1、团团圆圆过中秋 教学目标： 情意目标： 在活动中，学会热爱祖国的传统节日，懂得关爱他人。 知识目标 ： 1、了解中秋节的一些传说与由来以及中秋节的习俗。使学生知道中秋节是我们秋季里的民族传统节日，知道人们是为了团圆而过中秋节。 2、知道身边的人是怎样过中秋节的。 能力目标： 通过合作，学会交流、分享，提高思维和表达能力。 教学重难点 ： 重点：知道中秋节是我国的传统节日，了解中秋节的传说。 难点：提升学生的生活经验，培养学生的能力，激发学生的情感。 教学过程 ： 一、谜语激趣导入新课 师：同学们，喜欢猜谜语吗？看 谁的脑瓜反应快！ 师：迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融。月饼香，月饼甜，全家欢乐大
2、团圆。（打一节日） 中秋节 那么今天，咱们二年级（ 1）班这个充满温暖与友爱的大家庭，就集体过一个团团圆圆的中秋节。好吗？板书（团团圆圆过中秋） 二、新授： 活动一：话中秋： 1、同学们，关于中秋，你都知道什么？ 2、学生交流中，谈到了嫦娥奔月。让学生讲故事。 3、你还知道什么？ 当学生谈到吃月饼时，关于中秋节吃月饼，也有一些传说呢。（视频）大家可要看仔细啊！ 4、同学们，中秋节历史悠久，是我国的的传统节日，我国 为传承民族文化，从 2008 年起中秋节被国务院列为国家 法定节日 。 5、同学们，让我们一起来看看祖国各地、各民族欢庆中秋是什么样子吗？看（出示图片）欣赏了各地、各民族的中秋风情，
3、你有什么感受？ 过度： 中秋节的庆祝方式不仅吃月饼、赏月、玩花灯，还有吟诗赏月。你们听。 活动二：品中秋： 1、中秋节赏月对诗会友是必不可少的。咱们也来当一回小诗人，吟诗赏月，过过诗瘾，如何？ 请学生美美地读一读，品一品，（静夜思） 活动三：送祝福 1、 回顾自己如何和家人一起过中秋的。 2、同学们，今天，我们团圆了幸福了快乐了，你们可知道，在这幸福的 背后，有多少人在我们默默付出。他们忙碌在各自的工作岗位上，不能回家过节和亲人团聚。而此时此刻，你想对这些人说些什么？（感恩 、珍惜） 三、总结 同学们，在这个美好的季节里我们感受到了幸福，收获了快乐，最后老师提前月圆人圆实事圆！ -温馨提示： - 【 部编版二年级上册 道德与法治 全册教案、课件、试题、教学计划 等欢迎点击下方链接，下载全套资料！ 】 或者 到 百度 搜索“ 163 文库 ”，到网站下载！ 或直接访问：
