人教版道德与法治二年级上册,第二单元 我们的班级,看看他们的教室好在哪里？,学习园地,有醒目的题目,漂亮的形状,颜色搭配好,有好的作品,图书角,取名有创意，吸引力,漂亮的装饰,书摆放整齐,有鼓励我们读书的语句,卫生角,图案漂亮，一看就知道是卫生角,放在角落,劳动用具摆放整齐,提示语好，明白值日生的责任,1.查看教室里哪些地方可以布置。,2.确定每个区域做什么内容。,4.准备材料、资料等进行教室布置。,3.为每个区域进行设计。,装扮教室的步骤有哪几步,图书角,1.以小组为单位设计； 2.每个小组选择一个区域来设计； 3.用图画和文字把你们的设计表达出来。,卫生角,作品展示栏,黑板报,公告栏,展示架,荣誉墙,学一学,展示、评价,你最喜欢哪一个组的设计？为什么？,看看国外的教室布置吧,教室是我们每天呆的时间较长的地方,我希望它：干净、整洁、漂亮、有趣、激励我成长,欣赏：我们的教室真美丽,第二课时使用,
