。我们开展的礼仪训练活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现，下面我们集体拍手说儿歌。1、礼貌用语同学们，都知道，礼貌用语记得牢。见到老师同学问声好。分别时候别忘把手招 。影响别人，“对不起”，回答要说“没关系”从小讲文明，懂礼貌，大家夸我是个好苗苗。2、一点儿每天早晨起早点儿， 胸牌领巾戴齐点儿。见到老师礼貌点儿， 打扫卫生乐观点儿。
