1、欣赏欣赏故乡是北京故乡是北京 教学目标 1、欣赏故乡是北京,感受其具有的戏曲音乐风格特点。 2、初步了解有关京剧的简单知识,体验京剧艺术的魅力,激发学生对传统戏曲艺术的自豪之 感和热爱之情。 3、欣赏其他京歌,增加学生对京歌的了解。 学情分析 这是一首由阎肃作词,姚明作曲的歌曲。 作品采用了京剧的典型音调,将我国的传统戏曲 元素与通俗歌曲进行了完美的结合。整首歌曲听起来既亲切自然,又富有京腔京调。这首京 歌通过欣赏、 表演等音乐教学实践活动,使学生感受和体验京歌,丰富学生的情感体验,激发学 生对戏曲音乐的喜爱之情。 重点难点 欣赏故乡是北京,能够感知其中的京剧元素,如西皮慢板、拖腔,京胡的伴奏
2、以及跑圆 场,紧拉慢唱。 教学过程 【导入】故乡是北京 师:上课。 生:老师好! 师:同学们好!请坐。 师:同学们,我国有着悠久的历史文化(我们中华民族有着近七千年的历史)。在音乐在这条历 史长河中,随着时间的积淀更是产生了丰富的音乐表现形式。 如,京剧,豫剧,通俗歌曲,戏歌等。 今天,我们就随着时间的轨迹来了解音乐发展的进程。首先,请大家来听第一首:苏三起解 师:同学们,你们知道这是什么音乐体裁吗? 生:京剧 师:恩,这位同学回答的很准确。接下来请同学们来听第二首:外婆的澎湖湾 师:这首歌曲是什么音乐体裁呢? 生:通俗歌曲 师: 恩,很棒,非常正确。现在,请大家认真听,这首歌曲属于什么音乐体
3、裁? 故乡是北京 生:戏歌 师:这位同学的音乐修养很高。那么谁能给大家介绍下戏歌呢? 师:看来这首歌把大家难住了,老师来解释一下。 故乡在北京这首戏歌既有京剧的元素,又有通俗歌曲的元素。听起来歌中有戏,戏中有 歌,既有歌曲的自然亲切又有戏曲的行腔韵味,我们把这种新的音乐形式叫戏歌。这种音乐形 式一经推出立即风靡(m)全国。今天,我们就来欣赏这首戏歌故乡是北京。请同学们根据 歌曲速度的变化来为它划分段落。 【讲授】故乡是北京 师:同学们,我们应该把这首戏歌分为几段呢? 生: 师:对,根据音乐速度的变化我们应该把这首戏歌分为三段。刚刚老师讲到,戏歌,戏中有歌,歌 中有戏。今天,就请同学们和老师乘着
4、歌声的翅膀一起去寻找戏歌中的戏曲与歌曲元素。首 先,请听第一段并请大家说说这段音乐中歌曲元素有哪些? 生:人声伴唱 师:我们再来听一遍,请大家注意听音乐开始时的伴唱的方法是那种音乐体裁? 师:哦,开头的伴奏有人声伴唱。这是歌曲元素。那戏曲元素呢? 生: 师:哦,同学们说的这个拐弯的音叫装饰音。装饰音是京剧等戏曲唱腔的特点之一。装饰音的 运用不仅矫正字调还修饰了曲调,使得歌曲戏味更浓。 师:这样的结合抒发了作者怎样的感情? 生: 师:速度较为缓慢的第一段,运用了现代歌曲的伴唱并借鉴了京剧中的特色唱腔。(西皮慢板), 两者的结合把我们带入了古老北京,表达了作者热爱家乡的感情。 师:同学们,接下来让
5、我们乘着歌声的翅膀来欣赏第二段。请大家认真听,我们继续来寻宝。请 同学们先来找找音乐中的戏曲元素有那些? 生:京胡的伴奏 师:对,京胡,又叫胡琴,是中国传统戏曲-京剧的主要伴奏乐器。这段戏曲中独有的器乐旋律 过门最能表现出京剧的特色。在这段音乐中作曲家选用京胡作为旋律过门与歌曲融为一体, 对加强音乐形象的塑造和烘托歌曲气氛起到了积极作用。 师:那么在这段音乐中还有那些戏曲元素呢?谁能来说说。 生: 师:哦,这位同学听的很认真。在这段音乐中有些乐句的最后一个歌词拉长了好多拍。这样的 唱法在京剧中叫拖腔。拖腔运用在每句唱词的尾字,是旋律中的华彩部分,听起来令人有种荡 气回肠的美感,充分的展现了戏曲
6、的韵味。 来,同学们,我们再把音乐中带有托腔的乐句听一听, 好好的回味一番。 师:同学们,刚刚我们总结了这段戏歌里的戏曲元素。现在,我们再来听一遍,请大家认真听,尤 其注意在音乐除了戏曲的伴奏乐器外还有那些乐器 师:同学们,谁能来说说音乐中的歌曲元素呢? 生:现代的乐器。(架子鼓) 师:戏曲的伴奏乐器虽有韵味,但却比较单薄,而加上现代的伴奏乐器就会使戏歌拥有十足的 现代感。这段音乐通过托腔、胡琴和架子鼓的完美结合,把北京的传统景点和现代城市风貌 展现了出来,使戏歌这一新兴音乐体裁有了自己独特的音乐风格。 师:现在我们继续乘着歌声的翅膀来欣赏第三段。请同学们继续来寻宝。 师:请同学们听辨第一段和
7、第三段有什么异同？ 生 师:大家一定发现了第三段和第一段音乐基本一样啊。这可是歌曲段落清晰的创作手法啊。 (最后一段基本再现第一段形成了首尾呼应。)这段歌曲的紧拉慢唱又是戏曲表演的一种特 色。 【活动】故乡是北京 （一）了解北京 1、跟着歌曲的歌词内容畅游故乡北京。 2、感受故乡北京的美景。 3、了解北京的小吃。 （二）戏歌知多少？ 1、谢津说唱脸谱 2、慕容晓晓黄梅戏 3、李玉刚新贵妃醉酒 4、杭天琪前门情思大碗茶 课堂小结 京剧是中华民族的瑰宝，多年来经过了多少艺术家的千锤百炼，它的根基深广、枝叶繁 茂。而我国的戏曲艺术非常丰富，作为华夏子孙，应该认识到祖先留下的这份宝贵遗产，热 爱祖国的戏曲艺术。 今天我们通过学习， 对京剧、 戏歌有了初步的了解， 希望你们能够热爱国粹京剧。 下课！
