小班数学教案《比大小》.doc

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小班数学比大小韦岗幼儿园 丁倩 活动目标:1、 比较生活中两个同种物品的大小2、通过观察、比较,能用语言清楚地表达出“哪个大,哪个小”,发展语言表达能力。3、能主动参与,在活动中积极探索。活动准备:创设羊村的情景,摆放各种大小不同的物品,如:碗、盘子、汤匙、玩具、衣服、鞋子等。(ppt)2、在活动周围贴上大小不同的卡片,一样的卡片大小各一。重点:比较物品的大小。难点:通过观察、比较,能清楚的说出“谁的大,谁的小”。活动过程:一、谈话引入喜羊羊欢迎大家来到羊村来做客。喜羊羊喜欢大的东西,美羊羊喜欢小的东西。(出示羊羊和他们喜欢的大东西和小东西)引导幼儿说一说他们分别喜欢什么?师:图上有许多喜羊羊和美羊羊喜欢的东西,谁来说说什么颜色的什么是喜羊羊喜欢的?什么颜色的什么是美羊羊喜欢的?二、找一找,说一说羊村里还有许多有大有小的东西,请大家看一看、找一找,告诉老师和小朋友。师:羊村里还有许多好玩的东西呢!小朋友,请你把两个相同的东西比一比,看看哪个大?哪个小?幼儿自由探索集中个别讲述:我看到什么东西大,什么东西小?三、比一比小朋友很聪明,喜羊羊在卡片上画了许多的礼物送给大家。每人到周围拿一套卡片,坐在自己的位置上比一比,说一说:我的礼物是什么?哪个大?哪个小?老师简单示范幼儿自由找朋友集中讲述。四、延伸活动喜羊羊要到外面去玩,小朋友们要不要一起去呀?

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