1、明德小学四年级（明德小学四年级（1）班）班主题班队会主题班队会我我能能行行自己按时起床，我能行！自己按时起床，我能行！学好数学，我能行！学好数学，我能行！我我 可可 以以我我能能行行自己按时完成，我能行！自己按时完成，我能行！认真细心，我能行！认真细心，我能行！我我 可可 以以公正漂亮，我能行！公正漂亮，我能行！我能行！我能行！1.1.能够了解自身的需求与渴望，懂得肯定自己能够了解自身的需求与渴望，懂得肯定自己和欣赏他人。和欣赏他人。2.2.能够清楚、直接、坦诚、适当地表达自己真能够清楚、直接、坦诚、适当地表达自己真实的情感、态度和想法（不论肯定或否定）。实的情感、态度和想法（不论肯定或否定）
2、。3.3.能够对自己的生活与选择负责，不盲从、不能够对自己的生活与选择负责，不盲从、不怨天忧人。怨天忧人。4.4.能够积极乐观地对待周围的事物。能够积极乐观地对待周围的事物。自信的含义：自信又叫自信心，自信又叫自信心，是人们在是人们在的基础上，知道自己的的基础上，知道自己的，能，能，的能力和才干。的能力和才干。简单地说，就是指一个人对自己简单地说，就是指一个人对自己的积极感受的积极感受 。自卑的表现自卑的表现课堂上不敢举手，不敢站起来发言。课堂上不敢举手，不敢站起来发言。不敢尝试自己没有绝对把握的事情。不敢尝试自己没有绝对把握的事情。不敢当众表达自己的看法。不敢当众表达自己的看法。不敢主动参加
3、班级的活动。不敢主动参加班级的活动。为什么会自卑？为什么会自卑？自卑的人首先对自己不满：不满意自自卑的人首先对自己不满：不满意自己的长相，不满意自己的状态，不满意自己的长相，不满意自己的状态，不满意自己的成绩等等。己的成绩等等。因此往往表现为情绪消极、缺乏进取因此往往表现为情绪消极、缺乏进取心、性格孤僻、悲观，有时还会以暴怒、心、性格孤僻、悲观，有时还会以暴怒、忌妒、自暴自弃等形式表现出来。忌妒、自暴自弃等形式表现出来。结论：结论：每个人都有自己的弱项，也都有自己的强项，每个人都有自己的弱项，也都有自己的强项，没有必要自卑，而是应该努力去扬长避短，从而赢得没有必要自卑，而是应该努力去扬长避短，
4、从而赢得别人的尊重。别人的尊重。1自己轻视自己，拿自己的缺点与别人的优点比较，进而觉得自己毫无价值，低人一等。2把困难想象得过于严重，常处于孤僻悲观的状态，易自暴自弃。3 严重者会轻生。自卑的表现自卑的表现对自我优对自我优缺点的缺点的认识认识夸大自己的夸大自己的优点，优点，忽视自己的忽视自己的缺点缺点自视过高自视过高夸大自己的夸大自己的缺点，缺点，忽视自己的忽视自己的优点优点自己瞧自己瞧不起自己不起自己看到自己的优点看到自己的优点也看到自己的也看到自己的缺点愉快的接受缺点愉快的接受自己自己负负自自卑卑自自自自 尊尊“瞧，我能行瞧，我能行”调查结果统计表调查结果统计表调调 查查 项项 目目赞成的队员人数不赞成的队员人数1、你是不是很胆小？明明想回答，却不敢举手。2、如果你和同学发生争执，且那同学出手打你，你会和他打吗？3、老师不在时，你会很自觉地学习吗？4、四人小组讨论时，你是不是能积极地发表你自己的看法？5、回家后，你想把作业做完，但看到人家在玩，你是不是禁不起考验又跑去玩？6、你对自己的学习很有信心，总是很用功，是不是？7、当别人当面指正你的缺点时，你能接受，还是大吵起来？8、每次考试时，你会紧张，还是很有自信，认真地完成？9、你会充满信心，做好成长记录袋里的每一项任务吗？
