法治进校园主题班会教案.doc

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1、法治进校园主题班会教案活动主题:法治进校园活动时间:2017年9月8日活动地点:一(2)班教室活动班级:一(2)班活动目标:1.组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动,进一步了解法规知识,加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。2.学习用科学的眼光分析解决问题,树立正确的世界观、人生观、价值观。主要内容:1.加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。2.强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。活动形式:采用讨论、交流方式。活动过程:一、引入

2、1.主持人开场白,宣布主题班会开始。2.学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法法律知识。3.讨论以下行为对不对。有人跳窗入室去偷东西。诱骗中小学生吸烟。向别人强行借钱,不借就找人打。4.班主任老师小结。愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴。二、合作交流1.违法指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯。2.犯罪指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚的行为。3.问题1 哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行

3、为:(1)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;(2)携带自制刀具,屡教不改;(3)拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(4)传播淫秽读物或音像制品等;(5)偷窃;(6)参与赌博,屡教不改;(7)吸毒、注射毒品;(8)其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。4.问题2 青少年违法犯罪的自身原因还有什么?(1)平时有不良行为、经常搞恶作剧,有的会发展到有意或无意识地伤害别人。(2)欣赏“哥儿们义气”,与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙,干坏事。(3)从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。(4)从小骄生惯养,在家是小皇帝,在外称王称霸乃至行凶打人。(5)小偷小摸会发展成盗窃抢

4、劫。活动小结:1.勿以恶小而为之,勿以善小而不为2.正身避邪,防微杜渐大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,坚决摒弃不良行为。3.携带管制刀具,非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的,处十五日以下拘留,二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带,因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件,特别是青少年正是身体发育阶段,精力旺盛,但由于法制观念和是非观念淡薄,争强好胜,行动盲目而不计后果,携带管制刀具,极易一时冲动,酿成不该发生的悲剧。2.打架斗殴,辱骂他人,讲文明礼貌,待人恭敬谦让,已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯,抛弃动手打人,出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为,危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。3.强行向他人索要财物。4.偷窃、故意损坏财物,偷窃是以非法占有为目的,秘密窃取数量较少的财物的行为。青少年中有的不满足自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很羡慕,而当欲望得不到满足时,就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境,平常喜欢贪点小便宜,从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始,逐渐养成小偷小摸的习惯任其发展就会演变成盗窃。3

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