小班养成教育教案：小手真干净活动目标：1、教会幼儿正确的洗手方法。 2、养成幼儿饭前，便后，手脏时洗手的卫生习惯。活动准备：关于洗手顺序的图片，脸盆，水，肥皂，毛巾。活动过程： 一：教师提问，引出课题。 1教师：“请小朋友们伸出你的双手来，如果小手脏了怎么办？”（引导幼儿说出小手脏了应该去洗手） 2教师：“谁能说说我们应该怎样洗手？”（请个别幼儿讲讲，也可以让幼儿小组讨论后再回答，同时也培养了幼儿的语言表达能力） 3教师小结，适时的给幼儿鼓励。 二：教师教幼儿正确的洗手方法： 1教师拿出关于洗手的操作图片，幼儿边看老师贴上的图片顺序，边听老师讲解。湿手擦肥皂搓手冲洗干净毛巾擦干 2教师将图片打乱，请个别幼儿上去按顺序将图片挂好（进一步巩固洗手的正确方法） 三：教师示范： 1教师将准备好的一盆水端来，让幼儿说出洗手的顺序，然后一步步的根据这个顺序洗手，让幼儿更真切的感受到小手是这样洗的。 2教师总结 3教师提问：“什么时候我们要洗手？”（启发幼儿说出：饭前，便后，手脏时要及时洗手。培养幼儿爱清洁，讲卫生的好习惯。） 四：活动结束： 1教师：“小朋友们，现在我们都知道了洗小手的方法了，让我们一起去将我们的小手洗干净吧！ 2将幼儿带出场
