1、UNIT 1 Our New House教学设计教学目标 1、复习有关日常活动的词汇：watch TV, go to bed, have lunch. 2、以学习Lets learn部分所举的名称类词汇为主，要求学生能听、说、读、写词汇:house, study, bedroom, kitchenn, bathroom, living room, dining room.教学准备：1、Lets learn 部分的挂图，录音机及磁带。2、卧室、厨房等的图片，教学方法建议 一、课前导入 1、 课前热身 教师通过Part A Warming-up部分的活动导入。 2、新课导入 出示Lets lear
2、n 部分的挂图，向学生们介绍，让学生初步理解house和room的意思。 二、新课展示Lets learn（一） 学习本节课新词汇:house, livingroom, diningroom, bedroom, bathroom bathroom，study1、承接导入活动，师生拼读、拼写单词house,room.2、（1）教学单词living room, （2）利用动作教授 dining room bedroom bathroom (3) 教师通过图片引出单词study和kitchen.（二）操练活动的设计与实施 （1）、开火车： （2）、传单词游戏 （3）、大小声 （4）、Part A W
3、arming-up:Look and circle （5）、Part C listen and match(三）课堂巩固（1）.单词拼写H_ _se 房子 b_dr _ _m 卧室 b_throom 卫生间 d_ ing room 餐厅 l_ _ing room客厅 k _ tch _ _ 厨房（2）.单词连线house 卧室bedroom 餐厅 bathroom 卫生间dining room 客厅living room 房子（四）家庭作业 Design your future home板书设计：1、house 房子 bedroom 卧室 dining room 餐厅bathroom 浴室、卫生间 living room客厅 study 书房2、Where do you ?
