1、初中英语每日一练(题目答案及详尽解析)1.01-1.There are about eighty _( man doctor) in the hospital.2. I have a lot of _ ( information ) to tell you. 3.The baby has two _ ( tooth ). 1.01-答案：1.men doctors 2.information 3.teeth1.01-解析：1.句意：医院里大约有八十个男医生。第一题是复合名词的复数形式改写方式，以man或woman引导的复合名词变复数时要前后都变。2.句意：我有许多信息要跟你讲。lots of是
2、许多，后面可以接可数名词复数或者不可数名词，information是一个不可数名词，在这里不变。 3.句意：宝宝有两颗牙齿。tooth是一个不规则变化的名词，复数形式用teeth。 1.02-1. There are 13 _( Japanese) and 30 _( German) here. 2. It took us two hours _ ( finish ) the work. 3. I heard someone _ (go) upstairs at 12:00 last night. 1.02-答案：1.Japanese；Germens 2.to finish 3. going1
3、.02-解析：1.句意：这里有十三个日本人和三十个德国人。各国人的复数形式：中日不变英法变，其余都是加s。 2.句意： 我们花了两个小时完成工作。这道题考查It takes/took sb sometime to do sth.花费某人多少时间做某事。所以这道题填写to finish。不定式在这个句中是真正的主语，it是一个形式主语。 3.句意：昨晚十二点钟我听到有人正在上楼。hear sb do sth:听到某人曾做某事;hear sb doing sth:听到某人正做某事。所以这道题填写going。1.03-1.I asked him _ ( not make ) much noise t
4、here. 2. Why not _ ( have ) a drink? It is too hot. 3.Please remember _ (turn) off the light before you go to bed. 1.03-答案：1.not to make 2.have 3.to turn1.03-解析：1.句子意思：我要求他不要制造那么多的噪音。ask sb to do sth：要求某人做某事；ask sb not to do sth:要求某人不要做某事。所以填写not to make。注意：在这两个短语中不定式都是在句中充当宾语补足语。 2.句子意思：为什么不喝杯饮料？天气
5、太热了。Why not do sth?=Why dont you do sth?为什么不做某事？这道题填写have原形。这是一个建议性的句子。 3.句子意思：在你上床睡觉之前记得把灯关上。remember to do sth:记得去做某事；remember doing sth:记得曾经做过某事。这道题强调在睡觉之前记得去关灯，所以应该填写to turn。1.04- 1.Thank you for _ ( help ) me with English. 2. I am interested in _ ( play ) soccer. 3.It is time for us _ ( play )
6、baseball. 1.04-答案：1.helping 2.playing 3.to play 1.04-解析：1，句子意思：谢谢你帮助我学习英语。这道题考查thank you for doing sth:谢谢你做某事，for是介词，介词后接动名词做介词for的宾语。所以help要加ing。 2.句子意思：我对踢足球球很感兴趣。be interested in doing sth:对做某事感兴趣。 3. 句子意思：到我们打棒球的时间了。Its time for sb to do sth:到某人做某事的时间了。1.05-1.They both take turns _ ( look after
7、) the old man. 2. My uncle often goes _ ( shop ) on weekends. 3.The teacher told that the earth _ ( go ) around the sun. 1.05-答案：1.to look after 2.shopping 3.goes 1.05-解析：1.句子意思：轮到他们照顾那个老人了。turn to do：轮到做某事； Its ones turn to do:轮到某人做某事。look after =take care of：照顾，照看。 2. 句子意思：我叔叔经常在周末去购物。这道题非常简单。go d
8、oing：去做某事。 3.句子意思：老师告诉我们地球绕着太阳转。这是一个含宾语从句的复合句。虽然主句是一般过去时，但是从句讲的是一个客观真理，不受主句时态影响，要用一般现在时。1.06-1.We wont go to the park if it _ ( rain ) tomorrow. 2. Mike usually _ ( take ) a walk after supper. 3.Jack _ ( visit ) her uncle last week. 1.06-答案：1.rains 2.takes 3.visited1.06-解析：1.句子意思：如果明天下雨，我们就不去公园了。这是一
9、个由if引导的条件状语从句。未发生的事情遵循主将从现的时态。条件从句用一般现在时。结果主句用一般将来时。 2. 句子意思：迈克经常晚饭后去散步。usually是一个一般现在时的时间状语，Mike第三人称单数。谓语动词改写为单三即可。 3.杰克上周去拜访他的叔叔了。last week：上周，一般过去时的时间状语，visit的过去式是一个规则变化。1.07-1. I will tell you as soon as he _ ( come back). 2.He often _ ( watch ) TV at night. 3. Jenny _ ( read ) a book when her m
10、other came home. 1.07-答案：e back 2.watch 3.was reading1.07-解析：1.句子意思：一旦他回来我就告诉你。这是一个由as soon as引导的时间状语从句。未发生的事情遵循“主将从现”的原则。句中给的是一般将来时，我们需要填写的一般现在时，he是单三，所以填写comes back。 2.句子意思：他经常在晚上看电视。这道题很简单。句中有often，是一般现在时，主语是单三，所以watch要改写成单三形式。 3.句子意思：当她妈妈回家时，珍妮正在读书。这道题的大时态是过去时。由when引导的时间状语从句，read是一个延续性动词，而且是在从句动
11、作发生同时正在进行的动作，要用过去进行时，所以填写was reading。1.08-1.Look! The children _ ( swim ) in the river. 2. My uncle _ ( leave ) for Shanghai next week. 3. Mary _( have ) lunch at noon yesterday. 1.08-答案：1.are swimming 2.will leave/is going to leave 3,had 1.08-解析：1.句子意思：看，孩子们正在河中游泳。这道题简单。句首有单独的look，用于引起对方的注意，后面的句子用现
12、在进行时。 2.句子意思：我叔叔下周将要去上海。leave for+地点：动身去某处。next week：下周。是一个一般将来时的时间状语，所以填写will leave/is going to leave。 3.句子意思：昨天中午玛丽吃的午饭。yesterday是一般过去时的时间状语，所以这个句子用一般过去时，填写had。1.09-1. Tom _ ( come ) back from Australia in a week. 2. Mom _ ( cook ) when the bell rang. 3. The boys _ ( play ) football on the playgro
13、und now. 1.09-答案：1.will come 2.was cooking 3.are playing 1.09-解析：1.句子意思：汤姆一周后将要从澳大利亚返回来。in+短时间：在之后。这是一个一般将来时的时间状语，用一般将来时。填写is going to come/will come。注意：对in+短时间提问的特殊疑问词是：how soon。 2.句子意思：当门铃响的时候我妈妈正在做饭。这是一个由when引导的时间状语从句，我们曾经讲过，过去的时间状语从句，延续性动词常用过去进行时，所以这道题填写was cooking。 3.句子意思：男孩们正在操场上踢足球。这道题中既有实意动词
14、也有now，要用现在进行时。填写are playing。1.10-1. Hurry up, or you _ (miss) the train. 2. Listen！Someone _ ( knock ) at the door. 3. Be quiet！ My father _ ( sleep ) in the bedroom. 1.10-答案：1.will miss 2.is knocking 3.is sleeping 1.10-解析：1.句子意思：快点儿，否则你会错过火车。这道题实际上是一个条件状语从句。遵循“主将从现”的时态，or后面用将来时态，由此这道题填写will miss。 2
15、.句子意思：听。有人正在敲门。这道题我们经常练习。句首有listen是用来引起别人的注意，后面接现在进行时。而someone做主语时谓语动词用单三，填写is knocking。 3.句子意思：安静，我爸爸正在卧室里睡觉。这是一道句子情景题目。根据语境，我们得知要用现在进行时。1.11-1.I _ ( go ) hiking with my friends last Monday. 2.My mother _ ( stay ) at home yesterday. 3. I _ ( mend ) my broken bike at 9:30 yesterday morning. 1.11-答案：
16、1.went 2.stayed 3. mended1.11-解析：1.句子意思：上周我和我的朋友们去徒步旅行了。 last Monday：上周一。一般过去时的时间状语，所以填写went。 2.句子意思：昨天我妈妈待在家里。这道题与上一道题一致也是一般过去时。stay是一个规则变化的实意动词，过去式直接加ed。 3.句子意思：昨天上午九点半我正在修理我的自行车。当句中有过去的某个具体的时间点时，我们的句子要用过去进行时，这道题填写was mending。类似的过去进行时的时间状语有：at this time+具体的过去的时间名词；at that moment；then。1.12-1. Pleas
17、e say “Im here ” when your name _(call ).2.When I got home yesterday afternoon, it _ (rain) hard.3. I have finished my homework, Mom. May I stop _ (have) a rest?1.12-答案：1.is called 2.was raining 3.to have1.12解析：1.句子意思：当喊到你的名字时请说：到。这道题是一个时间状语从句，未发生的事情遵循“主将从现”，主句的祈使句表示的是一个将来时态，我们需要填写的是一个一般现在时。而从句的主语是y
18、our name，它与call之间的关系应该是被动的关系，所以这道题要填写一般现在时的被动语态。your name是一个单三形式的主语，一般现在时被动语态的构成“主+be的一般现在时+动词的过去分词”，填写is called。 2.句子意思：昨天下午当我到家时，雨下的很大。这道题的大时态是一般过去式，而且也是一个时间状语从句，当过去的时态中的动词是延续性动词时，应该用动词的过去进行时，it主语是单三，第二题填写was raining。 3.句子意思：妈妈，我已经完成作业了，我可以停下来休息一会儿吗？这道题考查stop的用法。stop to do：停下来去做某事（牵扯到两件事，停下手里正在做的，
19、去做另外一件事）；stop doing：停止做某事（牵扯一件事，停下手里正在做的事情）。根据这道题的句意，应该填写to have。1.13-1.Would you mind turning down the music? I _ (write) a report now.2. Shall I tell Tom the good news? No, you neednt. I _ ( tell ) him already.3. Mo Yan is the first man _( win ) the Nobel Prize for literature of the Chinese.1.13-答
20、案：1.arent 2. have told 3. won1.13-解析：你介不介意把音乐的声音关小一点儿？我正在写一篇报道。这道题里的句型需要大家注意：would you mind doing：你介不介意做。mind 后面要接doing。后面需要填写的句子既有now也有实意动词，所以这道题要用现在进行时，填写am writing。 2.句子意思：我可以把这件好消息告诉汤姆吗？不，你不需要。我已经告诉他了。这道题中的already 表示“已经”，通常用于肯定句，不用于否定句或疑问句(否定和疑问中用yet来替代 )。Eg:He has already started. 他已经动身了。Has he
21、 started yet? 他动身了吗?He hasnt yet started. / He hasnt started yet. 他还没有动身。有时也用于疑问句，但往往含有问话人希望得到一个肯定回答或含有惊讶之意。如:Has she gone to bed already? 她不是已经上床了吗?Is he back already 他怎么已回来了? 一般说来，already 不用于否定句，但它有时可用于否定的条件状语从句中。如:If he hasnt seen the film already, he may get the ticket. 假若他还未看过这电影，他呆以弄到票的。Alread
22、y可以使用的时态:(1) 与行为动词的完成时连用。eg:He has read the book already. 他已读过这本书。(2) 与行为动词的进行时连用。eg:He is already working. 这已经在工作了。(3) 与持续性动词或状态动词的一般现在时或一般过去时连用。eg:Its already late. 已经迟了。根据这道题的意思我们需要用现在完成时，所以填写have told。 3.句子意思：莫言是中国第一个获得诺贝尔文学奖的人。这道题是考查非谓语动词的用法。句中的is是这个句子的谓语动词，而win则是这个句子的非谓语动词，根据句意得知莫言已经获得了诺贝尔文学奖，
23、所以应该用非谓语动词中的过去分词形式，填写won。1.14-1. If you _ _ (not be ) careful enough in the exam, you will not get a good grade.2. The prices of many _ (flower)usually go up during festivals. 3. This is the _(six) time for our school to hold the robot-making contest. 1.14-答案：1.arent 2.flowers 3.sixth1.14-解析:1.句子意思：
24、如果你在考试中不能足够认真的话，你不会得到好的成绩。这道题是一个有if引导的条件状语从句，遵循的“主将从现”的原则。句中已经给了将来时态，我们需要填写的是一般现在时，从句的careful是一个形容词，我们应该用be动词跟它搭配构成系表结构，所以这道题应该填写arent。 2.句子意思：节日期间许多花的价格会上涨。The price of+名词：某物的价格。many后面是接可数名词复数，flower是一个可数名词，所以在这道题中把它变成复数就可以。 3.句子意思：这是我们学校第六次举办机器人比赛。这道题是考查序数词的用法。six是一个基数词，在改写序数词的时候在后面添加th即可。1.15-1.I
25、 could hardly believe she had made a video about water pollution by _.(her)2. The company hopes its product will be _ (success)on the European market. 3. Larry has put on too much weight because of his _ (healthy)diet. 1.15-答案：1. herself 2. successful 3. unhealthy1.15-解析：句子意思：我几乎不敢想是他自己做了一个关于水污染的影碟。
26、这道题是考查反身代词。反身代词的用法是当句子的主语和宾语是同一个人的时候，我们的句子宾语就需要用到反身代词。 2.句子意思：这个公司希望他们的产品能够在欧洲市场取得成功。这道题中的will be是一个将来时态，be后接形容词构成系表结构，所以success需要改写成successful。 3.句子意思：因为她不健康的饮食习惯，她的体重已经长了很多。这道题根据句意我们知道应该填写healthy的否定形式，它的否定形式是在前面加un前缀。1.16-1.Jack finds it difficult to pronounce some English words _. (correct)2. Don
27、t use the lift when you escape from a high _ (build)during a fire. 3.It is not wise of young people to _(changeable) their jobs from time to time. 1.16-答案：1. correctly 2. building 3. change1.16-解析：1.句子意思：杰克发现正确的读一些英语单词是很难的。这道题所给的correct是一个形容词，用来强调名词，但是在这个句子中它需要强调动词pronounce，所以要把它改写成副词形式，形容词改写副词只需要在后
28、面加ly就可以了。 2句子意思：当大楼发生火灾的时候不要使用电梯逃生。这道题比较简单考查build的名词形式，它的名词形式是在后面加ing，由建筑改写成大楼。 3.句子意思：对于年轻人来讲一次又一次的改变工作是不一件明智的事情。changeable是一个形容词，在这个句中是放在to后面构成不定式的结构，所以需要把它改写回动词词性，它的动词是change。 1.17-1. Why not_ (bring) your cousin with you to visit the museum?2. I_ (listen) but heard nothing. 3. Either Tom or she_
29、 (be) going to the party next week. One of them must stay at home.1.17-答案：1. bring 2. listened 3. is1.17-解析：1.句子意思：为什么不带着你的表哥去参观博物馆呢？Why not do sth?=Why dont you do sth?这是一个建议性的句子。两个句子的动词都要用动词原形，所以第一题填写bring。bring sb to sp:带某人去某处。 2.句子意思：我听了但是我什么都没有听到。注意listen本身是一个不及物动词，它后面如果接某人或者某物得话一定要加to，这道题中并没有讲
30、听什么，所以直接用listen，look同理。heard是过去式，说明这个句子用一般过去时，填写listened。 3.句子意思：下周要么汤姆要么她打算去参加晚会。他们两个中有一个一定在家。这道题是一道考查主谓一致的句子。Either A or B:要么A要么B。这个短语遵循的是就近原则，与谓语动词近的主语来决定谓语动词的数。而or是一个连词，所以这里的she一定不能用her。She是单三，be用is。1.18-1. My teacher told me “either” has two_ (pronounce).2. _, I could get the last ticket to the
31、 concert. (luck)3. Sandy collected pictures of all kinds of _. (butterfly)1.18-答案：1. pronunciations 2. Luckily 3. butterflies1.18-解析：1.句子意思：老师告诉我either有两种读音。pronounce是一个动词，two是数词它后面要接名词，而且是可数名词复数。pronounce是一个动词，它的名词是pronunciation,复数直接加s。 2.句子意思：幸运的是我买到了音乐会的最后一张票。luck是一个名词，名词作句中做主语、宾语、定语、宾语补足语等成分。luc
32、ky是它的形容词，强调名词或者代词，做句子定语，补足语或者表语等。luckily则是副词，用来强调动词，形容词，另外的副词或者整个句子，作状语。这道题是强调整个句子，应该用它的副词词性，填写luckily。 3.句子意思：桑迪收集各种各样蝴蝶的图片。这道题非常简单，all kinds of=different kinds of：各种各样，后面如果接可数名词，要用名词复数。辅音字母加y结尾，把y变成i 再加es。 1.19-1.The novel was later _ (make)into a play. 2. We cant walk _ (cross) the street when th
33、e traffic light is red. 3. Its raining. Why not _ (take)a raincoat with you？ 1.19-答案：1. made 2. across 3. take1.19-解析：1.句子意思：这部小说过后被制作成了一部话剧。这道题的later是一个时间副词，做make的状语。主语的novel与make之间的关系应该用被动形式，这道题应该填写被动语态。一般过去时的被动语态构成：was/were+动词的过去分词。所以填写made。 2.句子意思：当交通信号灯是红灯时，我们不能过马路。句子所给的cross是一个动词，在表示过马路时可以直接用c
34、ross the street。当有实意动词go或者walk来表示过马路时，需要用cross的副词词性，也就是go/walk across the street=cross the street。这道题应该填写across。 3.句子意思：正下雨呢，你为什么不带把雨伞？这道题我们前几天刚刚做过。Why not do?=Why dont you do?为什么不做？在这道题里take不变。1.20-1.World Environment Day is on the_ (five) of June.2. What a_ (sun) day! Lets go hiking.3. China becam
35、e the second d_, behind the US.1.20-答案： 1. fifth 2. sunny 3.developed1.20-解析:1.句子意思：世界地球日是在六月五日。这道题考查日期，日期要用序数词，five的序数词是要把ve变成f再加th.所以这道题填写fifth。 2.句子意思：多么晴朗的日子！让我们去徒步旅行去吧！这道题考查sun的形容词性单词。表示天气的名词在改写成形容词时要在后面加y,重读闭音节双写最后一个辅音字母再加y。所以这道题填写sunny。 3.句子意思：继美国之后，中国已经成为了第二个发达国家。develop:动词，发展。它的分词形式：develop
36、ing：发展中。过去分词：developed：发达。所以这道题填写developed。1.21-1. We often ask_ (us) how we can do more for our country.2.What do you think is the greatest _ (invent) of the twentieth century?3. Lost in Thailand is a Chinese comedy_ (direct) by Xu Zheng.1.21-答案：1. ourselves 2. invention 3. directed1.21-解析：1.句子意思：我
37、们经常告诉我们自己要怎样对国家多做贡献。这道题是一道考查反身代词的句子。主语和宾语是同一个人或者物是需要用反身代词来做句子的宾语。we的反身代词是ourselves。 2.句子意思：你认为第二十世纪最伟大的发明是什么？invent是一个动词。这里需要把它改写成名词。invent的名词是invention，而且最高级后面接名词单数，所以直接填写invention。 3.句子意思：泰囧是由徐峥导演的中国喜剧片。direct是一个动词，表示“指导，引导”，这个句子的主语是Lost in Thailand，是一个电影名字，主语跟谓语动词的关系是被动的形式，所以这道题要用被动语态。所以应该填写direc
38、ted。1.22-1.Is your father at home? No, Im afraid he_ (go) out.2.Have you heard that some people_ (send) to Mars in a few years?3.This story tells us a lesson the early bird_ (catch) the worm.1.22-答案：1. has gone 2. will be sent/are going to be sent 3. catches1.22-解析：1.句子意思：你爸爸在家吗？不，恐怕他出去了。这道题是一道情景题。根
39、据句意得知应该用现在完成时的句子。现在完成时有两个短语：have/has gone:表示出去没回来。have/has been:表示出去回来了或者从未去。这两个短语后面不加to的情况下是不接地点状语。这道题的爸爸出去没回来，所以填写has gone。 2.句子意思：你听说在未来几年后将会有人被送到火星吗？这道题的主语与谓语动词之间的关系是被动形式，所以应该填写被动语态。in+短时间是一个一般将来时的时间状语，要填写一般将来时的被动语态。它的结构是：will be done/be going to be done。 3.句子意思：这个故事告诉我们一个道理-早起的鸟儿有虫吃。早起的鸟儿有虫吃，是一
40、个谚语，需要用一般现在时，the early bird使用的是“the+名词单数”表示种类，是一个单三形式的主语，所以catch要改写为单三，catches。1.23-1. Linda is such a_ (耐心的) person that she never gets angry easily.2. These fruits are not grown here. They are_ (进口)from Thailand.3. What a _ (杂乱) youve made! Youd better clear it up before Mum gets home.1.23-答案：1. p
41、atient 2. imported 3. mess1.23-解析：1.句子意思：琳达是一个非常有耐心的人，以至于她从来不轻易地生气。 2.句子意思：这些水果不是本地产的，它们是从泰国进口的。 3.句子意思：你弄得一团糟。你最好在你妈妈回家之前收拾干净。1.24-1.The climbers tried their best and reached the top of the mountain_ (成功地) at last.2.We felt strange about his_ (silent) at the party as he used to be very outgoing.3.
42、“Will it be possible to get me another ticket?” he asked _ (hopeful).1.24-答案：1. successfully 2. silence 3 . hopefully1.24-解析：1.句子意思：攀登者竭尽全力，最终他们到达了山顶。 2.句子意思：因为他过去很外向，所以我们对他这次在晚会上的沉默感到吃惊。这道题要求填写的silent前面是一个物主代词，所以应该把它改写成为名词词性。silent的名词词性是silence。 3.句子意思：他满怀希望地说：有可能再为我买一张票吗？这道题所给的hopeful是一个形容词，但是在这个句
43、子中很明显它是用来强调动词asked，强调动词用副词，应该在hopeful后面加ly.1.25-1. Its said that Chinese parents are_ (strict) with their children than American parents. 2.Many people like to add some sugar while_ (drink) black tea.3.Mo Yan, a Chinese writer _ (honor) with the Nobel Prize last year.1.25-答案：1. stricter 2. drinking
44、3. was honored1.25-解析：1.句子意思：据说中国的家长跟美国家长比起来对待孩子更加严厉一些。这道题目中有than，这是一个比较级的典型单词。这道题应该用比较级。strict：严厉的；严肃的。be strict in , in 后加事物，对工作我们应该严格要求。而be strict with, with 后加人。strict的比较级是一个规则变化，在单词后面加er即可。 2.句子意思：许多人喜欢在喝红茶的时候加点糖。这道题考查的是while引导的伴随时间状语，当while引导时间状语从句时，前后两个句子主语一致，而且第二个句子的动作用进行时态时，可以省略进行时态的“主语+be动词”，直接填写动词现在分词即可。 3.莫言，去年被授予诺贝尔奖金的一个中国作家。这道题的honor与主语之间的关系应该是被动的关系，句子要用被动语态。而句子的时间状语是一
