部编版二年级语文下册短文阅读及答案(完整版)(DOC 13页).doc

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1、部编版二年级语文下册短文阅读及答案(完整版)一、 阅读理解。苍蝇和蜜蜂一天,苍蝇正停在垃圾堆上,看见一只小蜜蜂采完蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说:“这里的人真凶狠,千方百计要害我,用拍子打我,用毒药水喷我我决定搬家了。”蜜蜂说:“这儿的人们并不像你讲的那样坏,他们对我很好,还替我造新房子呢!原因是你不讲卫生,整天停在肮脏的东西上,还专门去吃人们的食物,把细菌带到食物上使人生病。”苍蝇不服气,还想争辩。蜜蜂看了它一眼,冷淡地说:“你的行为不改变,_你搬到哪里,_会遭到人们哦驱逐和攻击。”苍蝇听了这一番话,呆呆地站着,终于叹了一口气,再也不想搬家了。1这篇短文共有_个自然段。2填入文中括号里的关联词,

2、正确的一组是( )A虽然 但是B尽管 还是C即使 也D无论 都3蜜蜂受人们欢迎的原因是_;苍蝇被人们驱逐和攻击是因为_;从中你明白了_。4你想对苍蝇说些什么?_二、 阅读短文,回答问题。骄傲的青蛙有一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。有一天,骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候,刚好一只牛走来吃草,同伴就说:“你能够比那只牛还大吗?”骄傲的青蛙说:“当然能啊!”说完,骄傲的青蛙就猛(mng)吸一口气把肚子鼓了起来。同伴说:“还不够大!”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大大的,想要赢过那头牛,他吸呀吸呀,终于“砰”的一声,把自己的肚皮撑(chng)破了。1短文一共有(_)

3、个自然段。2选词填空。骄傲 厉害 吹牛 拼命 伟大(1)小明是一个很贪吃的人,每次去自助餐厅都(_)地吃。(2)美美很喜欢(_),常说她家大得可以装进一艘船。(3)狮子是草原上狩(shu)猎最(_)的动物。(4)孔雀常为它一身漂亮的羽毛而感到(_)。(5)妈妈无私地疼爱孩子,是很(_)的。3青蛙的肚皮为什么会被撑破?( )A这是一只谦虚的青蛙,他总是认为自己比不过别人。因为过分谦虚,所以被别人看不起,伤心得肚皮破了。B这是一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。因为自不量力,所以才把肚皮吹破了。C这是一只有实力的青蛙,他最大的本领就是吹肚皮。因为他经常表演吹肚皮给别人看,所以把肚皮给吹破了。4

4、读了这个故事,你明白了什么?_三、 阅读下文,回答问题马蜂窝一位老农看见大杨树上有个马蜂窝,就拿一只口袋套住马蜂窝,用绳子紧紧系住袋口,扔在树底下,回家吃饭去了。梅花鹿和羚羊发现了口袋,以为里边有什么好吃的东西,都说是自己先看见的,口袋该归自己。它们吵起来了,让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来,看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:里面准是一大块肥肉,足够我吃两顿的。于是,狐狸眼珠一转,计上心来。它说:“你们别吵了!我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说:“你很聪明,一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听,高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子,装出一副方正的样子说:“那好吧,你们谁跑得快,口袋就是谁

5、的。现在就比赛,从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。狐狸得意地打开口袋。一下子,马蜂全跑出来了,把狐狸蜇得直打滚。(有改动)1梅花鹿和羚羊为_而争吵起来。2狐狸看到这个口袋,有什么想法?在短文中找出来。 _3狐狸用什么方法得到了口袋?( )A与梅花鹿和羚羊赛跑。B骗梅花鹿和羚羊赛跑,把它们支走。4这个故事告诉我们( )A狐狸很聪明。B梅花鹿和羚羊很傻。C贪心的人没有好下场。D不能轻信别人的话。四、 阅读短文,完成练习。燕子和小鹿黄叶飘飘摇摇,漫天飞舞。两只燕子准备飞往南方。忽然,他们看见了好朋友小鹿甜甜。甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。身子后面长着一条毛茸茸的

6、尾巴,就像毛绒(rn)帽子上的毛绒球。燕子热情地招呼甜甜并告诉甜甜,他们要飞往温暖的南方过冬去了。甜甜不明白燕子为什么要飞走,忙问:“你们为什么要到遥远的南方去过冬呢?”“北方冬天太冷,我们身上的羽毛太薄了,不能抵抗(kn)严寒,所以,我们每年都得去南方过冬。像我们这样的鸟叫候鸟。我们明年春天再见吧!”“哦,我明白了。祝你们旅途愉快,再见吧!”1照样子,写词语。(1)毛茸茸(ABB式)_ _(2)飘飘摇摇(AABB式)_ _2认真读第段,用“”画出描写小鹿的样子的句子。3根据全文的内容填一填。燕子是因为北方的冬天太(_),身上的(_)太薄,不能抵抗(_),所以都得在(_)到来前,飞往(_)的南

7、方过冬。4小鹿听了燕子的话,说:“哦,我明白了”你知道小鹿明白了什么吗?小鹿明白了像燕子这样的小鸟叫(_)。每当(_)来临前,燕子就要飞到南方去过冬,等到第二年(_),燕子再飞回(_)来。五、 阅读课文片段,完成练习。 森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。1根据意思写出文中的词语。 (1)疑惑不解。_(2)走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。_2“跟往常很不一样”是因为( )A小动物们都害怕狐狸B狐狸后面跟

8、着老虎C小动物们都害怕老虎3写出描写百兽们害怕的语句。 _4“狐假虎威”在文中指_借着_的威风吓退百兽,现在用来形容_(填序号)。 a.两个人一起做坏事。b.借着别人的权势来欺压、恐吓人。六、 阅读下文,回答问题妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1在横线上填上合适的量词。一_柳树 一_枝条 一_马2给下列多音字组词。转 zhun _ zhun _奔 bn _ bn _3文

9、中“出色的马”是真的马吗?试着回答。 _七、 课内阅读。邓小平爷爷植树(节选)一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看( )觉得不是很直( )连声说( )( )不行( )不行( )( )他又走上前把树苗扶正( )一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。1在选文中“( )”里加上恰当的标点符号。2从选文中找出下列词语的反义词。马虎(_) 弯曲(_)3用“ ”画出选文中的一个比喻句。4从选段中可以看出邓爷爷是个怎样的人?_八、 课外阅读。小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣

10、服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。” 一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!” 猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样,对别人适合的东西,对自己不一定适合。1妈妈适合戴_,奶奶适合戴_。2小猴戴妈妈的眼镜感觉_,戴奶奶的眼镜感觉_。3这篇短文说明的道理是什么?( )A小猴不能戴奶奶的眼镜。B小猴不能戴妈妈的眼镜。C对别人适合的东西,对自己不一定适合。九、 阅读课文片段,回答问题。一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治

11、一治吧!”那个人感到奇怪,说:“什么?叶子上有虫还用治?我要的是葫芦。”没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦 地变黄了, 都落了。1在横线上填上合适的词。2照样子,写一写。治一治 _一_ _一_3最后小葫芦都落了,原因是( )A藤上结的小葫芦太多了。B叶子被蚜虫吃掉了,葫芦因失去养料而变黄落下。十、 课内阅读春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看

12、到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!” 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”1照样子写一写。(1)一大片五颜六色的鲜花 一大片(_)的鲜花(2)惊奇地说 (_)地说2根据短文内容,选择正确答案的字母填入括号里。A狐狸太太 B鼹鼠先生 C刺猜太太 D松鼠太太( )先路过( )家,接着经过( )家,最后来到( )门前。3仿写句式,练习说话。注意用上问号和感

13、叹号。这是谁在我家门前种的花?真美啊!这是谁_?真_啊!十一、 阅读下文,回答问题。从台湾飞回的鸽子住在台湾的爷爷回上海来探亲。爷爷看见家里养着鸽子,高兴得像个孩子,整天逗着鸽子玩啊,乐呀。爷爷特别喜欢那两只得过奖的信鸽。爷爷要回台湾了。我把这两只白鸽装在笼子里,递给爷爷,说:“爷爷,您一回到台湾,就把这两只鸽子放回来。我只要看到这两只鸽子就知道您平安地回去了。”爷爷走了没几天,一天下午,我放学刚回到家,就看见两只白色的鸽子直冲我家阳台飞来。我惊喜地嚷着:“鸽子从台湾飞回来了!爷爷回到台湾了!”看着这两只鸽子,我多么想变成一只白鸽,在台湾和上海之间飞来飞去呀!1照样子,写词语。例:飞来飞去 _

14、来_去_来_去2从哪句话可以看出爷爷非常喜欢鸽子?用“ ”画出相关句子。3读了短文,我知道信鸽的特点有(_)(多选) 忠诚 飞行距离远 有较强的认路能力 非常可爱4学了本单元的神州谣,我知道了鸽子从台湾飞回上海,需要飞越_(草原;沙漠;海峡)。十二、 阅读有趣的动物语言狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误,总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩擦,这是在说:“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。一只狼追一只小兔,眼看就要到口。突然,它伤

15、心地离去。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴里逃走的。”凶残的狼从不抢同伴的食物。1短文介绍了_、_、和_三种动物的语言。2想一想,它们在说什么?(1)狗夹紧尾巴,好像在说:“_”(2)猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:“_”(3)狗在吃食物时,看见另一只狗走来,狗竖起尾巴,好像在说:“_”3狼为什么不追小兔?在文中用“_”画出相应的句子。4你还知道哪种动物的语言?怎么表达?_ 十三、 课外阅读。 我爱所有的花,但我最爱的是水仙花。冬天,很多花儿都经受不住严寒的摧残,而水仙花却毫不畏惧。当室外寒风凛冽(ln li),冰雪满地的时候,水仙花却越发精神抖擞(

16、su),更加健壮地生长着。春节前几天,我家种的那盆水仙花开了,舒展着嫩绿的叶子,洁白的花瓣,金黄的花蕊,亭亭玉立,散发着阵阵清香。我爱水仙花,我爱它的美丽、芬芳,更爱它那不怕寒冷、坚韧顽强的精神。1结合短文内容,写出下列词语的反义词。严寒(_) 摧残(_) 畏惧(_)2给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。3短文赞扬了水仙花(_)的精神。(多选)A清香洁白 B不怕寒冷 C坚韧顽强 十四、 课外阅读小花猫我家有一只小花猫。小花猫有一双尖尖的小耳朵,总是直竖着。一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子。它的嘴边长着八根细细的胡子,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹,只

17、有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点儿声音。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜(h lu)。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好象在侦察(zhn ch)老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。1短文有(_)个自然段,第二自然段有(_)句话,主要写了小花猫的_、_、_、_、_和_。2读读短文,再连线。尖尖的 眼睛 细细的 尾巴圆圆的 耳朵 长长的 小花猫透亮的 珠子 可爱的 胡子3用“”画出文中的一个比喻句,再写出把_比作_。4给文中加点字选择正确读音。 十五、 课外阅读。秋姑娘的信秋姑娘摘下片片枫叶,给她的好朋友们写信。

18、一封写给南去的大雁,让他们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙:盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩的松鼠:快准备好充足的食物。再写一封给山村的孩子:别忘了给小树裹上冬衣。咦,树上的枫叶都到哪儿去了?哈,全被秋姑娘写了信。1短文第一段有_句话,是围绕第_句话来写的。2秋姑娘都给谁写信了?你喜欢秋姑娘吗?为什么?_3请你替秋姑娘给下面的小动物写一封信吧。(选一个你喜欢的小动物来写)刺猬燕子蚂蚁_答案一、 122D3 蜜蜂为人们酿蜜 不讲卫生,使人生病 要做一个对人们有用的人 4要改变自己的行为,做一个对人类有用的动物,否则不管到哪儿,都会被人驱赶的。二、 142 拼命 吹牛 厉害 骄傲 伟大 3B4做

19、人要谦虚,要能正确认识自己。三、 1马蜂窝2里面准是一大块肥肉,足够我吃两顿的。3B4C四、 1 胖乎乎 绿油油 晃晃悠悠 甜甜蜜蜜 2甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。身子后面长着一条毛茸茸的尾巴,就像毛绒帽子上的毛绒球。3 冷 羽毛 严寒 冬天 温暖 4 候鸟 冬天 春天 北方 五、 1 纳闷 大摇大摆 2B3大大小小的野兽吓得撒腿就跑。4 狐狸 老虎 b六、 1 株 根 匹 2 飞转 转走 奔走 奔向 3不是,是一根又长又细的枝条。七、 1, , :“ , !” 。2 仔细 笔直 3一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战土一样笔直地站在那里。4他是一个做事认真、负责的人。八、 1 近视

20、眼镜 老花眼镜 2 模模糊糊 头晕眼花 3C九、 1慢慢 一个一个2 说 说 讲 讲 3B十、 1 绚丽多彩 奇怪 2(B) (C) (A) (D)3 这是谁买的衣服? 真漂亮 十一、 1 走 走 游 游 2爷爷看见家里养着鸽子,高兴得像个孩子,整天逗着鸽子玩啊,乐呀。34十二、 1 狗 猫 狼 2 我错了 我爱主人 这是我的食物,你走开! 3原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴里逃走的。”凶残的狼从不抢同伴的食物。4海豚是靠尖锐的“海豚音”与本身的“舞蹈”交流。十三、 1 酷暑 爱护 无畏 2我爱水仙花3BC十四、 1 3 5 小耳朵 眼睛 胡子 花纹 爪子 尾巴 23一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子。 眼睛 珠子4lu zhn十五、 1 5 一 2大雁 青蛙 松鼠 山村的孩子。喜欢。因为它很善良,想着好朋友。3写给燕子的信:快快搭好温暖的窝。13 / 13

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