(完整版)初中物理杠杆习题分类汇总.doc

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资源描述

1、杠杆习题分类汇总杠杆的平衡条件一填空题: .图是一件名为“龙虾网与鱼尾巴”的活动雕塑作品,是它的支点。作者把他艺术天赋与物理学中的平衡原理结合起来,创造了一种全新的艺术形式,给人以美感。你在生活中也会见到利用这一原理的例子,请举一例。 图2图1某人分别用图所示的甲、乙两种方法挑着同一个物体赶路,甲图中肩受到的压力 乙图中肩受到的压力;甲图中手施加的动力 乙图中手施加的动力(填“大于”、“小于”或“等于”)。 你仔细观察如图3所示的漫画,小猴和小兔分得萝卜重的是。理由是。二选择题: 如图所示的简单机械,在使用中属于费力杠杆的是 ( ) 如图所示杠杆,是支点,杠杆质量不计,在、两端分别挂上质量不等

2、的甲、乙两物体(甲的质量大于乙),此时杠杆平衡,下列情况中能使杠杆重新平衡的是( ).将甲乙两物体向支点移动相同的距离; .将甲乙两物体远离支点移动相同的距离; .在甲乙两端分别挂上质量相等的物体;.在甲乙两端分别挂上与甲乙等质量相等的物体. 图6.图所示,人的前臂可视为杠杆,当曲肘将茶杯向上举起时,下列说法中正确的是( )前臂是省力杠杆前臂是费力杠杆前臂不是杠杆无法确定 图7 图所示是一个指甲刀的示意图;它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成,用指甲刀剪指甲时,下面说法正确的是( )三个杠杆都是省力杠杆;三个杠杆都是费力杠杆;ABC是省力杠杆,OBD、OED是费力杠杆;ABC是费力杠杆,OB

3、D、OED是省力杠杆。 三作图题:图8是用扳手转动螺母的示意图(螺母的中心为支点),请在图中画出动力的力臂。图8图9 图9所示,杠杆AO在力F1、F2的作用下处于静止状态L2是力F2的力臂,在图中画出力F2。图10四实验题: 10图10 所示是探究杆杠平衡条件的实验装置。.两端螺母的作用是 ;若杠杆在使用前发现左端低、右端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向 调节;也可将杠杆左端的平衡螺母向 调节。此后,在整个实验过程中,是否还需再旋动两侧的平衡螺母? 。.他得到的两组数据如下表所示:实验序号动力F1/N动力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m120.210.1210.0820.

4、04这两组数据中,第 次实验的数据肯定有错误。经检查,发现是测量动力臂时读数错了;测量值是 (选填“偏大”或“偏小”)。11. 根据图11所示的信息,请计算要撬动石头应在撬棒上施加的是多大?图11五计算题: 探索与实践生活拓展13同学们,有一个人利用如图13所示方法撬起大石头,但由于石头太重,人的力气不够大,请你帮他想想办法,使他能撬起这个大石头。简述你的方法并画出相应的图示。图13参考答案:快乐自主研学:一填空题:1.杠杆,剪刀等。2.小于,小于。3.猴子,略。二选择题:4.5.6.7.三. 作图题:略四实验题:(1)调节杠杆起始的平衡,右,右,不需要。(2)1,偏大。五计算题:1000探索

5、与实践:(1)1m (2)0.25m/s生活拓展: 略基础知识训练图8-111作用在杠杆上的动力为50N,阻力为600N,杠杆恰好平衡,则杠杆的动力臂和阻力臂之比为。(题型四)2如图8-11所示,杠杆每小格的长度相等,质量不计,以为支点杠杆的左端挂有物体,支点右边的处挂钩码,杠杆平衡若将支点移到B点,要使杠杆重新平衡,在A点应挂 个相同的钩码。 (题型三)图8-123如图8-12所示,为一根质量不计的细棒,用绳在处吊起,当、两端分别挂两个重物甲、乙时恰好平衡若=0.8m,=0.4m,甲的质量为kg,则乙的质量为 kg(题型四)4下列工具中,属于省力杠杆的是( ) (题型四)A夹邮票用的镊子B理

6、发师修剪头发用的剪刀C剪铁丝用的钢丝钳 D钓鱼用的鱼竿5如图8-13所示的杠杆中,动力的力臂用L表示,图中所画力臂正确的是( )(题型一)6在图8-14中画出力F1和2 的力臂(题型一)图8-157.如图8-15,工人师傅用吊车搬运集装箱.集装箱重G =2104N,支撑杆对吊车臂的支持力为F.在图中画出集装箱所受重力的图示和支持力F对转动点O的力臂. (题型一)图8-14图8-168工人剪铁皮时,有时用两根铁管套在剪刀柄上(如图8-16),这是什么道理?(题型四)9在研究“杠杆的平衡条件”实验中,有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力动力臂阻力阻力臂”。他们经过实验,获得了下述数据:动力F1

7、/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm4554于是,他们认为自己的猜想得到了验证。你认为他们的实验过程存在什么问题?(题型三)图8-1710图8-17中,OB为轻质杠杆,OA=60cm,AB=20cm。在杠杆的B端挂一个所受重力为60N的重物,要使杠杆在水平位置上平衡,在A点加一个多大的竖直向上的拉力?(题型四)综合提高训练1如图8-18所示,AOB为一轻质杠杆(杠杆自重忽略不计),O为支点,OA=OB,在杠杆的B端挂一重20N的重物,要使杠杆平衡,则在A端施加的力F至少为 N。(题型四)2人体内也存在三种类型的杠杆,即省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆跺脚时要靠腓肠肌收缩,骨骼和腓肠肌状

8、况如图8-19所示踮着的脚可以看作是 杠杆(填类型)(题型四)图8-18 图8-19 图8-203如图8-20所示,重力不计的杠杆OA,O为支点,在拉力 F和重力为 30N的重物P的作用下,恰在水平位置平衡。已知OA=80cm,AB=20cm,杠杆与转动轴间的摩擦忽略不计。那么拉力F的力臂 L=_cm,拉力的大小F=_N。(题型四)4.杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用。护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆,由图8-21可知它的支点是 点(填“A”、B”或“C”),在匀速拉起时,它属于一个_杠杆(填“省力”或“费力”),并在图中画出动力臂L1。(题型一)5如图8-22所示,杠杆AC(刻度均匀,不

9、计杠杆重)可绕支点O自由转动,在B点挂一重为G的物体。为使杠杆平衡,应在杠杆上的_点施加一个作用力,才能使作用力最小,该最小作用力与物重G的比值是_。(题型四)图8-22图8-21图8-236如图8-23所示,杠杆每小格的长度相等,质量不计,以O为支点。杠杆的左端挂有物体M,支点右边的A处挂钩码,杠杆平衡。将物体M浸没在水中,钩码移到B处,杠杆又平衡。物体M的密度是 kgm3。(题型四)7如图8-24所示的两种情况,OBAB,物重均为G,两轻质杠杆均平衡比较F、F的大小,满足关系式( )(题型四)图8-24AFF BF2FCF1/2FDF1/4F图8-258在棉产区,每年秋天拔去地里的棉杆是农

10、民的一项繁重体力劳动。王刚仿照钳子的结构改制成一种农具解决了这一问题。如图8-25所示,使用时,将小铲着地,用虎口夹住棉杆的下部,然后在套管上用力,棉杆就拔出来了。该农具整体视为杠杆,则支点、动力作用点、阻力作用点对应下列位置正确的是( )(题型一) A转轴虎口套管 B小铲套管虎口图8-26C小铲虎口套管 D虎口转轴套管 9密度均匀的直尺AB放在水平桌面上,尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的三分之一,当B端挂5N的重物户时,直尺的A端刚刚开始翘起,如图8-26所示,则此直尺受到的重力是( ) (题型四)A25N B5N图8-27C10N D无法确定10如图8-27所示,AOB为一杠杆,O为支点,

11、杠杆重不计,AO=OB。在杠杆右端A处用细绳悬挂重为G的物体,当AO段处于水平位置时,为保持杠杆平衡,需在B端施加最小的力为F1;当BO段在水平位置时保持杠杆平衡,这时在B端施加最小的力为F2,则()(题型三)AF1F2CF1=F2D无法比较图8-2811在轻质的杠杆两端AB各挂有体积相同的铜块和铝块(铜铝)。支点O在如图8-28所示的位置时,杠杆在水平位置保持平衡,在下列情况下杠杆仍能在水平位置保持平衡的是( )(题型四)A在铜块和铝块上各加一块质量相等的物体B将铜块和铝块各切去体积相同的一小部分C将铜块和铝块同时向支点移动一段相同的距离D将铜块和铝块同时浸没在水中12画出使杠杆AB在图8-

12、29所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向。(题型三)13如图8-30所示,用一根硬棒撬一个大石块,棒的上端是动力作用点(1)在图上标出:当动力方向向上时,杠杆的支点当动力方向向下时,杠杆的支点、()在图杆上画出撬动石块动力为最小时的方向(题型三)图8-30图8-29图8-314某同学用如图8-31所示的装置验证杠杆的平衡条件调节左边钩码的个数和悬挂位 置,使杠杆水平平衡时,读出弹簧秤的示数1=2.61N,钩妈对杠杆的拉力2=1.96N;测得支点到这两个力作用点的距离=25cm,=20cm,他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中,发现和2并不相等,从而认为杠杆的平衡条件不一定是1L1= 2

13、 L2这个同学的失误在什么地方?(题型二)15在“研究杠杆平衡条件”的实验中(1)把杠杆挂在支架上,实验前没有挂钩码时,发现杠杆右端下倾,可将右端螺母向_边旋转,使杠杆在水平位置平衡(填“左”或“右”)。图8-32(2)实验中共有6个钩码,杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后,在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码,如图8-32所示,为使杠杆在水平位置平衡,请你在杠杆右边挂上钩码(用一种方法)你的方法是_。(3)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数,用同样的方法一般要做三次,得到三组数据并进行分析.这样做的目的是_。(题型二)16学校组织同学们到农村参加社会实践活动,小强第一次学习挑担子,他做了以下

14、两次试验,请你根据各小题后的要求作答。 (1)他先在扁担的两端各挂上50N的重物,担子很快就被平稳地挑起来。这时他的肩膀应放在扁担的什么位置(只要回答,不要分析)?图8-33(2)接着,他又在扁担的A端加上50N的重物,如图8-33所示, 但他掌握不好担子的平衡。请你用杠杆平衡知识,帮助他计算出肩膀应距B端多远,担子才能重新水平平衡?(扁担质量忽略不计)(题型四) 图8-3417在图8-34中,杠杆AB是一根粗细均匀的木杆,其质量为116g;C是用细线挂在木杆0点上的铜铝合金球,其中含铝54g现杠杆恰好在水平位置平衡量得:AO1/8AB,A01/4AB问:合金球C的密度为多少?(铜的密度为铜8

15、9gcm3) (题型四)杠杆作图练习1、请在图中画出力F的力臂。 2、请在图中画出压力F的力臂L。3、如图所示,是某人在撬石头时的情景,请你画出力F的力臂L。4、铡刀铡草时的示意图如左下图所示请画出动力F的力臂(用l表示)。5、如图是表示人的脚跟提起后的姿势。O是脚尖与地面的接触点,画出动力F1的力臂力臂。 6、画出F的力臂 7、画出F的力臂。8、画出图17杠杆示意图中的动力臂和阻力臂。9、渔夫用绳子通过竹杠拉起渔网,如图所示,请在图上画出绳子AB段对杆拉力F的力臂L。10、如图所示,是一个Z形杠杆,请在图中画出力F对支点O的力臂L。11、两位同学利用左下图所示的可以绕O点自由转动的健身器材进

16、行锻炼,甲同学竖直向下用力F1将另一端的乙同学拉起。请画出拉力F1的力臂L1。12、画出各力的力臂: 13、如图14所示,粗细均匀的棒一端搁在地上,另一端与支点O连接要求:(1)作出地面对棒的支持力和棒所受重力的示意图(2)画出重力的力臂14、在图15中,画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力 F2的示意图。15、某同学在做俯卧撑运动时(如图),可将他视为一个杠杆,支点为O,他的重心在A点,支撑力为F,请画出重力和支撑力F的力臂16、请你在图中画出使用剪刀时,杠杆AOB所受动力F,的示意图及动力臂L,、阻力臂L2。17、图中ABO可看成杠杆O为支点,请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图。18、请在图中画出抽水机手柄A点所受动力F1的力臂l1和B点所受阻力F2的示意图。19、画出动力和阻力的力臂 20、如图所示,杠杆在力F1 、F2作用下处于平衡状态,L1为F1的力臂。请在图中作出F2的力臂L2及力Fl。21、 如下图甲所示,杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态,L2是力F2的力臂在图中画出力F1的力臂L1和力F222、如图所示杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态,L2是力F2的力臂,在图中画出力F1的力臂和力F2。23、如图,一个绕O点转动的杠杆,已知阻力F2的方向,以及动力F1的力臂,在图中补全F2的力臂以及动力F1。

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