1、 关于作者关于作者 海明威（ErnestHemingway，18991961），生于乡村医生家庭，从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画，18岁起进入报界，曾参加过两次世界大战。1954年，他荣获诺贝尔文学奖。1961年，因不堪老年病痛的折磨，他开枪自杀，走完了他辉煌的一生。海明威是美利坚民族的精神丰碑。海明威的成名作是1926年发表的太阳照样升起，其他代表作有乞力马扎罗的雪丧钟为谁而鸣和以“精通现代叙事艺术”而获诺贝尔文学奖的老人与海。海明威的文风一向以简洁明快著称，俗称“电报式”，他擅长用极精练的语言塑造人物，他笔下的人物也大多是百折不弯的硬汉形象，尤以老人与海中桑提亚哥最为典型。用海明威的名言概
2、括这类硬汉甚至其本人，乃至可涵盖美利坚民族的性格：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他”，他被称为“文坛硬汉”。第1页/共15页二、相关情节二、相关情节 老人与海的情节并不复杂。一个名叫桑地亚哥的老渔夫，连续老人与海的情节并不复杂。一个名叫桑地亚哥的老渔夫，连续8484天没捕着一条鱼。后来，他独自一人出门远航，在海上经过三天两夜的天没捕着一条鱼。后来，他独自一人出门远航，在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而，在归航途中，搏斗，终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而，在归航途中，一条条鲨鱼陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏，但还是没
3、能抵挡住凶猛鲨一条条鲨鱼陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只剩下一副巨大的骨架。鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只剩下一副巨大的骨架。课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景，是小说临近结尾的部分，也是课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景，是小说临近结尾的部分，也是小说情节的高潮。通过一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。表现老人不小说情节的高潮。通过一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。表现老人不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，都凭着自己的勇气、毅力和屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，都凭着自己的勇气、毅力和智慧奋勇抗争的精神。智慧奋勇抗争的
4、精神。课文结构单纯，人物少到不能再少，情节不枝不蔓，主人公性格单一课文结构单纯，人物少到不能再少，情节不枝不蔓，主人公性格单一而鲜明。本文中直接出场的人物只有老渔夫桑地亚哥一个，情节主要是围而鲜明。本文中直接出场的人物只有老渔夫桑地亚哥一个，情节主要是围绕大马林鱼的捕获以及因此而引来的与鲨鱼之间的搏斗，可谓单纯而集中。绕大马林鱼的捕获以及因此而引来的与鲨鱼之间的搏斗，可谓单纯而集中。着力追求一种含蓄、凝练的意境。海明威曾经以冰山来比喻创作，说创作着力追求一种含蓄、凝练的意境。海明威曾经以冰山来比喻创作，说创作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七应该隐含在水下。露出水要像海上的冰山，八分之
5、一露在上面，八分之七应该隐含在水下。露出水面的是形象，隐藏在水下的是思想感情，形象越集中鲜明，感情越深沉含面的是形象，隐藏在水下的是思想感情，形象越集中鲜明，感情越深沉含蓄。另外，为使蓄。另外，为使“水下水下”的部分深厚阔大，他还借助于象征的手法，使作的部分深厚阔大，他还借助于象征的手法，使作品蕴涵深意。品蕴涵深意。第2页/共15页三、基础积累三、基础积累1、看清字形，标出注音。攮（）颚（）啐（）鲭鲨（）脊鳍（）蚕噬（）蹂躏（）拽掉（）榫头（）掌舵（）撬（）开 黏（）液 桅杆（）拽（）掉 撬（）开 攥（）住 银锭（）下颚（）绽（）放皮开肉绽（）第3页/共15页 老人与鲨鱼精彩战况表第一回合（1
6、-29）第二回合（30-47）第三回合（48-53）第四回合（54-82）第五回合（83-87）攻击者鲭鱼星鲨犁头鱼星鲨鲨鱼数量一条两条一条两条成群结对作战工具鱼叉绑着刀子的桨绑着刀子的桨短棍短棍、舵把结局杀死鲭鲨，大鱼被吃掉四十磅杀死鲨鱼，大鱼被吃掉四分之一杀死犁头鲨，刀子被折断使星鲨受重伤，大鱼半个身子被咬烂老人被打败，大鱼只剩下残骸（88-结尾）老人回到家里，他知道他终于给打败了。第4页/共15页文本理解（1）老人在什么情况下与鲨鱼接二连三的进行搏斗？年老体衰，精疲力竭；头晕眼花，右手受年老体衰，精疲力竭；头晕眼花，右手受伤；左手抽筋，没有食物；缺乏武器，孤立无伤；左手抽筋，没有食物；缺
7、乏武器，孤立无援。援。（2）第一部分中鲨鱼什么样？小说为什么要描绘鲨鱼的凶残？l 这是一条巨大的鲭鲨，是一条毫无畏惧而且这是一条巨大的鲭鲨，是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼。它游得迅速无比，周身一切为所欲为的鲨鱼。它游得迅速无比，周身一切都美，牙齿锋利，嗅觉灵敏，身体强健。都美，牙齿锋利，嗅觉灵敏，身体强健。l 与老人形成对比，说明老人是在力量悬殊的与老人形成对比，说明老人是在力量悬殊的情况下进行的抗争。情况下进行的抗争。第5页/共15页（3 3）老人愿意和鲨鱼搏斗吗？他是怎样想的？）老人愿意和鲨鱼搏斗吗？他是怎样想的？找出精彩独白，分析这些内心独白对表现人找出精彩独白，分析这些内心独白对表现
8、人物性格的作用。物性格的作用。作用：他们忠实地记录了桑迪亚哥的内心作用：他们忠实地记录了桑迪亚哥的内心活动，写出他在海上漂泊的这几天的心态，活动，写出他在海上漂泊的这几天的心态，通过自有联想的方式，真实地再现了老人通过自有联想的方式，真实地再现了老人的思想和感受。这些内心独白不仅深刻揭的思想和感受。这些内心独白不仅深刻揭示了主人公那内心的自豪感、坚毅以及寻示了主人公那内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感，而且闪烁着深邃丰富的求援助的孤独感，而且闪烁着深邃丰富的这里光彩，丰富了小说的思想，是小说的这里光彩，丰富了小说的思想，是小说的重要特色之一。重要特色之一。第6页/共15页（4 4）第二部分
9、主要表现了老人哪些特点？）第二部分主要表现了老人哪些特点？请简要分析。请简要分析。勇敢：老人用绑在桨上的刀与两条星鲨勇敢：老人用绑在桨上的刀与两条星鲨搏斗。搏斗。智慧：老头用绑在桨上的刀子扎向鲨鱼智慧：老头用绑在桨上的刀子扎向鲨鱼的要害之处。的要害之处。坚毅：他的手痛得不听使唤，他忍住疼坚毅：他的手痛得不听使唤，他忍住疼痛。痛。乐观：最后一条鲨鱼撕去了好多鱼肉，乐观：最后一条鲨鱼撕去了好多鱼肉，但老人却说道：但老人却说道：“可是船现在轻松多了。可是船现在轻松多了。”第7页/共15页 1.老人为什么说：“可是一个人并不是生来要给打败的”“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”？这句话意味着，人生的使
10、命是奋斗，是与这句话意味着，人生的使命是奋斗，是与命运做不懈的抗争。人生下来虽然面临种种自命运做不懈的抗争。人生下来虽然面临种种自然与社会的挑战，也许这些挑战强大到足以把然与社会的挑战，也许这些挑战强大到足以把人的肉体消灭，但一个人只要保持旺盛的斗志人的肉体消灭，但一个人只要保持旺盛的斗志和在任何艰难险阻面前不屈服的精神。人就永和在任何艰难险阻面前不屈服的精神。人就永远是胜利者。远是胜利者。小说中的老渔夫桑迪亚哥虽然最终没能保小说中的老渔夫桑迪亚哥虽然最终没能保住大马林鱼，但在与鲨鱼搏斗的过程中，他表住大马林鱼，但在与鲨鱼搏斗的过程中，他表现出无与伦比的力量和勇气，不失人的尊严，现出无与伦比的
11、力量和勇气，不失人的尊严，是精神上的胜利者。是精神上的胜利者。探究性学习探究性学习第8页/共15页2.2.本文有何哲理和象征意味？本文有何哲理和象征意味？老人不屈服与命运，无论在怎样艰苦卓绝的环境中，他都凭着自己的勇气、老人不屈服与命运，无论在怎样艰苦卓绝的环境中，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住，但他却捍卫了毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住，但他却捍卫了“人的人的灵魂的尊严灵魂的尊严”，显示了，显示了“一个人的能耐可以到达的程度一个人的能耐可以到达的程度”，是一个胜利的失败，是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。这样一个者，一个失败的英雄。这
12、样一个“硬汉子硬汉子”形象，正式典型的海明威式的小说形象，正式典型的海明威式的小说人物。人物。在在2020世纪世纪3030年代以后，海明威发表的一些短篇小说里，他描写了一些拳击年代以后，海明威发表的一些短篇小说里，他描写了一些拳击师、斗牛士、猎人等形象，在这些下层人物身上，他表现了无与伦比的勇气和师、斗牛士、猎人等形象，在这些下层人物身上，他表现了无与伦比的勇气和力量，不失人的尊严，虽败犹荣，精神上并没有被打败。可以说，这样一个形力量，不失人的尊严，虽败犹荣，精神上并没有被打败。可以说，这样一个形象，完美地体现了作者所说的：象，完美地体现了作者所说的：“你尽可以把它消灭掉，可就是打不败他你尽可
13、以把它消灭掉，可就是打不败他”的的思想。思想。第9页/共15页3.3.老人与海中蕴含着怎样的老人与海中蕴含着怎样的“生命意生命意识识”？海明威眼中的生命意识首先表现为生命个体的生存状态健康、有活力、积极向海明威眼中的生命意识首先表现为生命个体的生存状态健康、有活力、积极向上、生机勃勃。上、生机勃勃。在老人与海中每个生命个体的生命状态都是令人兴奋的。如在老人与海中每个生命个体的生命状态都是令人兴奋的。如:大马林鱼体重大马林鱼体重15001500多磅，但不迟钝，反而是反应敏捷，与老人斗智斗勇。而老人呢，虽然是头发多磅，但不迟钝，反而是反应敏捷，与老人斗智斗勇。而老人呢，虽然是头发已白，但是斗志很旺
14、；虽然已白，但是斗志很旺；虽然8484天没有捕到鱼，但是第天没有捕到鱼，但是第8585天还在坚持并终有收获；虽天还在坚持并终有收获；虽是众人不屑，但是从不气馁；碎石独处深海，但是仍然想到自己要勇敢担当一切；是众人不屑，但是从不气馁；碎石独处深海，但是仍然想到自己要勇敢担当一切；虽是两手空空，饥肠辘辘，但是美梦犹在，令人惊叹。还有那成群结队的鲨鱼更是虽是两手空空，饥肠辘辘，但是美梦犹在，令人惊叹。还有那成群结队的鲨鱼更是体现作为海中之王的气势，凶猛、无所畏惧，群体意识强，攻击力强。那毫无边际、体现作为海中之王的气势，凶猛、无所畏惧，群体意识强，攻击力强。那毫无边际、千变万化的大海也是那样惊人心魂
15、：个个都是如此具有壮阔之美，在这里生命是鲜千变万化的大海也是那样惊人心魂：个个都是如此具有壮阔之美，在这里生命是鲜活的，生命状态爆发出的力量是如此矫健；我们甚至可以从老人与海字里行间活的，生命状态爆发出的力量是如此矫健；我们甚至可以从老人与海字里行间触摸到作者那颗勃勃跳动的生命之心，生命额状态让我们知道世界独具魅力。触摸到作者那颗勃勃跳动的生命之心，生命额状态让我们知道世界独具魅力。第10页/共15页 生命之间的相互依存和和谐关照。生命之间的相互依存和和谐关照。在老人与海中大马林鱼、老人、其他渔人、在老人与海中大马林鱼、老人、其他渔人、小孩、鲨鱼，还有理想与现实、现实与梦想、过程小孩、鲨鱼，还
16、有理想与现实、现实与梦想、过程与结果、形体与精神、生存与死亡，这一系列的关与结果、形体与精神、生存与死亡，这一系列的关系无不很有张力地缠绕在一起，生命的相互依存不系无不很有张力地缠绕在一起，生命的相互依存不是一中简单的供给与需求的关系。老人与其他渔人是一中简单的供给与需求的关系。老人与其他渔人还有小孩依大海而生，那生存又你依附于大马林鱼，还有小孩依大海而生，那生存又你依附于大马林鱼，而大马林鱼依存的应该是更小的个体，鲨鱼则是大而大马林鱼依存的应该是更小的个体，鲨鱼则是大海中的王者，连海中的王者，连“老人与大海老人与大海”也都可理解为另一也都可理解为另一种生命状态之种生命状态之“争争”，同时大海
17、又因这一切而凸显，同时大海又因这一切而凸显壮阔。壮阔。第11页/共15页 生命的个体是自然的，生命个体之间相互依存也是生命的个体是自然的，生命个体之间相互依存也是自然的，也必须是符合自然法则，不能以人的主观改变自然的，也必须是符合自然法则，不能以人的主观改变结果的存在，更不能设想出老人的英雄之举，编造过度结果的存在，更不能设想出老人的英雄之举，编造过度的行为准则，但是另一方面也确有更深层次的精神敬畏。的行为准则，但是另一方面也确有更深层次的精神敬畏。我们不能用生命个体我们不能用生命个体“活活”的生命状态来评定生命的意的生命状态来评定生命的意义，也不能用义，也不能用“消灭消灭”时的结果来昭示生命
18、的乏力，更时的结果来昭示生命的乏力，更应该看重的是生命个体在生与死的过程中表现出的精神。应该看重的是生命个体在生与死的过程中表现出的精神。在海明威的眼里相对于在海明威的眼里相对于15001500多磅的大马林鱼，人是弱小多磅的大马林鱼，人是弱小的，何况是老人。更何况是身心俱疲的老人。但生命更的，何况是老人。更何况是身心俱疲的老人。但生命更是弱小，但精神仍然主宰一切，就连大海都徒呼奈何，是弱小，但精神仍然主宰一切，就连大海都徒呼奈何，生命的敬畏却表现得如此淋漓尽致，特别是当生命把一生命的敬畏却表现得如此淋漓尽致，特别是当生命把一副空骨架拖回海岸时，那不更是对生命中精神最美的礼副空骨架拖回海岸时，那
19、不更是对生命中精神最美的礼赞吗？无怪乎海明威此时也无法控制自己，必须让老人赞吗？无怪乎海明威此时也无法控制自己，必须让老人能美梦犹存。能美梦犹存。第12页/共15页第三层知识目标第三层知识目标合作探究合作探究写作特色写作特色1.1.人们称海明威的作品具有人们称海明威的作品具有“电报式风格电报式风格”，在文本中，这，在文本中，这种特点有哪些体现？种特点有哪些体现？（1 1）结构上的单纯性。）结构上的单纯性。人物少到不能再少，情节不蔓不枝，主人公性格单一而人物少到不能再少，情节不蔓不枝，主人公性格单一而鲜明。本文中直接出场的人物只有老渔夫桑迪亚哥一个，情鲜明。本文中直接出场的人物只有老渔夫桑迪亚哥
20、一个，情节也主要是围绕大马林鱼的捕获以及因此而引来的与鲨鱼之节也主要是围绕大马林鱼的捕获以及因此而引来的与鲨鱼之间的搏斗，可谓单纯而集中。间的搏斗，可谓单纯而集中。（2 2）鲜明生动的动作描写和简洁的内心独白。）鲜明生动的动作描写和简洁的内心独白。海明威善于从感觉、视觉、触觉着手去刻画形象，把他海明威善于从感觉、视觉、触觉着手去刻画形象，把他们凝结在简单、迅速的动作中，蕴涵在自然的行文或者简洁们凝结在简单、迅速的动作中，蕴涵在自然的行文或者简洁的内心独白中，由读者自己去体会。的内心独白中，由读者自己去体会。（3 3）着力追求一种含蓄、凝练的意境。）着力追求一种含蓄、凝练的意境。露出水面的是形象
21、，隐藏在水下的是思想感情，形象越露出水面的是形象，隐藏在水下的是思想感情，形象越集中鲜明，感情越深沉含蓄。另外，为使集中鲜明，感情越深沉含蓄。另外，为使“水下水下”的那部分的那部分深厚阔达，他还借助于象征的手法，使作品蕴涵深刻。深厚阔达，他还借助于象征的手法，使作品蕴涵深刻。第13页/共15页素材链接素材链接 美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。他曾尝试吃美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，过蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两次世界大战都上了战场。两次世界大战都上了战场。第一次世界大战时，第
22、一次世界大战时，1919岁的他见一意大利士兵负伤，便冒着奥岁的他见一意大利士兵负伤，便冒着奥军的炮火上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，但他仍背着伤员顽强军的炮火上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，但他仍背着伤员顽强前进。突然间，炮击停止，探照灯大亮，海明威终于回到阵地。原前进。突然间，炮击停止，探照灯大亮，海明威终于回到阵地。原来是他的英勇行为感动了奥军将领，下令放他过去。作为作家的海来是他的英勇行为感动了奥军将领，下令放他过去。作为作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，明威，曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，“干掉干掉”屠格涅夫，把屠格涅夫，把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。决心下定，就得奋力
23、拼搏。莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。决心下定，就得奋力拼搏。19491949年，他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖，海明威不服气，匆匆写了一年，他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖，海明威不服气，匆匆写了一部小说要超过人家，反遭失败。倔强的海明威爬起来再干，终于写部小说要超过人家，反遭失败。倔强的海明威爬起来再干，终于写出了小说老人与海，获出了小说老人与海，获19541954年诺贝尔文学奖。他在老人与海年诺贝尔文学奖。他在老人与海这部小说中写下了一句响当当的名言：这部小说中写下了一句响当当的名言：“人是不能被打败的，你可人是不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他！以把他消灭，但不能打败他！”分析：是的，人是不能被打败的，只要我们心中有目标，有分析：是的，人是不能被打败的，只要我们心中有目标，有信念。即使过程艰幸，最终也能有所收获。信念。即使过程艰幸，最终也能有所收获。话题：话题：“成功的曲折成功的曲折”“”“永不言败永不言败”第14页/共15页感谢观看！第15页/共15页
