我的生日-谁做主?主题班会.doc

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1、 主题班会教案我的生日,谁做主 珠晖区光明路小学 周群 班会目的:通过这次班会的开展,促使学生真确的看待过生日这件事,并处理好生日与送礼物之间的关系。引导学生学会正确的人际交往方法,形成积极地交往意识、交往能力。班会准备:1. 进行讨论会有关知识指导。 2.有关班会的图片。 3.礼轻情意重成语故事。班会过程:一、歌声视频引入1.老师唱生日快乐歌,今天我们班会的主题是“ 我的生日,谁做主?”2.同学们喜欢过生日吗?(喜欢)下面就让我们一起来看看刘思言同过生日。二.小小辩论赛1、视频中,有同学为没有送礼而感到难为情,刘思言因为该不该收下同学贵重礼物而发愁。难道过生日就要送礼吗?今天,我们就来针对这

2、个问题展开一个小小的辩论。出示辩题:同学生日要送礼物吗?(正方:要送礼反方:不要送礼),开始辩论赛。2、正、反方进行辩论。 3、小结:同学们的辩论很精彩,使我们明白了增进友谊,表达感情而送礼,是可以的。当然没有礼物,送上一声生日祝福也能表达自己的心意。送礼要量力而行,要适合自己的身份,不需要送太贵重的礼物,贵重的礼物会增加家长的负担,同时也助长了同学们的攀比心理。比如我们可以送一张贺卡、用自己积攒的零花钱买的小礼物、自己制作的礼物礼轻情意重嘛!你们说对吗?三.礼轻情意重成语故事1、出示课件:“千里送鹅毛”的故事其实关于礼轻情意重还有一个故事呢?你们想听吗?老师请一位同学来读这个故事给你们听,谁

3、愿意来?2、故事内容: “千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时,云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴,派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。路过沔阳河时,好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来,想给它洗个澡。不料,天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉,只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸,号啕大哭。随从们劝他说:“已经飞走了,哭也没有用,还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想,也只能如此了。到了长安,缅伯高拜见唐太宗,并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包,便令人打开,一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰:“天鹅贡唐朝,山高路途遥。沔阳河失宝,倒地哭号啕。上复圣天子,可饶缅伯高。礼轻情意重,千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙

4、,缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说:“难能可贵!难能可贵!千里送鹅毛,礼轻情意重!”3、小结:小小礼物轻又轻,送给朋友是真心,虽然不是一块金,但能表达我的心。情意价值诚可贵,若为情意去送礼,轻礼重礼皆可抛,真诚祝福即表心。 四、出示漫画解读漫画(搞好关系和送礼没有关系) 五、班主任总结同学们,此刻,我的心情无比激动,因为今天的班会意义深刻。通过活动,使我们了解了许多送礼的学问。希望在今后的生活中,我们要辨清:什么礼该送,什么礼不该送。把握送礼的分寸,避免互相攀比,搞好关系与送礼没有关系此所谓“君子之交淡如水,患难之时见真情。”所以现在并从我做起,从小做起,用自己的实际行动大胆地抵制送礼中的不正之风。让我们的社会,我们的国家变得更加美好!五、班会结束(播放音乐)最后让我们用我们最心底的声音大声读出来. 礼物有价,情无价。 我的生日,心做主。今天的班队会到此结束,谢谢同学们。

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