“文明礼仪伴我行”主题班会之教案一.doc

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1、“文明礼仪伴我行”主题班会教案五年级“文明礼仪伴我行”主题班会教案一、活动目的1、 使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。2、 培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。3、 使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的好孩子。二、活动准备: 1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。 2、根据班会内容确定班会骨干同学。 3、排练节目。 三、主持人(祁少宏、马志文)四、活动过程:祁少宏:各位老师马志文:各位同学主持合:下午好!祁少宏:欢迎参加五年级(2)班文明礼仪伴我行主题班会。马志文:下面让我们用热烈的掌声欢迎老师们的到来。祁少宏:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。马

2、志文:阳光带着彩绸,舞动着撒满大地。祁少宏:春风吹,阳光照,语言美,行为美,马志文:尊师长,敬父母,友同学,爱朋友。 主持合:让我们从小讲文明,讲礼貌,五年级(2)班文明礼仪伴我行主题班会现在开始。祁少宏;首先请全班同学起立,唱国歌。马志文:几千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老的民族美德。祁少宏:是啊,被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明,以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。马志文:欣赏拍手歌祁少宏:让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心里。我们一起来做一个礼貌拍手歌你拍一,我拍一,道德规范记心里。你拍二,我拍二,学习行动要一块。你拍三,我

3、拍三,礼貌用语记心间。你拍四,我拍四,文明礼貌要牢记。你拍五,我拍五,按照规则过马路。你拍六,我拍六,尊师敬老还爱幼。祁少宏: 刚才拍手歌说的真带劲儿啊。不过我想问问了,念起来挺容易的,做起来可就难了吧。不信看看下面几位同学的表现,请欣赏小品一个塑料袋(小品表演)祁少宏:小品所演的事就是我们身边的事。其实在我们的校园里还有很多不文明的现象。谁来说一说?(同学们畅所欲言)祁少宏:我们在座的同学如果有这些缺点,能不能改正?(能),请听朗诵道德规范说一点 。马志文:在听了道德规范说一点我和黄承在下面交流了一下感受,我们认为只有做到主持合:语言美、行为美、心灵美,才算真正的美!马志文:我们相信只要:祁

4、少宏:你给别人一个微笑,别人回报给你一个春天。马志文:你给别人一份温暖,别人奉献给你快乐无限。祁少宏:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。马志文:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念合: 文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。马志文:下面请班主任作总结。(班主任做总结):一个称呼、一句问候、一个举动,都可能留给人深刻印象,敬人者,人恒敬之。有了文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。文明的行为可以帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质。我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。让我们从现在做起。让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的第一个角落。 主持合:五年级“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。谢谢大家。 2

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