人教版小学四年级音乐教材第一单元绿水江南 这首歌曲的演唱形式是什么？这首歌曲的演唱形式是什么？ 这首歌曲的速度、情绪是怎样的？这首歌曲的速度、情绪是怎样的？ 这首歌曲的演唱形式是什么？这首歌曲的演唱形式是什么？ 这首歌曲的速度、情绪是怎样的？这首歌曲的速度、情绪是怎样的？ 学唱歌曲高声部 师生接唱旋律，找一找每个乐句的结束音和开始音之间有什么 联系? 鱼咬尾 为歌曲划旋律线，感受音乐的起伏 请同学们试着填词演唱，注意一字多音处的音准与时值请同学们试着填词演唱，注意一字多音处的音准与时值。 用优美、富有表情的声音填词演唱，注意随着旋律的起伏唱出力用优美、富有表情的声音填词演唱，注意随着旋律的起伏唱出力 度变化度变化。 请同学们观察歌谱，说请同学们观察歌谱，说 一说低声部是从什么地一说低声部是从什么地 方进入的？方进入的？ 学唱歌曲低声部学唱歌曲低声部 学唱歌曲低声部学唱歌曲低声部 请同学们试着跟琴填词演唱，请同学们试着跟琴填词演唱， 注意音准和一字多音。注意音准和一字多音。 学唱歌曲低声部学唱歌曲低声部
